SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
AULAS EN GALEGO
    COA FORZA DA LEI
       
Lexislación  Estatal 
        en materia de
        Linguas e Ensino




     
Lexislación  Estatal 
             en materia de
             Linguas e Ensino




    O  profesorado  está  sometido  a 
    todo  o  ordenamento  xurídico, 
    respectando  a  súa  xerarquía,  e 
    non só a unha norma en concreto.
          
Textos  con  rango 
        de Lei ou Superior




     
Textos  con  rango 
              de Lei ou Superior




    O  DP  foi  aprobado  polo  Goberno  da 
    Xunta  coa  oposición  manifesta  de 
    Universidades, RAG, CCG, Asociacións 
    de  Profesorado,  Mesa  Sectorial, 
    Consello Escolar e Consello Consultivo.
           
Textos  que  parten  dunha 
    situación desfavorable da 
    lingua  galega  fronte  a 
    lingua castelá 




      
Textos  que  parten  dunha 
         situación desfavorable da 
         lingua  galega  fronte  a 
         lingua castelá 




    Establécese como principio fundamental 
    a  igualdade  cuantitativa  (en  horas)  sen 
    atender  ás  fondas  desigualdades  de 
    partida,  tanto  nas  competencias 
    lingüísticas como nos prexuízos.
           
Textos  que  instan  aos 
    poderes públicos a tomar 
    medidas  en  favor  da 
    lingua galega




      
Textos  que  instan  aos 
        poderes públicos a tomar 
        medidas  en  favor  da 
        lingua galega




    Elimínase  do  corpo  dispositivo  toda 
    referencia á normalización do galego, 
    que  é  a  maneira  que  legalmente  se 
    concibe  a  discriminación  positiva  en 
    materia de linguas.
           
A CE fixa no art. 14 o principio 
    de  igualdade  e  establece  o 
    mandato  de  remover  os 
    obstáculos  que  houber  para 
    facela efectiva (art. 9.2)




      
A CE fixa no art. 14 o principio 
        de  igualdade  e  establece  o 
        mandato  de  remover  os 
        obstáculos  que  houber  para 
        facela efectiva (art. 9.2)




    O  Decreto  fai  desleixo  desta  obriga, 
    obstaculizando     ademais     que     o 
    profesorado sitúe ao galego nos ámbitos 
    científicos  e  tecnolóxicos,  espazos 
    reservados  históricamente  só  para  o 
    castelán.
          
O EAG dispón no art. 5.3 que os 
    poderes  públicos  potenciarán  o 
    galego  en  todos  os  ámbitos  e 
    disporán  os  medios  necesarios 
    para facilitar o seu coñecemento




       
O EAG dispón no art. 5.3 que os 
       poderes  públicos  potenciarán  o 
       galego  en  todos  os  ámbitos  e 
       disporán  os  medios  necesarios 
       para facilitar o seu coñecemento




    Lonxe disto, o DP exclúe expresamente 
    a  lingua  galega  das  matemáticas,  física 
    e  tecnoloxía  impedindo  que  se  tomen 
    medidas nas aulas para o coñecemento 
    da terminoloxía e das formas propias.
           
A  LOE  fixa  como  obxectivo 
    fundamental  a  competencia  nas 
    dúas linguas sendo interpretada 
    polo TC en termos de igualdade




       
A  LOE  fixa  como  obxectivo 
      fundamental  a  competencia  nas 
      dúas linguas sendo interpretada 
      polo TC en termos de igualdade




    En  contra  da  totalidade  dos  datos 
    sociolingüísticos e de competencias o 
    DP  reduce  a  presenza  horaria  da 
    lingua  galega  en  todos  os  niveis 
    educativos.
          
A  CELRM  obriga  a  asegurar  a 
    presenza do galego en todos os 
    niveis  (art.  8),  de  xeito  que  o 
    ensino  sexa  fundamentalmente 
    en galego (informe 2008)




       
A  CELRM  obriga  a  asegurar  a 
     presenza do galego en todos os 
     niveis  (art.  8),  de  xeito  que  o 
     ensino  sexa  fundamentalmente 
     en galego (informe 2008)




    A finais de ano espérase a elaboración 
    dun  novo  informe  do  Comité  de 
    Expertos  do  Consello  de  Europa  que 
    fai  o  seguimento  dos  compromisos 
    adquiridos por este Tratado. O goberno 
    da Xunta quedará en evidencia.
         
