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Acumulativa 1 2012

  1. 1. COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO SEDE F HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA PROFESORA NAYIBE SILVA ROMÁN GRADO SEXTONOMBRE: _______________________________________ EVALUACIÓN ACUMULATIVA 1 periodo Desempeño: reconocer en los diferentes tipos de textos, sus partes, características y elementos; así como la comprensión lectora. De acuerdo con los temas vistos y el trabajo realizado en clase responda :1. Su característica principal es informar al 7. En tu colegio se celebrará un concurso público sobre un hecho reciente y real institucional de narrativa, tus compañeros A. Narrativos C. expositivos participarán con diferentes textos, el que B. informativos D. descriptivos NO cumple con los requisitos es A. una leyenda2. Una noticia hace parte de los tipos de B. una crónica textos C. un cuento A. informativos C. narrativos D. un mito B. expositivos D. descriptivos 8. La profesora de Lengua Castellana te3. Los textos narrativos pueden presentar pide que investigues sobre alguien tres estructuras de desarrollo que son conocido e importante para ti y que le A. alterna, circular y lineal escribas una biografía. La estructura que B. inicio, trama y finalización este texto debe seguir es la de uno C. testigo, protagonista, omnisciente A. informativo D. introducción, desarrollo y conclusión B. descriptivo C. narrativo4. Contar historias fantásticas que buscan D. instructivo explicar el origen de hechos inexplicables es una característica propia de 9. Escribes un texto narrativo que te han A. la leyenda C. la novela pedido en clase, escogiendo al narrador B. el cuento D. el mito quieres que cuente la historia en tercera persona pero sin intervenir con los5. Por la estructura en que se desarrolla personajes, además que no lo cuente una sinopsis se clasifica como un texto todo. El tipo de narrador recomendado es A. narrativo A. cuasi-omnisciente B. instructivo B. protagonista C. descriptivo C. omnisciente D. informativo D. testigo6. En tu clase de lengua castellana, se 10. Quieres que tu historia se desarrolle en realiza un taller de lectura y escritura, tu un desierto (amplio y soleado) profesora te pide que en un escrito técnicamente el nombre de ese espacio cuentes tu experiencia y lo que resultó seria del taller. Para el escrito, tu decides que A. Abierto, porque es amplio y hay el que mejor se adapta a tus necesidades mucho sol es B. Cerrado, porque está limitando con la A. una biografía ciudad B. una reseña C. Abierto, pues no hay límites que C. un cuento encierren a los personajes D. un informe D. Cerrado, pues no tiene límites que encierren a los personajes Lee los siguientes textos y responde según tus conocimientos adquiridos.Texto 1. LO MATÓ PORQUE HABRÍA VIOLADO A SU MUJERNéstor Visbal, de 32 años, se dirigía en la mañana de ayer a la Fiscalía de Baranoa, junto con suesposa, para entablar una denuncia contra Gustavo Adolfo Hernández, de 28, por acceso carnalviolento contra ella. Todos trabajaban en la finca La Casona, en la vía a Sibarco, en jurisdicción delmencionado Municipio. En el camino, saliendo de la hacienda, Visbal se devolvió porque a sumujer se le había olvidado la cédula. La mujer estuvo esperándolo por varios minutos, hasta queescuchó un disparo de escopeta. Corrió desesperada hasta La Casona y encontró tirado a GustavoAdolfo, con un tiro en su rostro. A su marido, quien no aparece desde entonces, las autoridades loresponsabilizan del crimen. Ya se inició la respectiva investigación.
  2. 2. Texto 2Kung Fu Panda TÍTULO ORIGINAL Kung Fu Panda AÑO 2008 Trailers/Vídeos DURACIÓN 95 min. Sección visual PAÍS DIRECTOR Mark Osborne, John Stevenson GUIÓN Jonathan Aibel, Glenn Berger MÚSICA Hans Zimmer FOTOGRAFÍA Yong Duk Jhun REPARTO Animation PRODUCTORA DreamWorks Animation WEB OFICIAL http://www.kungfupandainternational.com/intl/es/ 2008: Nominada al Oscar: Mejor filme de animación PREMIOS 2008: Nominada al Globo de Oro: Mejor filme de animación GÉNERO Animación. Comedia. Acción | Artes marciales El protagonista es un oso panda llamado Po, el más vago de todas las criaturas del Valle de la Paz. Con poderosos enemigos acercándose, la esperanza es depositada en una antigua profecía que dice que un héroe se alzará para salvarles. Voces originales de Jack SINOPSIS Black, Angelina Jolie, Dustin Hoffman, Lucy Liu & Jackie Chan. (FILMAFFINITY)11. El texto 1 presenta una estructura 15. El texto 2 presenta una estructurapropia del tipo de texto propia del tipo de textoA. narrativo C. descriptivo C. narrativo C. descriptivoB. instructivo D. informativo D. instructivo D. informativo12. La intención en el texto 1 es 16. La intención en el texto 2 esA. Informar un hecho que la policía investiga A. Relatar un hecho real y novedosoB. describir un sujeto según la opinión del B. Narrar un historia con sus elementos autor C. Describir un objeto con variosC. narrar una historia y enumerar sus detalles personajes D. Informar de forma poética un sucesoD. indicar los pasos para la realización de real