SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
“JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA
INTEREŠU AIZSTĀVĪBAS DARBĀ”


              Rīgā, 2011.gada 17.maijā
                     Linda Curika
Par ko mēs runāsim?
Pirms runāt par interešu aizstāvību sociālajos tīklos, ir
        jāsaprot, kuri sociālie mediji un kādiem mērķiem var
       kalpot, kādi tajos ir uzvedības “likumi” un jāpārdomā,
          kāds organizācijas tēls tajos tiek veidots. Interešu
          aizstāvību varēs veiksmīgi realizēt, ja organizācijai
         kopumā un katram darbiniekam atsevišķi būs vīzija
         par to, kāpēc viņi atrodas sociālajos medijos un ko
                         var ar tiem sasniegt.


A.    Vai esamība sociālajos medijos drīzāk ir darbs vai izklaide?
B.    Vai Tavs privātais profils/konts ir daļa no organizācijas tēla?
Kāpēc tas ir vajadzīgs NVO?

 Būt sociālajos tīklos un medijos nemaksā neko (izņemot
 dažādas “fīčas”), bet ļauj sasniegt plašu cilvēku skaitu
 Dod stratēģiskus rīkus līdzdalībai
 Veicina tīklošanos
 Ir līdzeklis projektu publicitātes vairošanai
 Sasniedz gados jaunākas mērķa grupas
 Pastāsta stāstu un cilvēcisko organizāciju
Kā uzvesties sociālajos tīklos?
 Kur vien ir iespējams, ir jāparūpējas par to, lai būtu ievietots
 īss apraksts, mērķi, misija un vīzija

 Jācenšas izveidot tāds avatārs, kas attiecas uz organizācijas
 darbības sfēru

 Jāpavada laiks, pārskatot gan pašmāju, gan ārvalstu
 organizāciju profilus, atrodot domubiedrus un sekojot
 aktualitātēm

 Jākomunicē ar citām NVO caur sociālajiem medijiem un
 jānodibina stingras saiknes

 Jācenšas iesaistīt cilvēkus, runājot ar viņiem caur sociālajiem
 tīkliem

 VIENKĀRŠI BŪT Twitter un Facebook nav pietiekoši
Uzmanība kā resurss
 NVO ir daļa no tirgus un konkurences šodien,
 kad galvenais resurss, kas nav pietiekošs, un kuru
 vēlas saņemt jebkura NVO, ir uzmanība

 Tāpēc, pirms iziet sociālajos medijos, ir jāsaprot,
 ko Jūs pārstāvat un ko ļaujiet cilvēkiem izdarīt

 Cilvēks grib just, ka viņš kaut ko izdara, ir aktīvs


 Cilvēkiem patīk vizuālie elementi – fotogrāfijas
 un video
Etiķete sociālajos medijos
Ir nepieklājīgi runāt pašam un neklausīties citos


Ir nepieklājīgi neatbildēt


Par Jūsu jomas jautājumiem tiek runāts daudz un
katru dienu. Bet vai Jūs to sadzirdiet?

Sociālie mediji ir nekontrolējami – tie var sniegt gan
labas, gan sliktas atsauksmes.

Ir jāreaģē gan uz labajām, gan uz sliktajām ziņām
Kurus sociālos medijus
izmantot?
Twitter
Facebook
LinkedIn
Draugiem.lv
Pinterest
Youtube
Flickr
Slideshare
Blogi!

Más contenido relacionado

Destacado

Apache server configuration
Apache server configurationApache server configuration
Apache server configurationThamizharasan P
 
DNS server configurationDns server configuration
DNS server configurationDns server configurationDNS server configurationDns server configuration
DNS server configurationDns server configurationThamizharasan P
 
Base paper about addiction avoider using embeded system
Base paper about addiction avoider using embeded systemBase paper about addiction avoider using embeded system
Base paper about addiction avoider using embeded systemThamizharasan P
 
Construction Law: An Indian Perspective
Construction Law: An Indian PerspectiveConstruction Law: An Indian Perspective
Construction Law: An Indian Perspectivedesignesque
 

Destacado (6)

Apache server configuration
Apache server configurationApache server configuration
Apache server configuration
 
