Diversidad y clasificación de los seres vivos

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Diversidad y clasificación de los seres vivos

  1. 1. Diversidad y clasificación de los seres vivos La vida se caracteriza por una inmensa diversidad de especies de animales, vegetales, hongos, microorganismos, etc. La organización celular, las moléculas que conforman las células, el conjunto de reacciones químicas que tienen lugar en el interior de estas o los mecanismos de la herencia son los aspectos básicos y fundamentales que han ideado las diferentes maneras de ordenar y clasificar los organismos conocidos.
  2. 2. Desarrollo de la teoría evolutiva En nuestro planeta existe una gran variedad de seres vivos distribuidos en los diversos ambientes naturales, constituyendo la diversidad biológica o biodiversidad. La teoría creacionista o fijista Aristóteles (348-322 a de C) fue el primero en organizar a todos los seres vivos en categorías en un esquema que llamo escala de la naturaleza, partiendo desde los organismos más simples hasta llegar al hombre. Todas las especias fueron creadas por Dios, sin tener parentesco entre ellas, idea que reino por casi 2000 años.
  3. 3. Científicos fijistas mas reconocidos Carl Von Linneo (Suecia, 1707 -1778): Científico, naturalista, botánico, defendió las ideas creacionistas, aunque en su clasificación de especies animales y vegetales dejara ver parentescos entre grupos de seres vivos. El sentó las bases para la sistemática biológica al elaborar una completa clasificación. Es considerado el padre de la taxonomía moderna.
  4. 4. Científicos fijistas mas reconocidos Georges Cuvier (Francia, 1769 - 1832): considerado el padre de la paleontología recogió y estudio toda su vida restos fósiles. Mostro la aparición y extinción de especies en la historia geológica, explico que la flora y la fauna actual se componía de las especies que sobrevivieron a las catástrofes (el diluvio)
  5. 5. La teoría evolutiva Ya en el siglo XIX esta teoría consideraba:  un proceso de evolución en el cual los seres vivos cambian a lo largo del tiempo y se han ido diversificando a partir de un antepasado común.  Relata la historia de la evolución e indica las relaciones de parentesco entre especies señalando el momento en que se produjo la separación de los linajes.  Intenta explicar las causas de la evolución, descifrando los mecanismos biológicos que actúan en la misma.
  6. 6. Explicaciones sobre los mecanismos motores de la evolución  LAMARQUISMO. Jean Baptiste de Monet, caballero de La Marck (1774 - 1829) : fue el primer científico en explicar los cambios que se dan en los seres vivos y la diversidad de los mismos. En 1809 presentó en su libro “Filosofía Zoológica” la primera teoría de la Evolución.
  7. 7. El Lamarquismo se basaba en dos principios:  La función crea al órgano, es decir, las adaptaciones de los seres vivos surgen como consecuencia de sus interacciones con el medio ambiente. Los órganos se desarrollan o atrofian y desaparecen dependiendo de su uso.  Los caracteres adquiridos se heredan, es decir aquellos caracteres que se adquieren durante la vida de un individuo se transmiten a su descendencia
  8. 8. Explicaciones sobre los mecanismos motores de la evolución  DARVINISMO. El naturalista ingles Charles Darwin (1809-1882), propuso su teoría evolutiva en 1859 en su obra “El origen de las especies” después de observar la diversidad de los seres vivos y analizar las pequeñas variaciones que existían entre especies semejantes que ocupaban diferentes lugares en los ecosistemas.  También estudio los procesos de selección artificial realizados para mejorar razas de animales.
  9. 9. El Darvinismo se desarrolla a partir de dos postulados:  La variabilidad en la descendencia: No todos los individuos de una especie son idénticos, los hijos aunque similares a los padres se diferencian de ellos y entre sí en algunas características.  La selección natural: Es el proceso por el cual algunos individuos de una población en su lucha por la existencia sobreviven gracias a que sus variaciones los hacen mas aptos, mientras que los menos aptos son eliminados.
