Coesão e Coerência

Coesão e coerência


 Quando escrevemos um texto, uma das maiores

preocupações é como amarrar a frase seguinte à anterior.
Isso só é possível se dominarmos os princípios básicos de
coesão. A cada frase enunciadas devemos ver se ela
mantém um vínculo com a anterior ou anteriores para
não perdermos o fio do pensamento. A coesão, no
entanto, não é só esse processo de olharmos
constantemente para trás. É também o de olhar para
adiante, ou seja, um termo pode esclarecer-se somente na
frase seguinte.

Redação – Prof. João Mendonça
Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com

 O importante é cada enunciado estabelecer relações

estreitas com os outros a fim de tornar sólida a estrutura
do texto.
 No entanto, não basta costurar uma frase a outra para
dizer que estamos escrevendo bem. Além da coesão, é
preciso pensar na coerência. Você pode escrever um texto
coeso sem ser coerente.
 Veja o exemplo:

 Os problemas de um povo têm de ser resolvido pelo

presidente. Este deve ter ideais muito elevados. Esses ideais
se concretizarão durante a vigência de seu mandato. O seu
mandato deve ser respeitado por todos.


 Não falta coesão a esse parágrafo. Mas de que ele trata?

Dos problemas do povo, do presidente ou do seu
mandato? Embora ele tenha coesão, não tem coerência.
 Enquanto a coesão se preocupa com a parte visível do
texto, sua superfície, a coerência se preocupa com o que
se deduz do todo e exige uma concatenação perfeita entre
as diversas frases, sempre em busca de uma unidade de
sentido.
 Os problemas de um povo devem ser resolvidos pelo
presidente. Este tem a incumbência de ter ideais elevados,
de forma a se concretizarem durante seu mandato, que
deve ser respeitado por todos.

 Alguns recursos de coesão
 1 – Epítetos – é a palavra ou frase que qualifica pessoa ou

coisa.
 Ex.: Glauber Rocha fez filmes memoráveis. Pena que o
cineasta mais famoso do cinema brasileiro tenha morrido
tão cedo.
 2 – Nominalizações – Ocorre nominalização quando se
emprega um substantivo que remete a um verbo
enunciado anteriormente.
 Ex.: Eles foram testemunhar sobre o caso. O juiz disse,
porém, que tal testemunho não era válido por serem
parentes do assassino.

 3 – Palavras ou expressões sinônimas.
 Ex.: Os quadros de Van Gogh não tinham nenhum valor

em sua época. Houve telas que serviram até de porta de
galinheiro.
 4 – Um termo síntese
 Ex.: O país é cheio de entraves burocráticos. É preciso
preencher um sem-número de papéis. Depois, pagar uma
infinidade de taxas. Todas essas limitações acabam
prejudicando o importador.


 5 – Pronomes
 Ex.:
 Vitaminas fazem bem à saúde, mas não devemos tomá-

las ao acaso.
 O colégio é um dos melhores da cidade. Seus dirigentes
se preocupam muito com a educação integral.
 Aquele político deve ter um discurso muito convincente.
Ele já foi eleito seis vezes.
 Há uma grande diferença entre Paulo e Maurício. Este
guarda rancor de todos, enquanto aquele tende a perdoar.


 Durante o passeio de barco, caiu um temporal, que nos

assustou bastante.
 Chegará amanhã o material de que dependemos para
terminar o projeto.
 Recuso-me a fazer críticas a uma pessoa a respeito da
qual/de quem não tenho informações.


 6 – Numerais
 Ex.:
 Não se pode dizer que toda a turma esteja preparada.

Apenas um terço parece estar dominando o assunto.
 Recebemos dois telegramas. O primeiro confirmava a sua
chegada; o segundo dizia justamente o contrário.
 7 – Elipse
 Ex.: O ministro foi o primeiro a chegar. (Ele) Abriu a
sessão às oito em ponto e (ele) fez então seu discurso
emocionado.


