SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
E.E.PROFº LUIZ GONZAGA RIGHINI
 Entender E COMPREENder as características e
comportamento do lobo-guará
 Parente dos lobos selvagens e dos cachorros
domésticos, o lobo-guará (Chrysocyon brachyurus) é
um animal típico do Cerrado e maior canídeo da
América do Sul, podendo atingir até um metro de
altura e pesar 30 quilos. Além do Brasil, pode ser
encontrado em regiões da Argentina, Bolívia,
Paraguai, Peru e Uruguai.
 Altivo, esguio e elegante, também é conhecido como
lobo-de-crina, lobo-vermelho, aguará, aguaraçu e
jaguaperi, todos nomes atrelados a sua bela pelagem
laranja-avermelhada, que o torna um dos mais belos
animais brasileiros. Na natureza, vive cerca de 15
anos. A cada gestação, que dura pouco mais de dois
meses, nascem em média dois filhotes. O Guará tem
seus filhotes somente em junho e, quando nascem, a
fêmea não sai da toca e é alimentada pelo macho. Os
filhotinhos nascem pretos, com a ponta da cauda
branca.
 Apesar do porte imponente e da alcunha de
“lobo”, é tímido, solitário e praticamente
inofensivo, preferindo manter distância de
populações humanas. Usa suas presas para se
alimentar de pequenos animais, como roedores,
tatus e perdizes, além de frutos variados do
Cerrado, como o araticum e a lobeira (Solanum
lycocarpum), alimento muito consumido pelo
guará.
 É avistado normalmente circulando por grandes
campos nos fins de tardes e durante as noites.
Nessa rotina, costuma cruzar estradas onde
muitas vezes é atropelado. A ampla fragmentação
dos remanescentes de Cerrado faz com que
animais tenham que deixar refúgios de matas
para se alimentar e reproduzir, tornando-se
vítimas de automóveis e caçadores.
 Entre fevereiro e junho deste ano, um projeto do
Instituto Brasília Ambiental registrou 141
atropelamentos na região da Reserva da Biosfera do
Cerrado.
 Uma espécie ameaçada de extinção encontrou um
lugar mais seguro para se reproduzir no Parque
Nacional da Serra da Canastra, no sudoeste de Minas
Gerais.
 Durante dez anos biólogos e veterinários capturaram
lobos-guará para estudo na região da Serra da
Canastra. Um deles, por causa das pernas longas,
ganhou o nome do recordista mundial e bicampeão
olímpico, o jamaicano Usain Bolt. É o maior lobo já
visto pelos pesquisadores na natureza.
 . Em um dia o animal chega a caminhar 30
quilômetros. Por isso, foi tão importante a criação do
Parque Nacional da Serra da Canastra para garantir o
aumento da população dessa espécie. Principalmente,
se considerarmos que a área do cerrado foi reduzida a
20% do tamanho original, por conta do avanço das
plantações e da criação de animais.
 O projeto também conscientizou os moradores da
região para a importância da preservação. Mas
esbarrou numa dificuldade criada pelo próprio
instinto dos animais. Foram registrados ataques
de lobos às galinhas nas fazendas. Os
proprietários, para revidar esse processo, eles
.batem ou perseguem esses animais.
 Com a ajuda do projeto, a solução foi bem
simples: galinheiros. Como resultado, não há
registro de mortes de lobos por tiros nos últimos
seis anos.
 Seu habitat natural são os cerrados, os quais,
atualmente, estão tomados pela agricultura. A
grande quantidade de gado e as queimadas,
também, são fatores que interferiram na
continuação em abundância da espécie
 conta com uma população total de mais de 23
mil animais. Deste número, 21 mil encontram-
se no Brasil, mais de 800 no Paraguai, de 600
na Argentina e de mil na Bolívia. E é
justamente no país onde há a maior
população, que o animal corre o risco de
desaparecer.
 http://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/
especiais/biodiversidade/especie_do_mes/de
zembro_lobo_guara.cfm
Taciano Ferrante Junior N°30

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

O cachalote
O cachalote O cachalote
O cachalote Rodrigo
 
TRABALHO ANIMAIS EM EXTINÇÃO
TRABALHO ANIMAIS EM EXTINÇÃOTRABALHO ANIMAIS EM EXTINÇÃO
TRABALHO ANIMAIS EM EXTINÇÃOguest3723659
 
Animais em extinção
Animais em extinçãoAnimais em extinção
Animais em extinçãoAGRT8C5111922
 