  10. 10. El Neodarvinismo  La teoría darvinista sufrió ciertas modificaciones con los trabajos de Gregorio Mendel (1822 – 1884) sobre la herencia, el desarrollo del concepto biológico de especie, la genética de poblaciones. La bioquímica y la citología dieron lugar a la teoría moderna de la evolución.  Esta integra la genética mendeliana y la selección natural de Darwin
  11. 11. El Neodarvinismo se fundamenta en los siguientes Postulados:  En las poblaciones existe una variabilidad genética originada por mutaciones azarosas y por los procesos de recombinación genética en la reproducción sexual.  El aislamiento reproductivo por barreras geográficas.  La selección natural elimina a los individuos cuya información genética los hace menos aptos.  Las especies no son conjuntos de individuos con características fijas, dentro de ciertos limites, sino mas bien conjuntos de poblaciones con un fondo genético común, capaces de reproducirse entre sí.
  12. 12. Clasificación de los seres vivos  Unos de los objetivos fundamentales de quienes se han dedicado al estudio del mundo natural, ha sido ordenar de alguna forma los seres de la naturaleza.  En el siglo XVIII con los trabajos de medico naturalista Sueco Karl Von Lineo se establecieron criterios que permitieron clasificar los seres vivos desde la botánica y la zoología
  13. 13. La taxonomía  El interés por la clasificación de los seres vivos dio origen a la taxonomía (de la palabra griega taxis = poner en orden y nomos = ley), ciencia que estudia el ordenamiento y clasificación de los organismos de acuerdo con el empleo de ciertas características o caracteres taxonómicos.  Los caracteres taxonómicos son el conjunto de estructuras o funciones que se utilizan para clasificar y relacionar a los individuos agrupándolos en categorías o taxones.
  14. 14. Clases de caracteres taxonómicos Los estudios biológicos en el siglo XX determinan los caracteres taxonómicos usados actualmente para clasificar los organismos.  Caracteres morfológicos: toman como base la forma de los organismos, han sido los mas empleados, ya que se pueden distinguir a simple vista. Ejemplo, el número de patas.  Caracteres fisiológicos: tienen en cuenta las funciones que realizan los organismos para vivir. Ejemplo, la respiración.
  15. 15.  Caracteres citológicos: Se obtienen al estudiar la estructura de las células que forman a los organismos. Ejemplo, los cloroplastos permiten diferenciar las plantas de los animales.  Caracteres bioquímicos: se derivan del estudio de la composición química de los seres vivos. Ejemplo, la diferencia química de la hemoglobina permite distinguir a los homínidos de los póngidos.
  16. 16. Categorías taxonómicas Las principales categorías o unidades de clasificación son: Especie, genero, familia, orden, clase, división o filum y reino. Cada una de estas categorías recibe el nombre de taxón y están organizados jerárquicamente de manera que los superiores incluyen a los inferiores
  17. 17.  La especie: es al categoría más pequeña de un reino y la base sobre al que se construye las demás categorías.  Dos o más especies relacionadas constituyen una categoría mas amplia llamada genero.  Varios géneros con características comunes constituyen una familia.  Varias familias muy relacionadas constituyen un orden.  Varios ordenes constituyen una clase.  Varias clases forman un filum, en los animales, y una división en las plantas y en los hongos.  Por encima de estas categorías esta el reino constituido por varios filum.
  18. 18. Jean Baptiste van Helmont (Bruselas 1579- 1644) químico, físico y medico. Estudio los campos de la química y de la medicina. Sostenía la teoría de la Generación espontánea, y es muy conocida su receta para la creación de ratones: "Basta colocar ropa sucia en un tonel, que contenga unos granos de trigo, y al cabo de 21 días aparecerán ratones". Por supuesto, los ratones "resultantes" no se creaban, sino que simplemente, llegaban al tonel. Fue refutado por los estudios de Luis Pasteur ( Francia 1822 - 1895),químico importante en el desarrollo del proceso depasterización.
  19. 19. Los reinos vivientes En el planeta existen aproximadamente 3 millones de seres vivos conocidos. Por tal razón se ha tratado de clasificarlos, en grupos o reinos que reúnen seres vivos con características semejantes.