 8 – Repetição do nome próprio (ou parte dele).
 Ex.:
 Lygia Fagundes Telles é uma das principais escritoras

brasileiras da atualidade. Lygia é autora de “Antes do
baile verde”, um dos melhores livros de contos de nossa
literatura.
 Luís Inácio Lula da Silva ainda é figura forte nas decisões
do Planalto. As opiniões de Lula são sempre consideradas
nas reuniões da presidente Dilma.


 9 – Metonímia – é o processo de substituição de uma

palavra por outra, fundamentalmente numa relação de
contiguidade semântica.
semântica
 Ex.:
 O governo tem se preocupado com os índices de inflação.
O Planalto diz que não aceita qualquer remarcação de
preço.
 Santos Dumont chamou atenção de toda Paris. O Sena
curvou-se diante de sua invenção.


 10 – Advérbios pronominais (aqui, ali, lá, aí)
 Ex. Não podíamos deixar de ir ao Louvre. Lá está a obra-

prima de Leonardo da Vinci: a “Mona Lisa”.
 11 – Associação – Na associação, uma palavra retoma
outra porque mantém com ela, em determinado
contexto, vínculos de significação.
 Ex. São Paulo é sempre vítima das enchentes de verão. Os
alagamentos prejudicam o trânsito, provocando
engarrafamentos de até 200 quilômetros.
 Obs. A palavra alagamentos surgiu por estar associada a enchentes.
Obs

Mas poderia ter sido usada outra, como transtornos, acidentes,
transbordamento do Tietê etc.


Exercícios
 01 – Utilizando os recursos de coesão, substitua os

elementos repetidos quando necessário.
 A – O Brasil vive uma guerra civil diária e sem trégua. No
Brasil, que se orgulha da índole pacífica e hospitaleira de
seu povo, a sociedade organizada ou não para esse fim
promove a matança impiedosa e fria de crianças e
adolescentes. Pelo menos sete milhões de crianças e
adolescentes, segundo estudos do Fundo das Nações
Unidas para a Infância (Unicef), vivem nas ruas das
cidades do Brasil.

O Brasil vive uma guerra civil diária e sem trégua. No

país que se orgulha da índole pacífica e hospitaleira
de seu povo, a sociedade organizada ou não para esse
fim promove a matança impiedosa e fria de crianças
e adolescentes. Pelo menos sete milhões de
menores, segundo estudos do Fundo das Nações
Unidas para a Infância (Unicef), vivem nas ruas das
cidades brasileiras.


 B – A poesia às vezes se impõe por sua própria força.

Mesmo quem nunca leu Carlos Drummond de Andrade
sabe que ele é um grande poeta. Carlos Drummond de
Andrade marcou não só a literatura brasileira, mas
também a vida cotidiana de muitas pessoas com suas
crônicas publicadas no Jornal do Brasil. A poesia de
Carlos Drummond de Andrade também se preocupou com
a nossa vida cotidiana. Nesses momentos a poesia de
Carlos Drummond de Andrade nos faz refletir sobre
sentimentos advindos de certos fatos que, ditos de outra
forma, não nos teriam ticado tanto.


 A poesia às vezes se impõe por sua própria força. Mesmo

quem nunca leu Carlos Drummond de Andrade sabe que
ele é um grande poeta. Drummond marcou não só a
literatura brasileira, mas também a vida cotidiana de
muitas pessoas com suas crônicas publicadas no Jornal do
Brasil. Seus poemas também se preocuparam com a
nossa vida diária (o nosso dia-a-dia). Nesses momentos
a poesia de drummondiana nos faz refletir sobre
sentimentos advindos de certos fatos que, ditos de outra
forma, não nos teriam ticado tanto.