Ap 5 g animais em vias de extinção 2009-2010
Ap 5 g animais em vias de extinção 2009-2010Ap 5 g animais em vias de extinção 2009-2010
Ap 5 g animais em vias de extinção 2009-2010ruingomes
 
Animais Em ExtinçãO
Animais Em ExtinçãOAnimais Em ExtinçãO
Animais Em ExtinçãOalielfa
 
Animais em Vias de Extinção
Animais em Vias de ExtinçãoAnimais em Vias de Extinção
Animais em Vias de ExtinçãoProjecto Teclar
 
Animais em vias de extinção em Portugal
Animais em vias de extinção em PortugalAnimais em vias de extinção em Portugal
Animais em vias de extinção em Portugaltixafixe
 
Animais em vias de extinção em portugal
Animais em vias de extinção em portugalAnimais em vias de extinção em portugal
Animais em vias de extinção em portugalAna Gmail
 
Animais em extinção
Animais em extinçãoAnimais em extinção
Animais em extinçãomarleneves
 
Animais em vias de Extinção
Animais em vias de ExtinçãoAnimais em vias de Extinção
Animais em vias de ExtinçãoEduardo1
 
6ºL Animais em vias de extinção
6ºL  Animais em vias de extinção6ºL  Animais em vias de extinção
6ºL Animais em vias de extinçãoevazmila
 
Trabalho ouriços cacheiros Diana 2º A
Trabalho ouriços cacheiros Diana 2º ATrabalho ouriços cacheiros Diana 2º A
Trabalho ouriços cacheiros Diana 2º AEB1 Rainha Santa
 
Espécies em Vias de Extinção
Espécies em Vias de ExtinçãoEspécies em Vias de Extinção
Espécies em Vias de ExtinçãoLimm1011
 
Animais Marinhos Em Vias De ExtinçãO
Animais Marinhos Em Vias De ExtinçãOAnimais Marinhos Em Vias De ExtinçãO
Animais Marinhos Em Vias De ExtinçãOlisetemouta
 
Animais Em Vias De ExtinçãO
Animais Em Vias De ExtinçãOAnimais Em Vias De ExtinçãO
Animais Em Vias De ExtinçãOfabiobelchior
 

La actualidad más candente (20)

Onça pintada
Onça pintadaOnça pintada
Onça pintada
 
O cachalote
O cachalote O cachalote
O cachalote
 
Animais Em Vias De ExtinçãO
Animais Em Vias De ExtinçãOAnimais Em Vias De ExtinçãO
Animais Em Vias De ExtinçãO
 
TRABALHO ANIMAIS EM EXTINÇÃO
TRABALHO ANIMAIS EM EXTINÇÃOTRABALHO ANIMAIS EM EXTINÇÃO
TRABALHO ANIMAIS EM EXTINÇÃO
 
Animais Ameaçados de Extinção
Animais Ameaçados de ExtinçãoAnimais Ameaçados de Extinção
Animais Ameaçados de Extinção
 
Animais em extinção
Animais em extinçãoAnimais em extinção
Animais em extinção
 
Ap 5 g animais em vias de extinção 2009-2010
Ap 5 g animais em vias de extinção 2009-2010Ap 5 g animais em vias de extinção 2009-2010
Ap 5 g animais em vias de extinção 2009-2010
 
Animais Em ExtinçãO
Animais Em ExtinçãOAnimais Em ExtinçãO
Animais Em ExtinçãO
 
Animais Em Vias De Extinção
Animais Em Vias De Extinção  Animais Em Vias De Extinção
Animais Em Vias De Extinção
 
Animais em vias de extinção
Animais em vias de extinçãoAnimais em vias de extinção
Animais em vias de extinção
 
Animais em Vias de Extinção
Animais em Vias de ExtinçãoAnimais em Vias de Extinção
Animais em Vias de Extinção
 
Animais em vias de extinção em Portugal
Animais em vias de extinção em PortugalAnimais em vias de extinção em Portugal
Animais em vias de extinção em Portugal
 
Animais em vias de extinção em portugal
Animais em vias de extinção em portugalAnimais em vias de extinção em portugal
Animais em vias de extinção em portugal
 
Animais em extinção
Animais em extinçãoAnimais em extinção
Animais em extinção
 
Animais em vias de Extinção
Animais em vias de ExtinçãoAnimais em vias de Extinção
Animais em vias de Extinção
 
6ºL Animais em vias de extinção
6ºL  Animais em vias de extinção6ºL  Animais em vias de extinção
6ºL Animais em vias de extinção
 
