Circular1. no.30 de 2012

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Circular de la Secretaria de Educación acerca del Gobierno Escolar

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Circular1. no.30 de 2012

  1. 1. ALCALDÍA DESANTIAGO DE CALI CIRCULAR No:4143.0. Z2.2, «D-2012FECHA: Santiago de Cali, Enero 3 de 2012DE: RAÚL ANTONIO SALAZAR CASTAÑOPARA: RECTORES/AS DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS OFICIALES Y PRIVADOS DE CALI - COMUNIDAD EDUCATIVA EN GENERALASUNTO: Primera Circular de dos (2) con orientaciones para la Conformación del Gobierno Escolar y demás Órganos Colegiados,Cordial Saludo,El Gobierno Escolar esta conformado por el Rector, el Consejo Directivo y elConsejo Académico, sin perjuicio de la existencia de otros órganos departicipación de suma importancia en la vida escolar. Es el organismo queorienta, dirige y administra la Institución Educativa en los aspectos pedagógicos,académicos, administrativos, financieros, culturales y sociales. Su propósito esgarantizar la participación de todos los estamentos en la gestión educativa,evitando de tal manera que se desarrollen formas autoritarias y verticales dedirección.Siendo esta una labor prioritaria para todos los Establecimientos Educativos de laciudad, esta Secretaría a través del equipo de Inspección y Vigilancia de laCalidad Educativa, se permite recordar y orientar sobre el cumplimiento demandatos legales que soportan en su génesis hacer de la Escuela un espaciopedagógico para aprender y vivir la democracia. Sobre el Consejo Directivo:De conformidad con el Artículo 21 del Decreto 1860 de 1994, durante los primerossesenta días de haberse iniciado las clases de cada periodo lectivo anual, previaconvocatoria escrita realizada por el Rector/a o Director/a, debe ser elegido elConsejo Directivo y entrar en ejercicio de sus funciones, el cual se conformará dela siguiente manera: a) Rector, participa por derecho propio, es quien lo preside, y convoca ordinariamente una vez por mes y extraordinariamente cuando lo considere conveniente. b) Dos (2) docentes elegidos por ellos mismos en asamblea, a partir de un proceso previo de postulaciones en todas las sedes y jornadas de la institución. c) Dos (2) padres o madres de familia elegidos directamente así: uno por la asamblea de Aso familia en caso de existir y conformarse por la mitad más uno de los padres, madres y/o acudientes que componen dicho estamento (Artículo 9°, Parágrafo 2° del Decreto 1286/2005), y otro por el Consejo de Padres. De no existir Asociación de Padres de Familia legalmente constituida, y según Artículo 7°, Literal K del Decreto 128
  2. 2. ALCALDÍA DESANTIAGO DE CALI del 2005, los dos representantes al Consejo Directivo deben ser escogidos por el Consejo de Padres. d) Un representante de los estudiantes elegido por el Consejo de Estudiantes, entre aquellos que se encuentran cursando el último grado que ofrezca la Institución Educativa, e) Un (1) representante de los egresados elegido por selección del Consejo Directivo a partir de ternas presentadas por las organizaciones que aglutinen la mayoría de ellos o, en su defecto, por quien haya ejercido en el año inmediatamente anterior el cargo de representante de los estudiantes. f) Un (1) representante de los sectores productivos organizados, elegido por el Consejo Directivo de los candidatos propuestos por las respectivas organizaciones, o una persona de la localidad que represente a entidades que de alguna manera acompañen al Establecimiento Educativo en el buen desarrollo de su gestión. No podrá tener vínculo contractual con el Establecimiento Educativo.En todo caso, para la elección del Consejo Directivo y demás instancias departicipación, es pertinente considerar las siguientes claridades: a) La primera semana del año lectivo debe orientarse la estrategia y mecanismos creativos que motiven las postulaciones de cada estamento, donde tengan la oportunidad de participar las comunidades educativas ubicadas en las diversas sedes del Establecimiento Educativo, jornadas y niveles. Todos los postulados de cada estamento deben tener el tiempo pertinente para realizar propuestas y socializarlas con la comunidad educativa, así como desarrollar las acciones de formación previas al proceso de elección, para estudiantes, padres, madres y/o acudientes. b) Las personas que representan los Estamentos que componen el Consejo Directivo deben tener claro que su voz y postura puesta en las decisiones de carácter institucional, les impone la tarea de encontrar previamente la sintonía de consensos entre las personas que componen el Estamento que los eligió en su representación. c) Ningún estamento debe interferir en la postulación, debate y elección de otros estamentos. los maestros/as y directivos deben enseñar con el ejemplo, sobre el respeto a la autonomía y demás formas democráticas de elección y participación. d) En todo caso el Establecimiento Educativo, en cumplimiento de la normatividad y en uso de su autonomía, podrá encauzar de forma creativa y ajustada a su realidad, el proceso de formación previa a las elecciones del Consejo Directivo y Órganos Colegiados, teniendo en cuenta siempre la función pedagógica que debe cumplir la escuela en la educación de nuevas generaciones y el fomento de una ciudad y un país que entiende la democracia como el ejercicio de pensar, actuar y participar en el desarrollo social, económico y político de la nación, lo cual sin duda alguna va más allá del mero ejercicio electoral. e) De acuerdo con el Artículo 20 del Decreto 1860/94, los representantes en los órganos colegiados serán elegidos para períodos anuales, pero
  3. 3. ALCALDÍA DE SANTIAGO DE CALI continuarán ejerciendo sus funciones hasta cuando sean remplazados. En caso de vacancia, se elegirá su remplazo para el resto del periodo. En caso de ausencia justificada, pueden ser sustituidos con carácter provisional por los suplentes. f) El Parágrafo 1 del Artículo 21 del Decreto 1860/94: los administradores escolares podrán participar en las deliberaciones del Consejo Directivo con voz pero sin voto, cuando éste les formule invitación, a solicitud de cualquiera de sus miembros. 2. Sobre el Consejo Académico: De acuerdo con el Artículo 24 del Decreto 1860/94, el Consejo Académico está integrado por el Rector quien lo preside, los directivos docentes y un docente por cada área definida en el plan de estudios. El Consejo Académico debe participar en todo el proceso de construcción o modificación del PEI, representa la instancia superior para trazar las orientaciones pedagógicas que requiera el Establecimiento Educativo. Finalmente, interesa recordar que esta circular es la primera parte de las orientaciones otorgadas por la Secretaría de Educación, en aras de promover el ejercicio de la democracia en la escuela. Esperamos contribuya al mejoramiento de los procesos pedagógicos alrededor del tema. Gracias por su atención, Atentamente, RAÚL ANTONIO SALAZARk.,&. Secretario de Educación Municipal Proyectó y elaboró: Luz Helena López Rodríguez. Profesional Universitaria Inspección y Vigilancia de la Calidad Educativa. Revisó: Lic. Leonor Salcedo. Directora de Núcleo. Coordinadora Inspección y Vigilancia de la Calidad Educativa 71,

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