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Parceria família escola
BYONCE   MESSI
 Vocação ou dom é         Estudiosos  afirmam
  também o nome que         que     mesmo     as
 se dá a habilidades       habilidades
 artísticas.               consideradas     inatas
 Assim, afirma-se que      podem               ser
 tal pessoa tem talento    desenvolvidas      caso
 para a música, ou         haja    motivação     e
 talento culinário, ou     técnicas apropriadas.
 talento para lidar com
 crianças, por exemplo.
 Trabalho individual ou em grupo;
 Grupo de no máximo quatro componentes;
 Os alunos deverão pesquisar e apresentar
  trabalho escrito sobre:
 01- Talento local (Brasília)
 02- Talentos nacionais (Brasil)
 01 - Talento internacional (Inglês ou Espanhol)
 Trabalho escrito- vale 1 ponto;
 Apresentação do trabalho- vale 1 ponto;
 Valor total da pesquisa- 2 pontos;
 Prazos:
 Entrega do trabalho escrito- 22 /03;
 Apresentação do trabalho- 12/04.
 Mostra dos talentos familiares na sala de
  aula, com conversa informal com a turma;

 Exposição de objetos artísticos ou artesanais
  em estandes específicos;

 Apresentação artística no pátio da escola- Será
  montado um palco no pátio da escola.

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  • 2. BYONCE MESSI
  • 3.  Vocação ou dom é  Estudiosos afirmam também o nome que que mesmo as se dá a habilidades habilidades artísticas. consideradas inatas Assim, afirma-se que podem ser tal pessoa tem talento desenvolvidas caso para a música, ou haja motivação e talento culinário, ou técnicas apropriadas. talento para lidar com crianças, por exemplo.
  • 4.  Trabalho individual ou em grupo;  Grupo de no máximo quatro componentes;  Os alunos deverão pesquisar e apresentar trabalho escrito sobre:  01- Talento local (Brasília)  02- Talentos nacionais (Brasil)  01 - Talento internacional (Inglês ou Espanhol)
  • 5.  Trabalho escrito- vale 1 ponto;  Apresentação do trabalho- vale 1 ponto;  Valor total da pesquisa- 2 pontos;  Prazos:  Entrega do trabalho escrito- 22 /03;  Apresentação do trabalho- 12/04.
  • 6.  Mostra dos talentos familiares na sala de aula, com conversa informal com a turma;  Exposição de objetos artísticos ou artesanais em estandes específicos;  Apresentação artística no pátio da escola- Será montado um palco no pátio da escola.