DNS server configurationDns server configuration
DNS server configurationDns server configurationDNS server configurationDns server configuration
DNS server configurationDns server configuration
 
Base paper about addiction avoider using embeded system
Base paper about addiction avoider using embeded systemBase paper about addiction avoider using embeded system
Base paper about addiction avoider using embeded system
 
Skolas loma bērna sociālās uzvedības veidošanā
Skolas loma bērna sociālās uzvedības veidošanāSkolas loma bērna sociālās uzvedības veidošanā
Skolas loma bērna sociālās uzvedības veidošanā
 
Construction Law: An Indian Perspective
Construction Law: An Indian PerspectiveConstruction Law: An Indian Perspective
Construction Law: An Indian Perspective
 
Cita pieeja konsultācijām ar sabiedrību
Cita pieeja konsultācijām ar sabiedrībuCita pieeja konsultācijām ar sabiedrību
Cita pieeja konsultācijām ar sabiedrību
 

Más de Centre for Public Policy PROVIDUS

Do law enforcement agencies have an obligation to communicate?
Do law enforcement agencies have an obligation to communicate?Do law enforcement agencies have an obligation to communicate?
Do law enforcement agencies have an obligation to communicate?Centre for Public Policy PROVIDUS
 
Early Prevention of Youth Crime in Latvia: Multi-Disciplinary Cooperation and...
Early Prevention of Youth Crime in Latvia: Multi-Disciplinary Cooperation and...Early Prevention of Youth Crime in Latvia: Multi-Disciplinary Cooperation and...
Early Prevention of Youth Crime in Latvia: Multi-Disciplinary Cooperation and...Centre for Public Policy PROVIDUS
 
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva..."Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...Centre for Public Policy PROVIDUS
 
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva..."Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...Centre for Public Policy PROVIDUS
 
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva..."Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...Centre for Public Policy PROVIDUS
 
"Prezentācija nodarbību mācību kursa "Līdzdalības iespējas un interneta līdzd...
"Prezentācija nodarbību mācību kursa "Līdzdalības iespējas un interneta līdzd..."Prezentācija nodarbību mācību kursa "Līdzdalības iespējas un interneta līdzd...
"Prezentācija nodarbību mācību kursa "Līdzdalības iespējas un interneta līdzd...Centre for Public Policy PROVIDUS
 
"Prezentācija nodarbību cikla "Projektu vadība" ietvaros projektā "Daudzpusīg...
"Prezentācija nodarbību cikla "Projektu vadība" ietvaros projektā "Daudzpusīg..."Prezentācija nodarbību cikla "Projektu vadība" ietvaros projektā "Daudzpusīg...
"Prezentācija nodarbību cikla "Projektu vadība" ietvaros projektā "Daudzpusīg...Centre for Public Policy PROVIDUS
 
KONCEPTUĀLĀS DILEMMAS EIROPAS POLITIKAS INICIATĪVĀM BRĪVAS DARBASPĒKA KUSTĪBA...
KONCEPTUĀLĀS DILEMMAS EIROPAS POLITIKAS INICIATĪVĀM BRĪVAS DARBASPĒKA KUSTĪBA...KONCEPTUĀLĀS DILEMMAS EIROPAS POLITIKAS INICIATĪVĀM BRĪVAS DARBASPĒKA KUSTĪBA...
KONCEPTUĀLĀS DILEMMAS EIROPAS POLITIKAS INICIATĪVĀM BRĪVAS DARBASPĒKA KUSTĪBA...Centre for Public Policy PROVIDUS
 
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķisNoziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis Centre for Public Policy PROVIDUS
 
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķisNoziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis Centre for Public Policy PROVIDUS
 
Radot bērniem un jauniešiem labvēlīgu vidi. Ilona Kronberga
Radot bērniem un jauniešiem labvēlīgu vidi. Ilona KronbergaRadot bērniem un jauniešiem labvēlīgu vidi. Ilona Kronberga
Radot bērniem un jauniešiem labvēlīgu vidi. Ilona KronbergaCentre for Public Policy PROVIDUS
 

Más de Centre for Public Policy PROVIDUS (20)

Do law enforcement agencies have an obligation to communicate?
Do law enforcement agencies have an obligation to communicate?Do law enforcement agencies have an obligation to communicate?
Do law enforcement agencies have an obligation to communicate?
 