Trabalho ouriços cacheiros Diana 2º A
Trabalho ouriços cacheiros Diana 2º ATrabalho ouriços cacheiros Diana 2º A
Trabalho ouriços cacheiros Diana 2º A
 
Espécies em Vias de Extinção
Espécies em Vias de ExtinçãoEspécies em Vias de Extinção
Espécies em Vias de Extinção
 
Animais Marinhos Em Vias De ExtinçãO
Animais Marinhos Em Vias De ExtinçãOAnimais Marinhos Em Vias De ExtinçãO
Animais Marinhos Em Vias De ExtinçãO
 
Animais Em Vias De ExtinçãO
Animais Em Vias De ExtinçãOAnimais Em Vias De ExtinçãO
Animais Em Vias De ExtinçãO
 

Destacado (20)

Biocombustível 3 B
Biocombustível 3 BBiocombustível 3 B
Biocombustível 3 B
 
Desmatamento 2 C
Desmatamento 2 CDesmatamento 2 C
Desmatamento 2 C
 
Consumo consciente 2 c 2
Consumo consciente 2 c 2Consumo consciente 2 c 2
Consumo consciente 2 c 2
 
Amazônia 2 A
Amazônia 2 AAmazônia 2 A
Amazônia 2 A
 
Reciclagem
ReciclagemReciclagem
Reciclagem
 
Aquecimento global 2 c
Aquecimento global 2 cAquecimento global 2 c
Aquecimento global 2 c
 
Dengue II1ºC
Dengue II1ºCDengue II1ºC
Dengue II1ºC
 
Gavião real-1D
Gavião real-1DGavião real-1D
Gavião real-1D
 
Plantas em extinção3 B
Plantas em extinção3 BPlantas em extinção3 B
Plantas em extinção3 B
 
Beija flor 2 a
Beija flor 2 aBeija flor 2 a
Beija flor 2 a
 
Pantanal 1 F
Pantanal 1 FPantanal 1 F
Pantanal 1 F
 
Impacto das usinas hidrelétricas no ambiente 2 a
Impacto das usinas hidrelétricas no ambiente 2 aImpacto das usinas hidrelétricas no ambiente 2 a
Impacto das usinas hidrelétricas no ambiente 2 a
 
Dengue 1 c
Dengue 1 cDengue 1 c
Dengue 1 c
 
Panda 1 C
Panda 1 CPanda 1 C
Panda 1 C
 
Enchentes 2 B
Enchentes 2 BEnchentes 2 B
Enchentes 2 B
 
Coala
Coala Coala
Coala
 
Energia eólica-3ºc ,,
Energia eólica-3ºc ,,Energia eólica-3ºc ,,
Energia eólica-3ºc ,,
 
Panda Gigante-2B
Panda Gigante-2BPanda Gigante-2B
Panda Gigante-2B
 
Chuva ácida 3 c
Chuva ácida 3 cChuva ácida 3 c
Chuva ácida 3 c
 
Radiação e o meio ambiente @bio 2 a
Radiação e o meio ambiente @bio 2 aRadiação e o meio ambiente @bio 2 a
Radiação e o meio ambiente @bio 2 a
 

Similar a Lobo guará-3 A

Animais em extinção
Animais em extinçãoAnimais em extinção
Animais em extinçãoteratici
 
Trabalho de ciencias da thayna
Trabalho de ciencias da thaynaTrabalho de ciencias da thayna
Trabalho de ciencias da thaynapptmeirelles
 
Trabalho de ciencias da thayna
Trabalho de ciencias da thaynaTrabalho de ciencias da thayna
Trabalho de ciencias da thaynapptmeirelles
 
Trabalhos da Geociências
Trabalhos da Geociências Trabalhos da Geociências
Trabalhos da Geociências marquinhos1511
 
Fotografia Ambiental Fauna e Flora
Fotografia Ambiental Fauna e FloraFotografia Ambiental Fauna e Flora
Fotografia Ambiental Fauna e FloraCamila Barbosa
 
Animais em vias de extinção
Animais em vias de extinçãoAnimais em vias de extinção
Animais em vias de extinçãoEspaço Emrc
 
A Rainha Da Floresta
A Rainha Da FlorestaA Rainha Da Floresta
A Rainha Da FlorestaAnjovison .
 
projetopantanal-101208162722-phpapp02.ppt
projetopantanal-101208162722-phpapp02.pptprojetopantanal-101208162722-phpapp02.ppt
projetopantanal-101208162722-phpapp02.pptMichellinePoncianoSi
 
