Formación en herramientas de gestiónde sistemas operativos, redes,solución de problemas, software librey herramientas para...
Blog:  Un blog es, ante todo , una forma libre   de expresión, de comunicación y de   compartir conocimiento.  Permite a...
Los blogs presentan una serie decaracterísticas que les haceespeciales, y que son muyaprovechables desde el ámbitoeducativ...
Ventajas de los blogsen la enseñanza: Despertar el gusto por la escritura u la  lectura Otorgar voz propia a los alumnos...
Utilizaremos blogger para crear nuestro blog:Necesitaremos una cuenta de correo electrónico y a continuación pulsamos
Tendremos querellenar unformulario    y a continuación:
El segundo paso consistirá en poner nombre al blog que vamos acrear:
El siguiente paso es elegir el aspecto que tendrá nuestro blog, paraello blogger nos proporciona plantillas y la podremos ...
Y ya está:Solo hay que empezar a publicar
Configuració Básico:           n:  Esta sección dará forma a nuestro blog: permite cambiar  el título, dar una descripció...
PublicacióNos permite cambiar ladirección del blog:                         n:
Formato                            :Nos permite elegir el formato dehora, número de entradas etc.
Comentario                          s:Esta sección modera los comentarios:
Autores:Y ésta nos permite elegir a los usuarios que van a participar en el blog.
Diseño:    Esta pestaña nos permite diseñar nuestra    página: los elementos que vamos a añadir,    cambiar el tipo de pla...
Creación de               entradas:Vamos a crear una entrada:
Ponemos el título y escribimos como en uneditor de textos. No debemos olvidar lasetiquetas.
Podemos ver la vista previa de la entrada
Trabajo autónomo: Creación de un blog del departamento y  publicación de entradas. Incluir en la bitácora del centro la ...
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  1. 1. Formación en herramientas de gestiónde sistemas operativos, redes,solución de problemas, software librey herramientas para pizarras digitales 5 :Creación y uso de blogs como complemento didáctico
  2. 2. Blog:  Un blog es, ante todo , una forma libre de expresión, de comunicación y de compartir conocimiento.  Permite a los profesores publicar materiales y contenidos relacionados con sus cursos.  Permite a los alumnos publicar documentos , comentarios y opiniones.
  3. 3. Los blogs presentan una serie decaracterísticas que les haceespeciales, y que son muyaprovechables desde el ámbitoeducativo: Admiten todo tipo de contenido multimedia. Son de fácil utilización. El contenido se organiza en orden cronológico y temático. Permite el intercambio de ideas. Su gestión puede ser compartida.
  4. 4. Ventajas de los blogsen la enseñanza: Despertar el gusto por la escritura u la lectura Otorgar voz propia a los alumnos Dar visibilidad a su trabajo Proporcionarles un público amplio y real
  5. 5. Utilizaremos blogger para crear nuestro blog:Necesitaremos una cuenta de correo electrónico y a continuación pulsamos
  6. 6. Tendremos querellenar unformulario y a continuación:
  7. 7. El segundo paso consistirá en poner nombre al blog que vamos acrear:
  8. 8. El siguiente paso es elegir el aspecto que tendrá nuestro blog, paraello blogger nos proporciona plantillas y la podremos cambiarsiempre que queramos.
  9. 9. Y ya está:Solo hay que empezar a publicar
  10. 10. Configuració Básico: n: Esta sección dará forma a nuestro blog: permite cambiar el título, dar una descripción, incluirlo en los motores de búsqueda como google o establecer contenido para adultos
  11. 11. PublicacióNos permite cambiar ladirección del blog: n:
  12. 12. Formato :Nos permite elegir el formato dehora, número de entradas etc.
  13. 13. Comentario s:Esta sección modera los comentarios:
  14. 14. Autores:Y ésta nos permite elegir a los usuarios que van a participar en el blog.
  15. 15. Diseño: Esta pestaña nos permite diseñar nuestra página: los elementos que vamos a añadir, cambiar el tipo de plantilla o modificar el tipo de letra y los colores.
  16. 16. Creación de entradas:Vamos a crear una entrada:
  17. 17. Ponemos el título y escribimos como en uneditor de textos. No debemos olvidar lasetiquetas.
  18. 18. Podemos ver la vista previa de la entrada
  19. 19. Trabajo autónomo: Creación de un blog del departamento y publicación de entradas. Incluir en la bitácora del centro la dirección del blog.

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