Selección del contenido más relevante publicado durante el mes de octubre en el portal de la Red de Buenas PrácTICas 2.0, la red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI.

2. Selección del contenido más relevante
publicado durante el mes de octubre en el
portal de la Red de Buenas PrácTICas 2.0, la
red colaborativa del profesorado de la
Escuela del s. XXI.

3. ÍNDICE
1. Profesorado 1.0 y alumnado 2.0
2. Lengüetrazos BIC
3. Investigando en el aula de matemáticas. La PDI como medio para el
desarrollo de competencias
4. Premio FIAPAS 2013
5. Besos para Federico
6. PROYECTO #GUAPPIS
7. Organizando un aula activa (I): Proyectos
8. MATELEC 2012, Jornadas de Formación
9. La alfombra mágica y los recursos de la web 2.0
10. Convocatoria de Premios a Materiales Educativos Innovadores 2012

4. Profesorado 1.0 y alumnado 2.0
Lurelio, nuestro profesor 2.0, intenta actualizarse, resolver estas
inquietudes y, sobre todo, preparar y formar a su alumnado para
una sociedad que dista bastante de la de su tiempo..
Para ello, nos recomienda "La competencia digital en el aula",
un extraordinario Taller de Aprendizaje Abierto en Colaboración
impartido por Ángeles Puertas desde Internet en el Aula, la red
social docente del INTEF, que nos proporciona este site para su
desarrollo. A su vez, nos invita a reflexionar sobre los Modelos
de ecuaciones en Educación 2.0 de nuestro compañero
@luismiglesias y se sorprende de algunas noticias relacionadas
con la competencia digital.
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5. Lengüetrazos BIC
La red de Buenas PrácTICas 2.0 pone a tu disposición este canal
de podcasts, dedicando la decimosexta sesión a entrevistar a
Inés Andrés López, profesora de Lengua y Literatura, que nos
cuenta cómo está dividido su espacio,Lengüetrazos, y se centra
en el concepto de las BIC (Buenas Ideas Compartidas).
Inés nos confiesa que su blog ha sido la llave que le abrió las
puertas del mundo de las TIC y nos recomienda lo importante
que es disponer de un gestor de contenidos de estas
características, que produce un gran crecimiento personal y
profesional.
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6. Investigando en el aula de matemáticas. La PDI como medio
para el desarrollo de competencias
Desarrollo colaborativo de competencias en la Escuela TIC
2.0es un Proyecto de Investigación Educativa aprobado por la
Consejería de Educación de la Junta de Andalucía que ha
profundizado en el desarrollo de las competencias básicas
utilizando una metodología basada en el trabajo colaborativo y la
atención personalizada. En él han participado alumnos de 1º de
ESO de ocho centros de Secundaria distribuidos entre las
provincias de Huelva, Sevilla, Cádiz y Córdoba.
En este artículo se relata una parte del trabajo de este
proyecto, concretamente la relacionada con la utilización de
materiales realizados y su modo de uso en la Pizarra Digital
Interactiva (PDI).
.
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7. Premio FIAPAS 2013
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS)
ha hecho pública la convocatoria del Premio FIAPAS 2013 para
labores de investigación de aplicación en el área de
ACCESIBILIDAD, relacionadas con la deficiencia auditiva.
FIAPAS es una organización sin ánimo de lucro, con implantación
estatal, que constituye la mayor plataforma de representación de las
familias de personas sordas de nuestro país.
En este post podrás consultar todos los detalles sobre este premio.
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8. Besos para Federico
El proyecto “Besos para Federico” es un intento de hacer realidad en
un centro los principios en los que se basa el proyecto colaborativo
en red, "Mira dentro de TIC".
El CEIP Miguel Delibes de Valladolid quiere promover el uso de las
TICs en el Centro intentando que los compañeros y compañeras se
entusiasmen de lo que se puede llegar a conseguir. Se ha entendido
que se debe huir de imponer el uso de tecnologías empleando
programas específicos y respetar que cada cual tenga su propio ritmo
de aprendizaje utilizando las herramientas que más se adecuen a sus
necesidades. Para conocer más sobre este proyecto, visita nuestro
portal.
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9. PROYECTO #GUAPPIS
Proyecto #Guappis es un trabajo colaborativo en el que se
comparten experiencias didácticas utilizando distintas
aplicaciones de dispositivos móviles y tablets.
Está dirigido especialmente a docentes pero el proyecto se
recomienda a todo el mundo, no solo a docentes, sino también a
alumnos y alumnas, a las familias y cualquier usuario de
dispositivos móviles y apps.
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10. Organizando un aula activa (I): Proyectos
Se inicia aquí una serie de tres artículos sobre el destacado
trabajo por proyectos del profesor Óscar Barquín en un aula del
segundo ciclo de primaria.
El trabajo por proyectos pretende integrar las áreas de lengua,
matemáticas, conocimiento y plástica. En los proyectos los
alumnos tienen un objetivo claro que alcanzar con su trabajo y se
ponen en acción para conseguirlo, lo que nos permite un
acercamiento a aprendizajes significativos y con sentido. El eje del
proyecto serán los conceptos de conocimiento del medio, que se
articularán a través del trabajo de un texto social y de conceptos
matemáticos.
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11. MATELEC 2012, Jornadas de Formación
Matelec es el Salón Internacional de Soluciones para la Industria
Eléctrica y Electrónica, organizado por IFEMA y que se celebró del
23 al 26 de octubre en la Feria de Madrid.
El evento ofreció un amplio programa de jornadas técnicas con el
objetivo de convertirse en foro de debate entre los profesionales del
sector.
Entre los temas estrella: la renovación de las instalaciones
comunitarias y el hogar digital, como modelo de control
sostenible y de ahorro para el usuario.
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12. La alfombra mágica y los recursos de la web 2.0
La alfombra Mágica es el blog de la clase de infantil de cinco años
del CEIP “Los Guindos”. En él colaboran, no solo los 23 alumnos del
aula, sino también sus familias.
Aprovecha todos los recursos de la web 2.0 con el fin de acercar
las familias a la escuela y al alumnado a las Nuevas Tecnologías.
El blog ha enriquecido la vida del aula y ha permitido compartir
prácticas educativas y ser un medio de reflexión sobre ellas.
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13. Convocatoria de Premios a Materiales Educativos
Innovadores 2012
El Ministerio de Educación Cultura y Deporte, a través del Instituto
Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
(INTEF), convoca una nueva edición de estos prestigiosos premios
creados con objeto de fomentar el desarrollo de materiales
educativos multimedia que puedan ser empleados a través de la red.
La convocatoria de los Premios a materiales educativos innovadores,
aptos para uso y difusión en Internet se publicó en el BOE del 10 de
octubre y finalizó el 31 de octubre.
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