A LNL (aprobada por unanimidade 
    en  1983)  establece  que  as 
    autoridades  educativas  arbitrarán 
    as  medidas  encamiñadas  a 
    promover  o  uso  progresivo  do 
    galego no ensino (art. 13)




       
A LNL (aprobada por unanimidade 
     en  1983)  establece  que  as 
     autoridades  educativas  arbitrarán 
     as  medidas  encamiñadas  a 
     promover  o  uso  progresivo  do 
     galego no ensino (art. 13)




    Por primeira vez desde a LNL, e de 
    maneira  claramente  contraria  a  ela, 
    fixase  por  vía  regulamentaria  unha 
    regresión da presenza do galego no 
    ensino.
         
Se  es  docente  de  matemáticas, 
    física e química ou tecnoloxía



    E queres seguir dando aulas en 
    galego


    Tes toda a lei da túa parte.




       
Se  es  docente  de  matemáticas, 
                                             física e química ou tecnoloxía



                                             E queres seguir dando aulas en 
                                             galego


                                             Tes toda a lei da túa parte.


                                             Dálle futuro a nosa lingua!
                                                   
A Lei 7/2007, do Estatuto Básico do Empregado Público nos art. 52 e 53 insta a observancia da 
Constitución e do resto do ordenamento xurídico coa súa xerarquía. Observemos e sometámonos.
No  momento  de  deseñarse  este 
    documento  o  chamado  Decreto  do 
    Plurilingüismo  ten  varios  procesos 
    xudiciais  abertos  que  resolverán  a 
    ilegalidade dos seus preceptos.

    No  comezo  do  curso  2010­11 
    centos  de  docentes  seguirán 
    cumprindo  a  Lei  impartindo  as 
    súas  aulas  en  galego,  nun 
    exercicio  de  profesionalidade  e 
    civismo  que  impedirá  que  ningún 
    goberno  irresponsable  volte  a 
    desobedecer  o  mandato  legal  de 
    protexer  e  fomentar  a  nosa  lingua 
    en todos os ámbitos.
          
     

Más contenido relacionado

Destacado

Los lipidos.la fabril 2009 (2)
Los lipidos.la fabril 2009 (2)Los lipidos.la fabril 2009 (2)
Los lipidos.la fabril 2009 (2)monicaoyaque
 
Meg garvert 3rd conjugation
Meg garvert   3rd conjugationMeg garvert   3rd conjugation
Meg garvert 3rd conjugationDentonLatin
 
Gdgd発表スライド
Gdgd発表スライドGdgd発表スライド
Gdgd発表スライドdemuyan
 
Taller docentesingeniosos2011
Taller docentesingeniosos2011Taller docentesingeniosos2011
Taller docentesingeniosos2011Sybil Caballero
 
First day 10 11 3233
First day 10 11 3233First day 10 11 3233
First day 10 11 3233msanz126
 
Tatiana trabajo 2 x2
Tatiana trabajo 2 x2Tatiana trabajo 2 x2
Tatiana trabajo 2 x2tatianamur
 
Regulamento e ficha de inscrição soberanas
Regulamento e ficha de inscrição soberanasRegulamento e ficha de inscrição soberanas
Regulamento e ficha de inscrição soberanasMunicípio Hartz
 
ラペコについて
ラペコについてラペコについて
ラペコについてMitsuru Haga
 
Paisajes naturales 2421
Paisajes naturales 2421Paisajes naturales 2421
Paisajes naturales 2421Silvina Diez
 
Instrucciones para la paz
Instrucciones para la pazInstrucciones para la paz
Instrucciones para la pazleoconperafan
 
Guião Photosnack Elvira Rodrigues
Guião Photosnack Elvira RodriguesGuião Photosnack Elvira Rodrigues
Guião Photosnack Elvira RodriguesElvira Rodrigues
 
Apresentação Trail Addiction - Enduro MTB
Apresentação Trail Addiction - Enduro MTBApresentação Trail Addiction - Enduro MTB
Apresentação Trail Addiction - Enduro MTBIvo Oliveira
 
Proposta de comunicação agência Almat
Proposta de comunicação   agência AlmatProposta de comunicação   agência Almat
Proposta de comunicação agência AlmatMarta Loureiro
 

