O planejamento apresenta o cronograma de atividades para o 3o bimestre de Matemática do 7o ano. As principais atividades incluem: 1) Expressões algébricas e equações; 2) Grandezas e unidades de medida; 3) Ângulos e suas operações. Avaliações formativas e globais serão aplicadas para verificar o aprendizado dos alunos. Recursos digitais e aplicativos de tablets serão utilizados para reforçar os conceitos matemáticos ensinados.
Planejamento de matemática 7º ano - 3º bimestre - 2015
1. PLANEJAMENTO 2015
Componente Curricular: Matemática 7º Ano – Ensino Fundamental 3º Bimestre Coordenador: Diego Lima
Semana Conteúdo / Objetivos Procedimentos didático-pedagógicos Recursos
1ª Semana
03 a 07/08
Módulo 3
Capítulo M6 (até pág. 16):
- Expressões algébricas.
- Fórmulas.
Corrigir a Lista Complementar da AF1
- Escrever expressões algébricas para representar
regularidades e situações em geral.
- Calcular o valor numérico de uma expressão
algébrica.
- Identificar as variáveis de uma expressão
algébrica.
- Identificar fórmulas e seus elementos.
Conteúdo Multimídia FTD (Plataforma):
• Ludo das expressões algébricas.
2ª Semana
10 a 14/08
(Formativa 1)
Capítulo M6 (até pág. 36):
- Equações.
- Traduzir uma situação-problema por meio de uma
equação.
- Resolver uma equação utilizando diferentes
métodos.
Conteúdo Multimídia FTD (Plataforma):
• Colecionador de selos.
Aplicativos:
• Algebra Touch.
• Equação.
3ª Semana
17 a 21/08
- Exercícios de fixação e aprofundamento
explorando o conceito de equações do 1º
grau, sua resolução e problemas.
(Utilizar os exercícios da apostila)
- Fixar, através de exercícios, os conteúdos
aprendidos.
Aplicação da 1ª Lista de Exercícios no iPad
(Expressões algébricas e Equações)
Plataforma FTD:
• Utilizar o “Gestor de atividades” para elaborar
questões e disponibilizá-las aos alunos.
2. PLANEJAMENTO 2015
Componente Curricular: Matemática 7º Ano – Ensino Fundamental 3º Bimestre Coordenador: Diego Lima
Semana Conteúdo / Objetivos Procedimentos didático-pedagógicos Recursos
4ª Semana
24 a 28/08
Capítulo M7 (até pág. 62):
- Grandezas.
- Sistema Internacional de Unidades.
- Grandezas discretas e contínuas.
- Unidades de medida de temperatura.
- Unidades de medida em informática.
- Unidades de medida de energia.
Corrigir a Lista Complementar da AF2
- Identificar grandezas.
- Reconhecer e utilizar o Sistema Internacional de
Medidas.
- Classificar grandezas em discretas ou contínuas.
- Reconhecer e compreender diferentes unidades
de medida de temperatura.
- Reconhecer e compreender diferentes unidades
de medida de informática e energia.
Aplicativo:
• ConverterPro.
• Escolhas acertadas, carrinho cheio.
5ª Semana
31/08 a 04/09
(Formativa 2)
Capítulo M8 (até pág. 82):
- Ideias de ângulos.
- Medindo e construindo ângulos.
- Classificação dos ângulos.
- Subdivisões do grau.
- Transformação de unidades.
- Compreender as ideias de ângulos e identificar
seus elementos.
- Medir e traçar ângulos utilizando o transferidor.
- Classificar ângulos em reto, agudo ou obtuso.
- Reconhecer as subdivisões do grau (minuto e
segundo).
- Transformar medidas de ângulos dadas em
graus, minutos e segundos.
Conteúdo Multimídia FTD (Plataforma):
• Expedição Lunar.
• Bate e rebate.
Aplicativos:
• Geoboard.
• Protractor.
6ª Semana
07 a 11/09
Capítulo M8 (até pág. 92):
- Operações com medidas de ângulos:
adição, subtração, multiplicação e
divisão.
Corrigir a Lista Complementar da Av.
Global
- Efetuar adição e subtração com graus, minutos e
segundos.
- Efetuar multiplicação e divisão de medidas de
ângulos dadas em graus, minutos e segundos por
um número natural.
Aplicação da 2ª Lista de Exercícios no iPad
(Ângulos)
Plataforma FTD:
• Utilizar o “Gestor de atividades” para elaborar
questões e disponibilizá-las aos alunos.
7ª Semana
14 a 18/09
SEMANA DE AVALIAÇÃO GLOBAL
3. PLANEJAMENTO 2015
Componente Curricular: Matemática 7º Ano – Ensino Fundamental 3º Bimestre Coordenador: Diego Lima
CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES
AF1
Mesmo conteúdo da Avaliação Global (2º Bimestre), a saber:
• Capítulo M4: Os números negativos, Reta numérica, Números opostos ou simétricos, Comparando números positivos e negativos, Adição e
subtração com números inteiros positivos e negativos, Multiplicação e divisão com números inteiros positivos e negativos, Potências com base
negativa, Potências com expoente negativo e Propriedades das potências.
• Capítulo M5: Tratamento da informação: Gráficos e tabelas, Construção de gráfico de setores, Média aritmética, Média ponderada, Possibilidades e
Probabilidade.
AF2 • Capítulo M6: Expressões algébricas, Fórmulas e Equações.
GLOBAL
• Capítulo M6: Expressões algébricas, Fórmulas e Equações.
• Capítulo M7: Grandezas, Sistema Internacional de Unidades, Grandezas discretas e contínuas, Unidades de medida de temperatura, Unidades de
medida em informática e Unidades de medida de energia.
• Capítulo M8: Ideias de ângulos, Medindo e construindo ângulos, Classificação dos ângulos, Subdivisões do grau, Transformação de unidades e
Operações com medidas de ângulos (adição, subtração, multiplicação e divisão).
REAVALIAÇÃO Mesmo conteúdo da Avaliação Global.
ATENÇÃO!
A prova é um instrumento de avaliar o momento do processo de aprendizagem.
É importante que a avaliação seja elaborada como forma de diagnosticar as habilidades citadas nos objetivos gerais destacados ao final do planejamento.
Não esqueça de produzir as questões de forma coerente com as habilidades a serem desenvolvidas.
4. PLANEJAMENTO 2015
Componente Curricular: Matemática 7º Ano – Ensino Fundamental 3º Bimestre Coordenador: Diego Lima
RELAÇÃO DE APLICATIVOS
Algebra Touch Equação Protractor 1st Geoboard, by The Math
Learning Center
Converter Pro
Best Unit Converter
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:
Não esqueça que ao final de cada módulo, a apostila FTD traz a seção “Para quem quer mais” que trata-se de uma bateria de exercícios de revisão de todo o
bimestre. Esses exercícios devem ser trabalhados pelo professor junto aos seus alunos.