Save the planet 2
Save the planet 2Save the planet 2
Save the planet 2Zuzu Angel
 
Animais em extinçao 2
Animais em extinçao 2Animais em extinçao 2
Animais em extinçao 2teratici
 
Animais em vias de extinção
Animais em vias de extinçãoAnimais em vias de extinção
Animais em vias de extinçãosilvanacostalima
 

Similar a Lobo guará-3 A (20)

Animais em extinção
Animais em extinçãoAnimais em extinção
Animais em extinção
 
Trabalho de ciencias da thayna
Trabalho de ciencias da thaynaTrabalho de ciencias da thayna
Trabalho de ciencias da thayna
 
Trabalho de ciencias da thayna
Trabalho de ciencias da thaynaTrabalho de ciencias da thayna
Trabalho de ciencias da thayna
 
Trabalhos da Geociências
Trabalhos da Geociências Trabalhos da Geociências
Trabalhos da Geociências
 
Ariranha
AriranhaAriranha
Ariranha
 
Zoo gramado
Zoo gramadoZoo gramado
Zoo gramado
 
Zoo gramado
Zoo gramadoZoo gramado
Zoo gramado
 
Fotografia Ambiental Fauna e Flora
Fotografia Ambiental Fauna e FloraFotografia Ambiental Fauna e Flora
Fotografia Ambiental Fauna e Flora
 
Fauna e Flora
Fauna e FloraFauna e Flora
Fauna e Flora
 
Alex e Giovanni turma 43
Alex e Giovanni turma 43Alex e Giovanni turma 43
Alex e Giovanni turma 43
 
Animais em vias de extinção
Animais em vias de extinçãoAnimais em vias de extinção
Animais em vias de extinção
 
A Rainha Da Floresta
A Rainha Da FlorestaA Rainha Da Floresta
A Rainha Da Floresta
 
projetopantanal-101208162722-phpapp02.ppt
projetopantanal-101208162722-phpapp02.pptprojetopantanal-101208162722-phpapp02.ppt
projetopantanal-101208162722-phpapp02.ppt
 
Pantanal
PantanalPantanal
Pantanal
 
Pantanal
PantanalPantanal
Pantanal
 
Pantanal
PantanalPantanal
Pantanal
 
Save the planet 2
Save the planet 2Save the planet 2
Save the planet 2
 
Animais em extinçao 2
Animais em extinçao 2Animais em extinçao 2
Animais em extinçao 2
 
Sumario lobo guara
Sumario lobo guaraSumario lobo guara
Sumario lobo guara
 
Animais em vias de extinção
Animais em vias de extinçãoAnimais em vias de extinção
Animais em vias de extinção
 

Más de Maria Teresa Iannaco Grego (20)

Abelha azul 2º A
Abelha azul 2º AAbelha azul 2º A
Abelha azul 2º A
 
Morsa 3ºB
Morsa 3ºBMorsa 3ºB
Morsa 3ºB
 
Desastres naturais II 2º A
Desastres naturais II 2º ADesastres naturais II 2º A
Desastres naturais II 2º A
 
Tubarão 2º c II
Tubarão 2º c IITubarão 2º c II
Tubarão 2º c II
 
Foca 1º C
Foca  1º CFoca  1º C
Foca 1º C
 
Aquecimento global 2º A
Aquecimento global 2º AAquecimento global 2º A
Aquecimento global 2º A
 
Baleias 3º A
Baleias 3º ABaleias 3º A
Baleias 3º A
 
Efeito da-poluição-nos-corais-1°B
Efeito da-poluição-nos-corais-1°BEfeito da-poluição-nos-corais-1°B
Efeito da-poluição-nos-corais-1°B
 
Pinguins-2º C
Pinguins-2º CPinguins-2º C
Pinguins-2º C
 
A vila socó 2º c
A vila socó 2º cA vila socó 2º c
A vila socó 2º c
 
Lixo nas grandes cidades 1º D
Lixo nas grandes cidades  1º DLixo nas grandes cidades  1º D
Lixo nas grandes cidades 1º D
 
Plantas carnívoras 3 C
Plantas carnívoras 3 CPlantas carnívoras 3 C
Plantas carnívoras 3 C
 
Desastres naturais 2º A
Desastres naturais 2º ADesastres naturais 2º A
Desastres naturais 2º A
 
Desastres naturais 2 A
Desastres naturais 2 ADesastres naturais 2 A
Desastres naturais 2 A
 