Destacado (18)

Los lipidos.la fabril 2009 (2)
Los lipidos.la fabril 2009 (2)Los lipidos.la fabril 2009 (2)
Los lipidos.la fabril 2009 (2)
 
Meg garvert 3rd conjugation
Meg garvert   3rd conjugationMeg garvert   3rd conjugation
Meg garvert 3rd conjugation
 
Gdgd発表スライド
Gdgd発表スライドGdgd発表スライド
Gdgd発表スライド
 
Taller docentesingeniosos2011
Taller docentesingeniosos2011Taller docentesingeniosos2011
Taller docentesingeniosos2011
 
First day 10 11 3233
First day 10 11 3233First day 10 11 3233
First day 10 11 3233
 
Tatiana trabajo 2 x2
Tatiana trabajo 2 x2Tatiana trabajo 2 x2
Tatiana trabajo 2 x2
 
Regulamento e ficha de inscrição soberanas
Regulamento e ficha de inscrição soberanasRegulamento e ficha de inscrição soberanas
Regulamento e ficha de inscrição soberanas
 
ラペコについて
ラペコについてラペコについて
ラペコについて
 
Paisajes naturales 2421
Paisajes naturales 2421Paisajes naturales 2421
Paisajes naturales 2421
 
"Reflexión sapos"
"Reflexión sapos""Reflexión sapos"
"Reflexión sapos"
 
Instrucciones para la paz
Instrucciones para la pazInstrucciones para la paz
Instrucciones para la paz
 
Proceso del cemento
Proceso del cementoProceso del cemento
Proceso del cemento
 
Sistema visual
Sistema visualSistema visual
Sistema visual
 
Guião Photosnack Elvira Rodrigues
Guião Photosnack Elvira RodriguesGuião Photosnack Elvira Rodrigues
Guião Photosnack Elvira Rodrigues
 
Apresentação Trail Addiction - Enduro MTB
Apresentação Trail Addiction - Enduro MTBApresentação Trail Addiction - Enduro MTB
Apresentação Trail Addiction - Enduro MTB
 
Relatorio 1
Relatorio 1Relatorio 1
Relatorio 1
 
SISTEMA DIGESTIVO
SISTEMA DIGESTIVOSISTEMA DIGESTIVO
SISTEMA DIGESTIVO
 
Proposta de comunicação agência Almat
Proposta de comunicação   agência AlmatProposta de comunicação   agência Almat
Proposta de comunicação agência Almat
 

