Projeto @ BIO Profª Maria Teresa

1. E.E. Professor Luíz GonzagaE.E. Professor Luíz Gonzaga
RighiniRighini
Água-VivaÁgua-Viva
20142014

2. ObjetivoObjetivo
• Apresentar e esclarecer dúvidas sobre aApresentar e esclarecer dúvidas sobre a
água vivaágua viva
• Instigar o sujeito a conhecer e apreciarInstigar o sujeito a conhecer e apreciar
esses belos animais marinhosesses belos animais marinhos
• Mostrar a importância do mesmo noMostrar a importância do mesmo no
nosso eco sistema e da sua preservaçãonosso eco sistema e da sua preservação
• Alertar sobre os seus perigosAlertar sobre os seus perigos

3. IntroduçãoIntrodução
As águas-vivas são animais queAs águas-vivas são animais que
variam bastante de tamanho, fazemvariam bastante de tamanho, fazem
parte da classe dos Cifozoários.parte da classe dos Cifozoários.
Elas existem há mais de 650 anos eElas existem há mais de 650 anos e
existem várias espécies diferentes.existem várias espécies diferentes.

4. 1.1. A água-vivaA água-viva
Pertencem ao filo dosPertencem ao filo dos Cnidários, (da palavraCnidários, (da palavra
grega “urtiga que queima”)grega “urtiga que queima”) e da classe dose da classe dos
CifozoáriosCifozoários (da palavra grega “xícara ou taça”(da palavra grega “xícara ou taça”
referindo-se ao formato do seu corpo).referindo-se ao formato do seu corpo).
Sua composição é de 98% de água, apresentamSua composição é de 98% de água, apresentam
um corpo gelatinoso, em forma de guarda-um corpo gelatinoso, em forma de guarda-
chuva, com tentáculos delicados e marginais.chuva, com tentáculos delicados e marginais.
Os tentáculos são cobertos por células chamadasOs tentáculos são cobertos por células chamadas
cnidócitos, que possuem filamentos urticantes.cnidócitos, que possuem filamentos urticantes.

5. 2.2. OO corpocorpo dada água-vivaágua-viva éé
compostocomposto de seis partes:de seis partes:
• A epiderme, queA epiderme, que protege os órgãos internos;protege os órgãos internos;
• A gastroderme, que é a camada interna;A gastroderme, que é a camada interna;
• A mesogleia, ou parte gelatinosa intermediária, entre aA mesogleia, ou parte gelatinosa intermediária, entre a
epiderme e a gastroderme;epiderme e a gastroderme;
• A cavidade gastrovascular, que funciona como umA cavidade gastrovascular, que funciona como um
conjunto do esôfago, estômago e intestino tudo num só;conjunto do esôfago, estômago e intestino tudo num só;
• Um orifício que funciona como boca e ânus;Um orifício que funciona como boca e ânus;
• TentáculosTentáculos

6. 3. Medusa3. Medusa,, ciclo de vidaciclo de vida

7. Uma água-viva adulta também conhecidaUma água-viva adulta também conhecida
como Medusa, vive cerca de três a seiscomo Medusa, vive cerca de três a seis
meses, é carnívora.meses, é carnívora.
As menores se alimentam de algas eAs menores se alimentam de algas e
plânctons, já as maiores se alimentam deplânctons, já as maiores se alimentam de
crustáceos e outros animais aquáticoscrustáceos e outros animais aquáticos
grandes.grandes.

8. 4. Predadores4. Predadores
As tartarugas-cabeçudas, o peixe-lula e oAs tartarugas-cabeçudas, o peixe-lula e o
peixe-enxada comem água-viva.peixe-enxada comem água-viva.
Alguns peixes jovens vivem sobre ou atéAlguns peixes jovens vivem sobre ou até
mesmo dentro dela. Eles se escondemmesmo dentro dela. Eles se escondem
nos tentáculos para evitar serem comidosnos tentáculos para evitar serem comidos
por predadores até ficarem adultos.por predadores até ficarem adultos.

9. 5.5. ReproduçãoReprodução
• Assexuada:Assexuada: geralmente ocorre porgeralmente ocorre por
brotamento, que se formam em determinadosbrotamento, que se formam em determinados
lugares do corpo do animal, originando um novolugares do corpo do animal, originando um novo
indivíduo;indivíduo;
• Sexuada:Sexuada: os gametas masculinos sãoos gametas masculinos são
liberados na água até se encontrarem com osliberados na água até se encontrarem com os
gametas femininos, após a fecundação o zigotogametas femininos, após a fecundação o zigoto
formado se desenvolve num embriãoformado se desenvolve num embrião

10. BibliografiaBibliografia
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos2http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos2
http://www.ninha.bio.br/biologia/agua_viva.htmlhttp://www.ninha.bio.br/biologia/agua_viva.html

11. Integrantes do grupoIntegrantes do grupo

12. Alanna Aparecida de Souza SilvaAlanna Aparecida de Souza Silva
Fernanda Christine da SilvaFernanda Christine da Silva
Larissa Matos SouzaLarissa Matos Souza
Leilaine de Abreu NevesLeilaine de Abreu Neves
3° B/A3° B/A
ManhãManhã
Professora Maria TerezaProfessora Maria Tereza