Pinguins2ºC
Pinguins2ºCPinguins2ºC
Pinguins2ºC
 
Leão 1 B
Leão 1 BLeão 1 B
Leão 1 B
 
Panda 1 C
Panda 1 CPanda 1 C
Panda 1 C
 
Girafas 1 C
Girafas  1 CGirafas  1 C
Girafas 1 C
 
ÁGuia 1 A
ÁGuia 1 AÁGuia 1 A
ÁGuia 1 A
 
Agrotoxico e meio ambiente -3ºA
Agrotoxico  e meio ambiente -3ºAAgrotoxico  e meio ambiente -3ºA
Agrotoxico e meio ambiente -3ºA
 

Último

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptPedro Luis Moraes
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxandrenespoli3
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 

Último (20)

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 

Lobo guará-3 A

  • 2.  Entender E COMPREENder as características e comportamento do lobo-guará
  • 3.  Parente dos lobos selvagens e dos cachorros domésticos, o lobo-guará (Chrysocyon brachyurus) é um animal típico do Cerrado e maior canídeo da América do Sul, podendo atingir até um metro de altura e pesar 30 quilos. Além do Brasil, pode ser encontrado em regiões da Argentina, Bolívia, Paraguai, Peru e Uruguai.  Altivo, esguio e elegante, também é conhecido como lobo-de-crina, lobo-vermelho, aguará, aguaraçu e jaguaperi, todos nomes atrelados a sua bela pelagem laranja-avermelhada, que o torna um dos mais belos animais brasileiros. Na natureza, vive cerca de 15 anos. A cada gestação, que dura pouco mais de dois meses, nascem em média dois filhotes. O Guará tem seus filhotes somente em junho e, quando nascem, a fêmea não sai da toca e é alimentada pelo macho. Os filhotinhos nascem pretos, com a ponta da cauda branca.
  • 4.  Apesar do porte imponente e da alcunha de “lobo”, é tímido, solitário e praticamente inofensivo, preferindo manter distância de populações humanas. Usa suas presas para se alimentar de pequenos animais, como roedores, tatus e perdizes, além de frutos variados do Cerrado, como o araticum e a lobeira (Solanum lycocarpum), alimento muito consumido pelo guará.  É avistado normalmente circulando por grandes campos nos fins de tardes e durante as noites. Nessa rotina, costuma cruzar estradas onde muitas vezes é atropelado. A ampla fragmentação dos remanescentes de Cerrado faz com que animais tenham que deixar refúgios de matas para se alimentar e reproduzir, tornando-se vítimas de automóveis e caçadores.
  • 5.  Entre fevereiro e junho deste ano, um projeto do Instituto Brasília Ambiental registrou 141 atropelamentos na região da Reserva da Biosfera do Cerrado.  Uma espécie ameaçada de extinção encontrou um lugar mais seguro para se reproduzir no Parque Nacional da Serra da Canastra, no sudoeste de Minas Gerais.  Durante dez anos biólogos e veterinários capturaram lobos-guará para estudo na região da Serra da Canastra. Um deles, por causa das pernas longas, ganhou o nome do recordista mundial e bicampeão olímpico, o jamaicano Usain Bolt. É o maior lobo já visto pelos pesquisadores na natureza.  . Em um dia o animal chega a caminhar 30 quilômetros. Por isso, foi tão importante a criação do Parque Nacional da Serra da Canastra para garantir o aumento da população dessa espécie. Principalmente, se considerarmos que a área do cerrado foi reduzida a 20% do tamanho original, por conta do avanço das plantações e da criação de animais.
  • 6.  O projeto também conscientizou os moradores da região para a importância da preservação. Mas esbarrou numa dificuldade criada pelo próprio instinto dos animais. Foram registrados ataques de lobos às galinhas nas fazendas. Os proprietários, para revidar esse processo, eles .batem ou perseguem esses animais.  Com a ajuda do projeto, a solução foi bem simples: galinheiros. Como resultado, não há registro de mortes de lobos por tiros nos últimos seis anos.  Seu habitat natural são os cerrados, os quais, atualmente, estão tomados pela agricultura. A grande quantidade de gado e as queimadas, também, são fatores que interferiram na continuação em abundância da espécie
  • 7.  conta com uma população total de mais de 23 mil animais. Deste número, 21 mil encontram- se no Brasil, mais de 800 no Paraguai, de 600 na Argentina e de mil na Bolívia. E é justamente no país onde há a maior população, que o animal corre o risco de desaparecer.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.