 C – Todos ficam sempre atentos quando se fala de mais

um casamento de Elizabeth Taylor. Casadoura
inveterada, Elizabeth Taylor já está em seu oitavo
casamento. Agora, diferentemente das vezes anteriores, o
casamento de Elizabeth Taylor foi com um home do povo
que Elizabeth Taylor encontrou numa clínica para
tratamento de alcoólatras, onde ela também estava. Com
toda pompa, o casamento foi realizado na cada do cantor
Michael Jackson e a imprensa ficou proibida de assistir ao
casamento de Elizabeth Taylor com um homem do povo.
Ninguém sabe se será o último casamento de Elizabeth
Taylor.


 Todos ficam sempre atentos quando se fala de mais um

casamento de Elizabeth Taylor. Casadoura inveterada,
ela já está em sua oitava união. Agora, diferentemente
das vezes anteriores, Liz Taylor casou-se com homem
do povo que [elipse] encontrou numa clínica para
tratamento de alcoólatras, onde ela também estava. Com
toda pompa, a cerimônia foi realizada na casa do cantor
Michael Jackson e a imprensa ficou proibida de assistir
ao enlace da famosa atriz com um homem comum.
Ninguém sabe se será o seu último casamento.


 02 – Identifique no texto a seguir todos os termos que

retomam as palavras em itálico.

 A – Em outubro de 1839 Paris ainda possuía a mesma mística

embriagadora que Chopin experimentara ao chegar lá em setembro
de 1831. A ausência de 11 meses só servira para aumentar seu
apaixonado fascínio pela magnífica metrópole espraiada ao longo das
sinuosas margens do Sena. Paris havia-se tornado a amante de
Chopin muito antes de ele conhecer Mme. Sand e durante vários
anos subsequentes suas afeições ficaram divididas entre as duas.
Ambas a adoravam, do mesmo modo que eram, por sua vez,
cultuadas por ele, e ambas eram essenciais à sua existência. Com a
saúde debilitada, o jovem músico não podia sobreviver ao estímulo
de uma sem o amparo da outra.


 Paris – lá ; magnífica metrópole espraiada ao longo

das sinuosas margens do Sena; Paris; uma (em “sem
o estímulo de uma”).
 Chopin – seu (apaixonado fascínio); Chopin; ele
(conhecer); suas (afeições); o (adoravam); por ele;
sua (experiência); o jovem músico.
 Mme. Sand – outra (em “sem o amparo da outra”).
 Paris e Mme. Sand – as duas; ambas; elas (“eram
cultuadas”); sua (“por sua vez”).


 03 - Para cada frase abaixo, redija uma segunda,

utilizando o recurso de coesão sugerido entre parênteses.
 A - Um dos graves problemas das metrópoles são os
meios de locomoção. (palavra sinônima ou quase
sinônima)
 B - Ayrton Senna foi um dos grandes esportistas
brasileiros. (epíteto)
 C - Não se pode comparar São Paulo com o Rio de
Janeiro. (uso de pronomes)
 D - O crescimento desordenado degrada qualquer cidade.
(nominalização)

 A – Um dos graves problemas das metrópoles são os

meios de locomoção. Os transportes são em número
insuficiente para a população. Além disso, muitos
ônibus não oferecem a menor segurança aos
passageiros.
 B – Ayrton Senna foi um dos maiores esportistas
brasileiros. Todo o mundo lamentou quando o
grande campeão de Fórmula 1 perdeu a vida em
Ímola. Até hoje ele continua insubstituível.


C – Não se pode comparar São Paulo com o Rio

de Janeiro. Esta é mais bonita que aquela. Mas
todos concordam que ambas são importantes
economicamente para o país.
D – O crescimento desordenado degrada
qualquer cidade. Essa degradação começa com o
surgimento de grandes favelas. Como se
disseminam sem nenhum controle, vão pouco a
pouco ocupando parte do espaço urbano.


 04 - Para cada item do exercício anterior, acrescente uma

terceira frase que dê continuidade ao seu pensamento,
utilizando um recurso de coesão a sua escolha.


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