Early Prevention of Youth Crime in Latvia: Multi-Disciplinary Cooperation and...
Early Prevention of Youth Crime in Latvia: Multi-Disciplinary Cooperation and...Early Prevention of Youth Crime in Latvia: Multi-Disciplinary Cooperation and...
Early Prevention of Youth Crime in Latvia: Multi-Disciplinary Cooperation and...
 
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva..."Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
 
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva..."Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
 
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva..."Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
"Prezentācija nodarbību "Projektu attīstīšanas un plānošanas darbnīcas" ietva...
 
"Prezentācija nodarbību mācību kursa "Līdzdalības iespējas un interneta līdzd...
"Prezentācija nodarbību mācību kursa "Līdzdalības iespējas un interneta līdzd..."Prezentācija nodarbību mācību kursa "Līdzdalības iespējas un interneta līdzd...
"Prezentācija nodarbību mācību kursa "Līdzdalības iespējas un interneta līdzd...
 
"Prezentācija nodarbību cikla "Projektu vadība" ietvaros projektā "Daudzpusīg...
"Prezentācija nodarbību cikla "Projektu vadība" ietvaros projektā "Daudzpusīg..."Prezentācija nodarbību cikla "Projektu vadība" ietvaros projektā "Daudzpusīg...
"Prezentācija nodarbību cikla "Projektu vadība" ietvaros projektā "Daudzpusīg...
 
Ievads mentoringa pieejā 2
Ievads mentoringa pieejā 2Ievads mentoringa pieejā 2
Ievads mentoringa pieejā 2
 
Ievads mentoringa pieejā. 1.daļa
Ievads mentoringa pieejā. 1.daļaIevads mentoringa pieejā. 1.daļa
Ievads mentoringa pieejā. 1.daļa
 
Mentoringa programma. Projektu vadība. 4.daļa
Mentoringa programma. Projektu vadība. 4.daļaMentoringa programma. Projektu vadība. 4.daļa
Mentoringa programma. Projektu vadība. 4.daļa
 
Mentoringa programma. Projektu vadība. 3.daļa
Mentoringa programma.Projektu vadība. 3.daļaMentoringa programma.Projektu vadība. 3.daļa
Mentoringa programma. Projektu vadība. 3.daļa
 
Mentoringa programma. Projektu vadība. 2.daļa
Mentoringa programma.Projektu vadība. 2.daļaMentoringa programma.Projektu vadība. 2.daļa
Mentoringa programma. Projektu vadība. 2.daļa
 
Līdzdalības iespējas un interneta līdzdalības rīki
Līdzdalības iespējas un interneta līdzdalības rīkiLīdzdalības iespējas un interneta līdzdalības rīki
Līdzdalības iespējas un interneta līdzdalības rīki
 
Mentoringa programma. Projektu vadība. 1.daļa
Mentoringa programma.Projektu vadība. 1.daļaMentoringa programma.Projektu vadība. 1.daļa
Mentoringa programma. Projektu vadība. 1.daļa
 
KONCEPTUĀLĀS DILEMMAS EIROPAS POLITIKAS INICIATĪVĀM BRĪVAS DARBASPĒKA KUSTĪBA...
KONCEPTUĀLĀS DILEMMAS EIROPAS POLITIKAS INICIATĪVĀM BRĪVAS DARBASPĒKA KUSTĪBA...KONCEPTUĀLĀS DILEMMAS EIROPAS POLITIKAS INICIATĪVĀM BRĪVAS DARBASPĒKA KUSTĪBA...
KONCEPTUĀLĀS DILEMMAS EIROPAS POLITIKAS INICIATĪVĀM BRĪVAS DARBASPĒKA KUSTĪBA...
 