Presentacion aulas en galego coa forza da lei

  • 1. AULAS EN GALEGO COA FORZA DA LEI    
  • 2. Lexislación  Estatal  en materia de Linguas e Ensino    
  • 3. Lexislación  Estatal  en materia de Linguas e Ensino O  profesorado  está  sometido  a  todo  o  ordenamento  xurídico,  respectando  a  súa  xerarquía,  e  non só a unha norma en concreto.    
  • 4. Textos  con  rango  de Lei ou Superior    
  • 5. Textos  con  rango  de Lei ou Superior O  DP  foi  aprobado  polo  Goberno  da  Xunta  coa  oposición  manifesta  de  Universidades, RAG, CCG, Asociacións  de  Profesorado,  Mesa  Sectorial,  Consello Escolar e Consello Consultivo.    
  • 6. Textos  que  parten  dunha  situación desfavorable da  lingua  galega  fronte  a  lingua castelá     
  • 7. Textos  que  parten  dunha  situación desfavorable da  lingua  galega  fronte  a  lingua castelá  Establécese como principio fundamental  a  igualdade  cuantitativa  (en  horas)  sen  atender  ás  fondas  desigualdades  de  partida,  tanto  nas  competencias  lingüísticas como nos prexuízos.    
  • 8. Textos  que  instan  aos  poderes públicos a tomar  medidas  en  favor  da  lingua galega    
  • 9. Textos  que  instan  aos  poderes públicos a tomar  medidas  en  favor  da  lingua galega Elimínase  do  corpo  dispositivo  toda  referencia á normalización do galego,  que  é  a  maneira  que  legalmente  se  concibe  a  discriminación  positiva  en  materia de linguas.    
  • 10. A CE fixa no art. 14 o principio  de  igualdade  e  establece  o  mandato  de  remover  os  obstáculos  que  houber  para  facela efectiva (art. 9.2)    
  • 11. A CE fixa no art. 14 o principio  de  igualdade  e  establece  o  mandato  de  remover  os  obstáculos  que  houber  para  facela efectiva (art. 9.2) O  Decreto  fai  desleixo  desta  obriga,  obstaculizando  ademais  que  o  profesorado sitúe ao galego nos ámbitos  científicos  e  tecnolóxicos,  espazos  reservados  históricamente  só  para  o  castelán.    
  • 12. O EAG dispón no art. 5.3 que os  poderes  públicos  potenciarán  o  galego  en  todos  os  ámbitos  e  disporán  os  medios  necesarios  para facilitar o seu coñecemento    
  • 13. O EAG dispón no art. 5.3 que os  poderes  públicos  potenciarán  o  galego  en  todos  os  ámbitos  e  disporán  os  medios  necesarios  para facilitar o seu coñecemento Lonxe disto, o DP exclúe expresamente  a  lingua  galega  das  matemáticas,  física  e  tecnoloxía  impedindo  que  se  tomen  medidas nas aulas para o coñecemento  da terminoloxía e das formas propias.    
  • 14. A  LOE  fixa  como  obxectivo  fundamental  a  competencia  nas  dúas linguas sendo interpretada  polo TC en termos de igualdade    
  • 15. A  LOE  fixa  como  obxectivo  fundamental  a  competencia  nas  dúas linguas sendo interpretada  polo TC en termos de igualdade En  contra  da  totalidade  dos  datos  sociolingüísticos e de competencias o  DP  reduce  a  presenza  horaria  da  lingua  galega  en  todos  os  niveis  educativos.    
  • 16. A  CELRM  obriga  a  asegurar  a  presenza do galego en todos os  niveis  (art.  8),  de  xeito  que  o  ensino  sexa  fundamentalmente  en galego (informe 2008)    
  • 17. A  CELRM  obriga  a  asegurar  a  presenza do galego en todos os  niveis  (art.  8),  de  xeito  que  o  ensino  sexa  fundamentalmente  en galego (informe 2008) A finais de ano espérase a elaboración  dun  novo  informe  do  Comité  de  Expertos  do  Consello  de  Europa  que  fai  o  seguimento  dos  compromisos  adquiridos por este Tratado. O goberno  da Xunta quedará en evidencia.    
  • 18. A LNL (aprobada por unanimidade  en  1983)  establece  que  as  autoridades  educativas  arbitrarán  as  medidas  encamiñadas  a  promover  o  uso  progresivo  do  galego no ensino (art. 13)    
  • 19. A LNL (aprobada por unanimidade  en  1983)  establece  que  as  autoridades  educativas  arbitrarán  as  medidas  encamiñadas  a  promover  o  uso  progresivo  do  galego no ensino (art. 13) Por primeira vez desde a LNL, e de  maneira  claramente  contraria  a  ela,  fixase  por  vía  regulamentaria  unha  regresión da presenza do galego no  ensino.    
  • 20. Se  es  docente  de  matemáticas,  física e química ou tecnoloxía E queres seguir dando aulas en  galego Tes toda a lei da túa parte.    
  • 21. Se  es  docente  de  matemáticas,  física e química ou tecnoloxía E queres seguir dando aulas en  galego Tes toda a lei da túa parte. Dálle futuro a nosa lingua!     A Lei 7/2007, do Estatuto Básico do Empregado Público nos art. 52 e 53 insta a observancia da  Constitución e do resto do ordenamento xurídico coa súa xerarquía. Observemos e sometámonos.
  • 22. No  momento  de  deseñarse  este  documento  o  chamado  Decreto  do  Plurilingüismo  ten  varios  procesos  xudiciais  abertos  que  resolverán  a  ilegalidade dos seus preceptos. No  comezo  do  curso  2010­11  centos  de  docentes  seguirán  cumprindo  a  Lei  impartindo  as  súas  aulas  en  galego,  nun  exercicio  de  profesionalidade  e  civismo  que  impedirá  que  ningún  goberno  irresponsable  volte  a  desobedecer  o  mandato  legal  de  protexer  e  fomentar  a  nosa  lingua    en todos os ámbitos.  
  • 23.