El documento describe diferentes paradigmas emergentes en la investigación social como la teoría sistémica, la teoría de la complejidad y la teoría del holismo. Explica conceptos clave como sistema abierto/cerrado, retroalimentación, complejidad y holismo. La teoría general de sistemas surgió con los trabajos de Von Bertalanffy y propone que las propiedades de los sistemas no pueden separarse de sus elementos. La teoría de la complejidad se refiere a pensar más allá de lo aparente considerando elementos,

1. PARADÍGMAS
EMERGENTESEN LA
INVESTIGACIÓN SOCIAL
TEORÍA SISTÉMICA
TEORÍA DELA COMPLEJIDAD
TEORÍA DEL HOLÍSMO

2. SISTEMA
Puede definirse como un conjunto de
elementos dinámicamente relacionados
entre si que realizan una actividad para
alcanzar un objetivo,
operando sobre entradas (datos, energía o
materia) y proveyendo salidas(información,
energía o materia) procesadas y también
interactúa con el medio entorno que lo
rodea el cual influye considerable y
significativamente en el comportamiento de
este.
TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

3. Surgió con los trabajos del alemán
ludwing Von Bertalanfly, publicados
entre 1950 y 1968
Afirma que las propiedades delos
sistemas no pueden separarse( sus
elementos), ya que la comprensión
de un sistema se da solo cuando se
estudian globalmente involucrando
todas las interdependencias.
Teoría de sistemas

4. Sistema cerrado
Son los sistemas que no
presentan intercambio
con el medio ambiente
que los rodea, pues son
herméticos a cualquier
influencia ambiental
Sistema abierto
Son los sistemas que presentan
relaciones de intercambio con
el ambiente atraves de entradas
y salidas.

5. Permite el control de un sistema y que él mismo tome
medidas de corrección en base a la información
retroalimentada.
Ésta se produce cuando las salidas o las influencias de
las salidas del sistema del contexto vuelven a ingresar,
al sistema como recursos o información
Diferencia entre retroalimentación positiva y la negativa
La negativa trata de buscar un equilibrio y la estabilidad
de que pertenezca constante a las variables y la
positiva se diferencia en que trata de que la situación
se mantenga en constante variación.
La retroalimentación

6. Complejidad
Es el razonar, precisamente las
complicaciones, las incertidumbres y las
contradicciones. Pensar desde y para la
complejidad va mas allá de observar lo
aparente, es pensar tanto los elementos
constituidos como el todo.
Es concebida por Edgar Morín(1976), como
un tejido de eventos, de acciones,
interacciones, retroacciones y
determinaciones que constituyen un
mundo fenomenológico.
Teoría de la complejidad

7. Heterogeneidad de las partes (naturaleza diversa y múltiple).
Interacciones no lineales
Riqueza de interacción entre ellas (incluye su carácter contradictorio).
Carácter multidimensional y multirreferencial.
Presentan comúnmente numerosas variables valorables.
Ofrecen una información que por sí misma, revela la medida de su
complejidad (poco accesible al estudio y conocimiento humano).
Son ricos en sucesos múltiples e interdependientes que usualmente
manifiestan consecuencias no previsibles, no lineales y frecuentemente
asimétricas.
Bajo una aparente estática o simpleza, se ocultan frecuentemente la
verdadera dinámica de dichos procesos, y las interacciones entre sus
partes.
Están influidos por factores y circunstancias imprevistas, que pueden incidir
propiciar o provocar un cambio en su comportamiento y los resultados
previstos, alterándolo todo o variándolos significativamente.
Características

8. Holismo
La holística alude a la tendencia que permite entender
los eventos desde el punto de vista de las múltiples interacciones que
los caracterizan; corresponde a una actitud integradora como también
a una teoría explicativa que orienta hacia una comprensión contextual
de los procesos, de los protagonistas y de sus contextos. La holística
se refiere a la manera de ver las cosas enteras, en su totalidad, en su
conjunto, en su complejidad, pues de esta forma se pueden apreciar
interacciones, particularidades y procesos que por lo regular no se
perciben si se estudian los aspectos que conforman el todo, por
separado.

9. El holismo supone que todas las
propiedades de un sistema no
pueden ser determinadas o
explicadas como la suma de sus
componentes. En otras palabras, el
holismo considera que
«El sistema completo se
comporta de un modo distinto
que la suma de sus partes»

10. «El sistema debe ser asumido como totalidad, en la cual el
todo explica las partes pero las partes no explican el todo»
Etapas del pensamiento Holístico.
 Estadio natural
 Etapa esotérica
 Etapa mítica
 Etapa religiosa
 Etapa teorética
 Etapa ideológica