  20. 20. REINO MÓNERA Comprende organismos microscópicos de estructura celular sencilla (procariotas). Este reino se divide en:  Bacterias y algas verde azules o cianobacterias  Evolución: son el grupo más antiguo, organismos más abundantes en la tierra, encontrándose fósiles de más de 3500 millones de años y son los
  21. 21. Nutrición:  Autótrofos  Heterótrofos: descomponedores más antiguos  Fotosintéticos : aumentan el O₂ en la atmósfera  Autótrofos quimio sintéticos: oxidan compuestos inorgánicos, metano, amoniaco, sulfatos, nitratos. Reproducción:  División celular simple o bipartición  Esporulación: mecanismo de respuesta a los cambios ambientales  Conjugación: unión de dos células bacterianas
  22. 22. REINO PROTISTA Son organismos eucariotas, unicelulares en su mayoría y unos pocos multicelulares, tienen movimiento propio y comprenden tanto algas como protozoarios. Evolución: los procariotas dieron origen a los flagelados primitivos de los cuales se formaron los protistas. Nutrición :  Heterótrofos, autótrofos, fotosintéticos, parásitos Reproducción:  Sexual por fusión de núcleos y asexual por bipartición y esporulación
  23. 23. Los protozoarios se clasifican en de acuerdo con el tipo de locomoción:  Flagelados: poseen uno o mas flagelos en forma de cola para moverse. Ejemplo, la euglena.  Ciliados: poseen cilios o pestañas vibrátiles en la membrana para su locomoción. Ejemplo, el paramecio.
  24. 24.  Rizópodos o sarcodinos: se mueven pro la formación de rizópodos o falsos pies. Ejemplo, la ameba.  Esporozoarios: no poseen estructuras de locomoción. Ejemplo, el plasmodium, causante de la malaria.
  25. 25. REINO FUNGI O DE LOS HONGOS Los hongos aparecieron hace 800 millones de años y se conocen cerca de 250000 especies. Evolución: los hongos surgen a partir de móneras heterótrofos, de los cuales surgen los mixomicetos falsos hongos de donde surgieron los eumicetes o verdaderos hongos. Son organismos eucariotas, terrestres que se desarrollan en sitios húmedos y oscuros. En su mayoría son pluricelulares poseen células agrupadas en filamentos llamados hifas que forman el micelio y algunos unicelulares.
  26. 26. Nutrición: son los principales descomponedores de materia orgánica, con nutrición heterótrofa, pueden ser:  Saprofitos (champiñón)  Parásitos ( roya del café)  Mutualistas (líquenes)
  27. 27. Clasificación de los hongos Los hongos se clasifican según sus estructuras y mecanismos de reproducción en:  Ficomicetes o mixomicetos: saprofitos, se reproducen por esporas que se desarrollan en esporangios asexuales (conidios) y sexuales (ascas y basidios). Ejemplo, el hongo del pan y el mildiu de la vid.  Ascomicetos: pueden ser unicelulares o pluricelulares, las células sexuales se producen en estructuras llamadas ascas. La levadura y la trufa.
  28. 28.  Basidiomicetos: las esporas sexuales se producen en basidios o estructuras en forma de mazo. Son comestibles como el champiñón o venenosos como la Amanita.  Deuteromicetes: no se ha determinado su categoría, y se desconocen sus etapas sexuales. Ejemplo, el Penicillium.
  29. 29. REINO VEGETAL Agrupa unas 300000 especies de organismos multicelulares que poseen tejidos y realizan fotosíntesis. Algunas características del reino son:  Células con cloroplastos, pared de celulosa.  Las células forman tejidos de crecimiento (meristemos), de protección (tegumentos), de transporte (vascular), y de nutrición (parénquima). Reproducción: sexual o con intercambio de material genético o asexual por multiplicación vegetativa. Nutrición: autótrofa fotosintética. Transforman energía química en glucosa
  30. 30.  Evolución: descendientes de las algas verdes, las primeras plantas terrestres (psilofitales) datan de hace 360 millones de años (era paleozoica) dando origen a las plantas vasculares actuales (traqueofitas).  Su éxito se debe a las estrategias para controlar la perdida de agua, transportar sustancias, reproducirse y diseminar semillas.
