Selección del contenido más relevante publicado durante el mes de noviembre en el portal de la Red de Buenas PrácTICas 2.0, la red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI.

1. lunes 14 de enero de 2013

2. Selección del contenido más relevante
publicado durante el mes de diciembre en
el portal de la Red de Buenas PrácTICas 2.0,
la red colaborativa del profesorado de la
Escuela del s. XXI.
lunes 14 de enero de 2013

3. ÍNDICE
1. El blog de Ecos y Grafías desde el Hospital
2. iPads y autismo
3. La primera de diciembre en BP 2.0
4. Waves. Una manera diferente de aprender inglés
5. Famelab. Certamen internacional de monólogos cientificos
6. Por el camino de las emociones
7. A Door to English
8. 2ª Competición de Eficiencia Energética en la Formación Profesional
9. Informe Horizon 2012 - Enseñanza Primaria y Secundaria
10. La clase del Merche
11. ¡Felices Fiestas 2.0!
lunes 14 de enero de 2013

4. El blog de Ecos y Grafías desde el Hospital
El EAEHD está formado por varias Aulas Hospitalarias,
distribuidas en tres sedes diferentes: Hospital Virgen de la
Arrixaca de Murcia, Hospital Reina Sofía de Murcia y Hospital
Santa Lucía de Cartagena.
La característica principal y definitoria del alumnado que
asiste a las Aulas Hospitalarias es su situación de
enfermedad. Esta situación puede ser prolongada (casos de
enfermedades oncológicas, anorexia, …) media o corta (de
cirugía pediátrica).
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5. iPads y autismo
"iPads y Autismo" nació de la necesidad de dar
respuesta educativa y terapéutica a los alumnos con
TEA (Trastorno del Espectro Autista) con los que
trabajamos en el aula ordinaria.
Es un blog informativo y divulgativo tanto del trastorno,
como del trabajo con iPads que realizamos en las aulas.
Al mismo tiempo, es un espacio de intercambio de
opiniones y un punto de encuentro, para aquellos
profesores que ya realizan esta práctica, y quieran
compartir sus experiencias, y para aquellos que estén
interesados en conocerla.
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6. Waves. Una manera diferente de aprender inglés
Ésta iniciativa ha hecho que nos emocionemos y que pongamos a
trabajar la imaginación y la ilusión en lo que hacemos con nuestros
niños aún más. No nos bastaba que ellos fuesen los protagonistas
del aprendizaje del inglés junto con las destrezas digitales que
proporcionan los novedosos dispositivos móviles y táctiles,
decidimos llamar a la puerta de otros departamentos del colegio
para que participasen en este fabuloso viaje como, por ejemplo, al
departamento de música y al departamento TIC.
Además, desde el pasado curso colaboramos activamente con el
proyecto Edumóvil de la UAM (Universidad Autónoma de Madrid),
una investigación acerca del aprendizaje con dispositivos móviles.
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7. Famelab. Certamen internacional de monólogos
científicos
FameLab nació en 2005 gracias a una idea original del Festival de
Cheltenham, cuyo principal objetivo era fomentar la divulgación de
la ciencia identificando, formando y dando a conocer nuevos
talentos entre los que trabajan en ciencia a través de un formato
innovador, el monólogo científico.
El proyecto se propone apoyar y animar a las personas que
trabajan en ciencia a utilizar sus habilidades comunicativas para
hacer llegar el contenido de su trabajo a la sociedad en su conjunto,
no sólo a sus colegas y compañeros.
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8. Por el camino de las emociones
"Por el camino de las emociones", es un blog que une las emociones y
las TIC
Su autora Mónica Silvina Martínez, lleva a la práctica sus
conocimientos sobre inteligencia emocional. Era otro de sus
objetivos y los convirtió en algo cotidiano en su práctica docente.
Estamos ante un aspecto poco divulgado de la educación como es el
conocimiento y control de las emociones. Nadie mejor que una
compañera docente para mostrar esta Buena PrácTICa.
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9. A Door to English
El blog A Door To English, de la profesora Pilar Blanco, es un
instrumento para motivar a su alumnado de SIES Rincón del Soto, en
la Rioja. Contiene todo tipo de actividades y recursos 2.0 para
trabajar el vocabulario y la gramática en lengua inglesa. Además
de la participación activa de su alumnado, destaca en este blog el
uso de herramientas adecuadas para el trabajo de la materia, como
es el caso de Voki, Glogster, Quizlet y AuthorStream.
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10. 2ª Competición de Eficiencia Energética
en la Formación Profesional
Schneider electric nos ofrece la 2ª Competición de Eficiencia
Energética en la Formación Profesional.
El objetivo de esta competición es motivar a docentes y alumnos de
los Ciclos de Formación Profesional a profundizar en el tema de
la Eficiencia Energética y afianzar sus conocimientos.
Pueden participar profesores y alumnos mayores de 16 años que
cursen ciclos de grado medio o superior de Formación Profesional en
los Institutos de Enseñanza Secundaria.
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11. Informe Horizon 2012 - Enseñanza Primaria y
Secundaria
Un año más, el Departamento de Proyectos Europeos del Instituto
Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
(INTEF) presenta el resumen de la edición de enseñanza primaria y
secundaria del Informe Horizon 2012.
Elaborado por New Media Consortium (NMC), Consortium for School
Networking (CoSN) e International Society for Technology in
Education (ISTE), en él se describen y se ofrecen ejemplos de las seis
tecnologías emergentes que están llamadas a tener un gran
impacto en la enseñanza primaria y secundaria.
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12. La clase de Merche
La red de Buenas PrácTICas 2.0 pone a tu disposición este canal de
podcasts, dedicando la vigésima primera sesión a presentar la
experiencia educativa 2.0 de Merche Martín Tobes, @merche70,
sobre el uso del blog de aula con alumnado de Primaria.
Merche es Profesora de EGB por la Universidad de Cantabria y
Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, sección Psicología,
por la Universidad de Deusto. Desde 1995 está trabajando en el
Colegio San José-Niño Jesús de Reinosa (Cantabria), como tutora del
Tercer Ciclo de Primaria, miembro del Equipo Directivo del centro,
como Directora Pedagógica de Primaria durante 4 años, y es
Coordinadora TIC desde el año 2004.
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13. ¡Felices Fiestas 2.0!
En estas fechas tan entrañables, Lurelio, nuestro profesor 2.0,
quiere desear unas Felices Fiestas a todos los miembros de la Red de
Buenas PrácTICas 2.0: profesorado, alumnado y familias.
Felices Fiestas 2.0 a los centros educativos que forman parte de
nuestra red y a las asociaciones de padres y madres que van
incorporando las TIC y los dispositivos móviles en su quehacer diario.
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lunes 14 de enero de 2013

14. lunes 14 de enero de 2013