TECNOLOGÍA  EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA
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TECNOLOGIA EDUCATIVA <ul><li>La tecnología educativa no nace con el uso de la computadora en el aula. Una mirada nostálgic...
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TECNOLOGIAS DE INFORMACION <ul><li>Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen ...
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NUEVAS TECNOLOGIAS <ul><li>Las Nuevas Tecnologías posibilitan la construcción de un nuevo espacio social y educacional, di...
ACCIONES EDUCATIVAS Y ENTORNO SOCIAL <ul><li>El entorno digital emergente exige diseñar nuevas acciones educativas, comple...
TECNOLOGIA EN ENTORNO EDUCATIVO <ul><li>Cuando un alumno conoce otros entornos y personas, cómo viven, qué piensan, qué pr...
CONCLUSIÓN <ul><li>El saber cambia el mundo, y nuestro mundo está cambiando con la prontitud de los saberes nuevos. Por es...
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Tecnologia Educativa

  1. 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA
  2. 2. <ul><li>&quot; La tecnología en la enseñanza es considerada como la aplicación en el aula de una tecnología que pretende la planificación del medio” </li></ul>
  3. 3. TECNOLOGIA EDUCATIVA <ul><li>La tecnología educativa no nace con el uso de la computadora en el aula. Una mirada nostálgica al uso del pizarrón y la tiza nos permite reencontrar la trascendencia de la tarea docente y la convicción de que no hay recurso, por eficiente que sea, que reemplace la mirada, la voz y los sueños de los maestros. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Hoy en día hay que enfrentar la enorme tarea de mejorar la enseñanza para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada. Las salas de clase deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. </li></ul>
  5. 5. TECNOLOGIAS DE INFORMACION <ul><li>Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la enseñanza y la ciencia para ello, se esta creando e implantando una red de educación virtual utilizando los últimos conceptos e ideas, de tecnologías avanzadas y modos apropiados de conectividad. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Este entorno cada día adquiere más importancia, porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos. </li></ul><ul><li>Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad , y en particular los procesos educativos; Las redes digitales son parte de ese cambio social, pero hay que tener en cuenta muchas tecnologías coadyuvantes. </li></ul>
  7. 7. NUEVAS TECNOLOGIAS <ul><li>Las Nuevas Tecnologías posibilitan la construcción de un nuevo espacio social y educacional, dicha transformación es lo suficientemente importante como para que pueda ser comparada con las grandes revoluciones técnicas como la escritura, imprenta, que transformaron la educación. </li></ul>
  8. 8. ACCIONES EDUCATIVAS Y ENTORNO SOCIAL <ul><li>El entorno digital emergente exige diseñar nuevas acciones educativas, complementarias a las ya existentes; No basta con enseñar a leer, escribir y hacer cálculos matemáticos, además de introducir conocimientos básicos de historia, literatura y ciencias. </li></ul><ul><li>Todo ello es necesario y lo seguirá siendo en los espacios naturales y urbanos en los que tradicionalmente se ha desarrollado la vida social. </li></ul>
  9. 9. TECNOLOGIA EN ENTORNO EDUCATIVO <ul><li>Cuando un alumno conoce otros entornos y personas, cómo viven, qué piensan, qué problemas enfrentan, cuán semejante o diferente es de ellos, y descubre qué fácil es lograrlo; las lecciones de anatomía o las frías ecuaciones de segundo grado caen por su propio peso. </li></ul><ul><li>Tal vez sea prematuro sacar conclusiones, pero nadie podrá negar la potencia y valor educativo de una herramienta tan simple como el correo electrónico, para vincular e integrar personas. </li></ul>
  10. 10. CONCLUSIÓN <ul><li>El saber cambia el mundo, y nuestro mundo está cambiando con la prontitud de los saberes nuevos. Por eso apenas atinamos a decir que nuestra época es distinta Por ello la educación debe replantear sus objetivos, sus metas, sus pedagogías y sus didácticas si quiere cumplir con su misión. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Es por ello que no podemos desligar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de nuestro país, ya que esta representa un medio muy eficaz para cumplir con las metas propuestas de llevar la educación para todos. </li></ul>
  12. 12. GRACIAS POR SU ATENCION!!

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