  31. 31. Clasificación de las plantas Se aplican tres criterios de clasificación:  Presencia o ausencia de vasos conductores en el tallo.  Presencia o ausencia de flores.  Presencia o ausencia de frutos. Tipo Ejemplos Características Briófitas •Musgos y hepáticas •Viven en lugares húmedos, sobre las rocas y los troncos de los árboles. • son pequeñas, sin flores, sin frutos ni vasos conductores. •Tienen rizoides Pteridofitos •Helechos, licopodios y equisetos. •Viven en bosques húmedos y sombríos. • de tamaño medio, con vasos conductores, sin flores ni frutos. • hojas aciculares.
  32. 32. Tipo Ejemplos Características Gimnospermas •Arboles o arbustos como el pino, el cedro o el abeto. •Tienen vasos conductores y flores (inflorescencias), pero sin frutos. Angiospermas Hierbas, arbustos y árboles. Tienen vasos conductores, flores y frutos con semillas. Se clasifican en monocotiledóneas o dicotiledóneas.
  33. 33. REINO ANIMAL Son organismos eucariotas multicelulares que tienen células diferenciadas en tejidos (epitelial, muscular, nervioso, conjuntivo). Son heterótrofos. La mayoría tiene celoma y les es indispensable el movimiento. Evolución: los primeros animales aparecieron en el mar hace 700 millones de años en el precámbrico surgiendo a partir de los protistas. Los antecesores de los artrópodos aparecieron en el cámbrico hace 570 millones de años, luego se formaron los peces y de ahí los vertebrados. Anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
  34. 34. Clasificación de los animales Algunos zoólogos los han clasificado en:  Invertebrados: no tienen esqueleto interno con columna vertebral.  Vertebrados: tienen esqueleto interno con columna vertebral, (cordados). Tipo Ejemplos Características Poríferos •Acuáticos, de forma irregular, viven fijos a sustratos •Su cuerpo tiene orificios o poros y una cavidad interna (atrio). •No tienen sistema circulatorio, respiratorio, excretor y digestivo. •Reproducción sexual y asexual. Celenterados o cnidarios •Acuáticos, de forma radial, Pólipo y medusa. •Cavidad gastrovascular conectada desde el interior a la boca, con tentáculos. • no sistemas circulatorio y excretor, respiran por difusión
  35. 35. Tipo Ejemplos Características Gusanos •Tienen el cuerpo blando y alargado. Comprende varios filos. Platelmintos, nematodos y anélidos. •Los anélidos tienen sistema digestivo, circulatorio, excretor , muscular y nervioso Moluscos •Tienen el cuerpo blando, a veces concha con una o dos valvas. •Sistema digestivo, circulatorio abierto, respiración pulmonar o branquial, s. nervioso complejo. •Reproducción sexual. Equinodermos Son marinos. Simetría pentaradiada. Endoesqueleto de espinas calcáreas. Sistema digestivo completo. No poseen sistemas circulatorio y excretor. Son dioicos, la fecundación es externa y presentan metamorfosis.
  36. 36. Tipo Ejemplos Características Artrópodos •Exoesqueleto de quitina, extremidades articuladas. •Cabeza, tórax y abdomen. • Tubo digestivo completo y recto. Corazón vasos sanguíneos y s. nervioso con cerebro y cordones nerviosos ganglionares. •Respiran por branquias, tráqueas o pulmones. •Están los arácnidos, crustáceos, insectos quilópodos y los diplópodos. Peces •Son acuáticos, con el cuerpo alargado. •Tienen escamas en la piel y aletas. •Pueden ser óseos o cartilaginosos. •Respiración branquial, circulación cerrada. •La mayoría son ovíparos con fecundación externa. Anfibios •Tienen cabeza tronco y extremidades. •La piel carece de escamas y tienen glándulas que la humedecen. •Respiración branquial en jóvenes y cutánea y pulmonar en adultos. •Fecundación interna o externa, especies ovíparas u ovovivíparas. Sufren metamorfosis.

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