Construcción de argumentos

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Construcción de argumentos

  1. 1. LA ARGUMENTACIÓN Construcción de Argumentos <ul><li>Lengua Castellana y Comunicación </li></ul><ul><li>III Medio </li></ul><ul><li>Profesor Jonathan Segovia S. </li></ul>
  2. 2. La Argumentación <ul><li>Todos tenemos opiniones sobre los más diversos temas. </li></ul><ul><li>Junto con exponer nuestros puntos de vista, queremos convencer a nuestros interlocutores de ellos. </li></ul><ul><li>Para esto debemos entregar buenas razones . </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Para poder elaborar una argumentación adecuada, se deben considera tres dimensiones: </li></ul><ul><li>Un marco general, </li></ul><ul><li>Una estructura interna, </li></ul><ul><li>Etapas de la argumentación. </li></ul>
  4. 4. 1.1. Marco General. a) Modalidad Oral Escrita Preparada Preparada Espontánea
  5. 5. b) Tema <ul><li>Es aquello sobre lo que se argumenta. </li></ul><ul><li>Existen temas que son más polémicos que otros (política, religión, fútbol). </li></ul>
  6. 6. C) Participantes <ul><li>Se trata de las personas que intervienen en la argumentación. </li></ul><ul><li>Necesariamente, debe haber un emisor encargado de la argumentación y un receptor a quien se intenta convencer. </li></ul><ul><li>El receptor puede corresponder a: </li></ul><ul><li>Un interlocutor que dialoga con el emisor, intercambiando papeles con él. </li></ul><ul><li>Una audiencia, la que típicamente es más pasiva durante la comunicación </li></ul>
  7. 7. d) Contexto <ul><li>Factores situacionales que inciden en la argumentación: </li></ul><ul><li>Lugar </li></ul><ul><li>Tiempo del que se dispone </li></ul><ul><li>Interlocutor </li></ul>
  8. 8. 1.2. Estructura Interna <ul><li>Está constituida por las distintas partes del argumento. </li></ul>
  9. 9. a) Tesis <ul><li>Opinión sostenida por alguien y que sirve de punto de partida o de llegada de un argumento. </li></ul><ul><li>Gramaticalmente, la tesis es una oración declarativa: </li></ul><ul><li>Los jóvenes no se interesan por la política. </li></ul><ul><li>Chile tendrá un buen desempeño en la Copa América. </li></ul>
  10. 10. b) Bases <ul><li>Constituyen el apoyo que se entrega en favor de la tesis. </li></ul><ul><li>Consisten en hechos o datos fáciles de aceptar por los hablantes. </li></ul>
  11. 11. Ejemplo: Tesis Felipe no debería manejar Base Ha bebido mucho
  12. 12. c) Garantía <ul><li>Es el vínculo que une las bases con la tesis, es decir, por qué esa base es pertinente para esa tesis. </li></ul>
  13. 13. Garantía Una persona que ha bebido Alcohol no tiene un control adecuado de sus acciones y Sus reflejos son más lentos, Por lo que podría sufrir un Accidente. Tesis Felipe no debería manejar Base Porque ha bebido mucho
  14. 14. d) Respaldo <ul><li>Corresponde a un cuerpo de información general que apoya la garantía. </li></ul><ul><li>Es información médica, estadística o de autoridades. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Respaldo </li></ul><ul><li>Las estadísticas señalan que aproximadamente el 50% de los accidentes del tránsito son provocados por la ingesta de alcohol. </li></ul>Garantía Una persona que ha bebido Alcohol no tiene un control adecuado de sus acciones y sus reflejos son más lentos, por lo que podría sufrir un Accidente. Tesis Felipe no debería manejar Base Porque ha bebido mucho
  16. 16. Actividad N°1 <ul><li>Determine en los siguientes textos de carácter argumentativo, cada una de las partes de la estructura argumentativa. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>No debes fumar porque el tabaco produce cáncer. Además, el cigarro tiene compuestos cancerígenos como la nicotina y el alquitrán. Incluso el Ministerio de Salud advierte que el tabaco puede producir cáncer. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Coincido con Milton Millas en cuanto a poner toque de queda para los menores. En el estado de Minnesota y en muchos otros de Estados Unidos, existe el toque de queda para los menores de 18, junto con la estricta prohibición de tomar alcohol y fumar en lugares públicos. A las 12 de la noche los menores no pueden circular en la vía pública. Santo remedio: todos viven tranquilos, las entretenciones se hacen más temprano y nadie anda con la cara larga. ¿Por qué en Chile se teme tanto a la imposición de normas y reglas claras? </li></ul><ul><li>María Teresa Jordán </li></ul>
  19. 19. Actividad N°2 <ul><li>Redacte un texto de carácter argumentativo, aplicando la estructura señalada y destacando cada una de las partes correspondientes a la argumentación. </li></ul>

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