una actividad 17. En el texto 2 se identifican13. En el texto 1 se identifican claramente las siguientes partesclaramente las siguientes partes A. hecho real y novedoso - desarrollo-A. Inicio- trama o nudo- fin o desenlace conclusiónB. hecho real y novedoso- desarrollo- B. presentación del objeto - detalles- conclusión cierreC. plan de acción- pasos por seguir- C. iniciación - trama – finalización resultado final D. introducción- trama-desarrolloD. hecho real y novedoso- trama o nudo- resultado 18. La idea global del texto 2, se puede resumir con la siguiente afirmación14. La idea global del texto 1, se puede A. el filme de 2008 es de géneroresumir con la siguiente afirmación comedia con artes marcialesA. Las autoridades se encargan de B. la película ha tenido dos investigar misterioso crimen nominaciones para importantesB. presuntamente, Néstor Visbal asesinó al premios violador de su esposa C. Angelina jolie y Jack Blak dan vida aC. Gustavo Adolfo H. fue asesinado por la las voces del panda y la tigresa mujer que él mismo agredió D. Kung fu panda es una película infantilD. La justicia busca pistas para hallar a sobre un oso que se vuelve héroe Néstor Visbal ANÁLISIS LITERARIO Y COMPRENSIÓN LECTORA Lee el siguiente texto y responde
  3. 3. El secreto del fuego"Al principio, la única que tenía el secreto del fuego era la iguana Himo pero ella no lo compartía connadie. Los indios cocían y calentaban sus comidas al sol, pero estas no quedaban bien preparadas ypor las noches dormían atemorizados y sentían mucho frío, pues no tenían con que calentarse.Un día Karayabi, un astuto guerrero, salió a pescar y se encontró con Himo, que estaba, asando unrico pescado. Himo invitó a Karayabi y éste quedó fascinado con el sabor de la comida. , Pero cuandoterminaron, Himo apagó el fuego y partió rápidamente. Karayabi volvió al poblado y contó lo sucedidoa los compañeros. ¡Hay que capturar la iguana Himo, Para que nos muestre el secreto del fuego!Exclamó Karayabi a todo el poblado.Himo no volvió a aparecer por ningún lado. Pero un día Karayabi, que todos los días salía a buscarla,olió el sabroso aroma del pescado asado y guiándose por él, logró llegar a la cueva de la iguana; laentrada era pequeñita, el interior era gigantesco. Karayabi quedó sorprendido al ver miles y miles depalitos prendidos y repartidos a lo largo de la cueva. “Con razón nunca se le acaba el fuego a Himo"pensó Karayabi.Al ver a su hermano, Himo le invitó a comer pescado asado. Karayabi comió cuando estuvosatisfecho, le dijo a Himo que le obsequiara un palito para llevar a su propia cueva. Himo, que nosospechaba nada, le entregó varios Karayabi partió rápidamente para su tribu. Desde ese día, loshombres tienen fuego y la iguana sigue creyendo que solo ella puede comer pescado asado. 19. El anterior texto se puede clasificar B. lineal, pues sigue un orden lógico en los dentro de los narrativos como hechos. C. alterna, pues desarrolla la historia en A. cuento, pues relata una historia y tiene secuencia. personajes. D. lineal, porque inicia en el final y luego B. fábula, porque intervienen animales con retorna. acciones humanas. C. mito, pues trata de explicar el origen del 21. El narrador en el texto anterior es fuego. D. leyenda, porque exagera algunos hechos A. omnisciente C. protagonista que fueron ciertos. B. testigo D. cuasi-omnisciente 20. Por la forma como se encuentran 22. Otro posible título para el texto sería organizadas las ideas en el texto, éste se A. la tribu. puede considerar de estructura: B. karayabi. C. himo y el humo. A. alterna, porque no sigue un orden D. la iguana y el fuego. cronológico.  Si eres lector de “las mil y una noches” responde sólo aquí 23 La historia de “Alí Babá y los cuarenta ladrones” es contada por A. El rey C. La esposa de Alí Babá B. Sherezada D. El hermano de Alí Babá 24 Algunos personajes en la historia de “Aladino y la lámpara maravillosa” son A. Sherezada y Aladino C. Aladino y su padre B. El mercader y el genio D. El anciano y la cierva 25 La historia del anciano y los dos perros negros resume la siguiente idea A. La envidia de dos hermanos los hace actuar mal y obtienen castigo B. La maldad de la esposa hizo que transformara a sus cuñados en perros C. Los hermanos sinceros y amables fueron convertidos en perros sin razón D. El avaro protagonista sin piedad convierte a sus hermanos en perros negros  Si eres lector de “la rebelión de las ratas” responde sólo aquí 23 El narrador de la obra es A. Testigo C. omnisciente B. Cuasi-omnisciente D. protagonista 24 Como elementos de la narración, Rudecindo, Pastora, Mariena y Cándida son A. Acciones C. personajes B. Narradores D. espacios 25 Hasta ahora la historia se sintetiza en la siguiente idea A. La prosperidad de la industria solo beneficia a los ricos y extranjeros B. El trabajo fuerte de Rudecindo beneficia a su familia pues ahora viven mejor C. La caridad de Cándida brinda a la familia de Rudecindo una vida cómoda y lujosa D. El buen comportamiento del “diablo” es de gran ayuda para la familia de Rudecindo

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