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķisNoziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis
 
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķisNoziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis
Noziedzīgu nodarījumu prevencija, kā kriminālsoda mērķis
 
Raising an Effective Watchdog
Raising an Effective WatchdogRaising an Effective Watchdog
Raising an Effective Watchdog
 
Radot bērniem un jauniešiem labvēlīgu vidi. Ilona Kronberga
Radot bērniem un jauniešiem labvēlīgu vidi. Ilona KronbergaRadot bērniem un jauniešiem labvēlīgu vidi. Ilona Kronberga
Radot bērniem un jauniešiem labvēlīgu vidi. Ilona Kronberga
 
Kronberga ilona 21_10_2014_prokurori
Kronberga ilona 21_10_2014_prokuroriKronberga ilona 21_10_2014_prokurori
Kronberga ilona 21_10_2014_prokurori
 

Jauno tehnoloģiju lietošana interešu aizstāvības darbā

  • 1. “JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA INTEREŠU AIZSTĀVĪBAS DARBĀ” Rīgā, 2011.gada 17.maijā Linda Curika
  • 2. Par ko mēs runāsim?
  • 3. Pirms runāt par interešu aizstāvību sociālajos tīklos, ir jāsaprot, kuri sociālie mediji un kādiem mērķiem var kalpot, kādi tajos ir uzvedības “likumi” un jāpārdomā, kāds organizācijas tēls tajos tiek veidots. Interešu aizstāvību varēs veiksmīgi realizēt, ja organizācijai kopumā un katram darbiniekam atsevišķi būs vīzija par to, kāpēc viņi atrodas sociālajos medijos un ko var ar tiem sasniegt. A. Vai esamība sociālajos medijos drīzāk ir darbs vai izklaide? B. Vai Tavs privātais profils/konts ir daļa no organizācijas tēla?
  • 4. Kāpēc tas ir vajadzīgs NVO? Būt sociālajos tīklos un medijos nemaksā neko (izņemot dažādas “fīčas”), bet ļauj sasniegt plašu cilvēku skaitu Dod stratēģiskus rīkus līdzdalībai Veicina tīklošanos Ir līdzeklis projektu publicitātes vairošanai Sasniedz gados jaunākas mērķa grupas Pastāsta stāstu un cilvēcisko organizāciju
  • 5. Kā uzvesties sociālajos tīklos? Kur vien ir iespējams, ir jāparūpējas par to, lai būtu ievietots īss apraksts, mērķi, misija un vīzija Jācenšas izveidot tāds avatārs, kas attiecas uz organizācijas darbības sfēru Jāpavada laiks, pārskatot gan pašmāju, gan ārvalstu organizāciju profilus, atrodot domubiedrus un sekojot aktualitātēm Jākomunicē ar citām NVO caur sociālajiem medijiem un jānodibina stingras saiknes Jācenšas iesaistīt cilvēkus, runājot ar viņiem caur sociālajiem tīkliem VIENKĀRŠI BŪT Twitter un Facebook nav pietiekoši
  • 6. Uzmanība kā resurss NVO ir daļa no tirgus un konkurences šodien, kad galvenais resurss, kas nav pietiekošs, un kuru vēlas saņemt jebkura NVO, ir uzmanība Tāpēc, pirms iziet sociālajos medijos, ir jāsaprot, ko Jūs pārstāvat un ko ļaujiet cilvēkiem izdarīt Cilvēks grib just, ka viņš kaut ko izdara, ir aktīvs Cilvēkiem patīk vizuālie elementi – fotogrāfijas un video
  • 7. Etiķete sociālajos medijos Ir nepieklājīgi runāt pašam un neklausīties citos Ir nepieklājīgi neatbildēt Par Jūsu jomas jautājumiem tiek runāts daudz un katru dienu. Bet vai Jūs to sadzirdiet? Sociālie mediji ir nekontrolējami – tie var sniegt gan labas, gan sliktas atsauksmes. Ir jāreaģē gan uz labajām, gan uz sliktajām ziņām

Notas del editor

  1. Piemērs: PZ ļauj uzzināt par reprodukt veselību un ir vajadzīga nauda, lai šīs funkcijas varētu pildīt. Var vienkārši lūgt naudu. Bet var arī sociālajos medijos pasniegt to tā, ka viņi var palīdzēt uzzināt jauniešiem par to, kā nepalikt stāvoklī. Jāskatās uz sevi kā uz pakalpojumu sniedzēju, kas palīdz palīdzēt.