Apresentação inicial do mini-curso sobre blog e educação no IV EPEAL

1. Prof. Mestrando Fernando Silvio C. Pimentel (UNIT/UFAL) UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PPGE – Mestrado em Educação Brasileira Minicurso: O uso do blog na educação 1º dia

5. Ensinar e Aprender: Duas coisas diferentes. “ O bom professor não é o que ensina muitas coisas, mas sim aquele que consegue que seus alunos aprendam efetivamente aquilo que ensina” Freire, p.32

6. Situações de aprendizagem: 1. Toda aprendizagem, para que realmente aconteça, precisa ser significativa. 2. Toda aprendizagem é pessoal. 3. Toda aprendizagem precisa visar objetivos realísticos. 4. Toda aprendizagem precisa ser acompanhada da feedback imediato. 5. Toda aprendizagem precisa de um bom relacionamento interpessoal.

7. Saber Estabelecido (teoria) Conhecimento é Dado Aluno = Receptor Professor = Emissor Essa visão é rompida e superada pelo trabalho em pequenos grupos construindo seus mapas conceituais Visão Tradicional da Aprendizagem

8. Ensinar não é transmitir conhecimento: “ Quando entro dentro de uma sala de aula devo estar sendo um ser aberto a indagações, à curiosidade, às perguntas dos alunos, a suas inibições; um ser crítico e inquiridor inquieto em face da tarefa que tenho a de ensinar e não transferir conhecimento” (FREIRE,p.52)

9. Ensinar é uma especificidade humana: o ato de ensinar, segundo Freire,(1996) exige segurança, competência profissional e generosidade.

10. Nosso novo espectador

15. Resumidamente, podemos dizer que o BLOG é um diário virtual.

16. Mas o que é um diário? Como a própria palavra diz, são registros organizados por dia, registros cronológicos .