CON RESPETO Y AMOR PODEMOS TRIUNFAR 
¿COMO VA LA RUEDA DE TU VIDA? 
Nombre completo y grado: María Camila González Grajale...
Tendrás la oportunidad de analizas básicamente cinco áreas del desarrollo personal (mental, social, familiar, 
financiero,...
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ACTIVIDAD DE APLICACION 
Con base a las instrucciones, por favor consigna los resultados de los puntajes a las pregunta...
SOCIAL Y FAMILIAR 
FINANCIERA MENTAL 
ACADEMICA Y SOCIAL 
MENTAL 290 
SOCIAL Y FAMILIAR 330 
FINANCIERA 290 
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  1. 1. CON RESPETO Y AMOR PODEMOS TRIUNFAR ¿COMO VA LA RUEDA DE TU VIDA? Nombre completo y grado: María Camila González Grajales GRADO:ONCE INSTITUCION EDUCATIVA MALTERIA ´´ LIDERAZGO EN EMPRENDIMIENTOY DESARROLLO HUMANO” ´´TRABAJEMOS JUNTOS PARA FORTALECER NUESTRO MODELO ESCUELA NUEVA” PROYECTOS VISINALES Y MISIONALES Grado: 6° A 11° Acompañan: Estudiantes 11°-Carmenza Ramírez Gómez NOMBRE DE LA UNIDAD: GERENCIAMIENTO DE VIDA TEMA CENTRAL DE LA GUIA: estrategias organizacionales y de mejoramiento de la vida articuladas al proyecto de vida. COMPETENCIA: analizo e interpreto los resultados de la rueda de mi vida, y propongo estrategias de mejoramiento planes de acción. Lunes 19 de mayo 2014 VIVENCIAS-Desarrolla al respaldo de la hoja 1. Reconocemos las funciones de un Gerente en una empresa? Menciona algunas 2. Que comprendes por la rueda de tú vida? Dibuja tú cara en el círculo B FUNDAMENTACION CIENTIFICA Como en reiteradas ocasiones se ha trabajado en el colegio, es muy importante que cada uno de nosotros tenga su proyecto de vida, el cual lo debemos ir estructurando y revisando permanentemente para determinar si los objetos que se quiere lograr a lo largo de la vida se están alcanzado o no. En nuestra vida debemos tener metas personales, profesionales, económicas, espirituales y familiares. También incluir objetos a corto, mediano y largo plazo, como por ejemplo ¿dónde deseo estar dentro de cinco o diez años o más? . Recuerda que un plan de vida también un plan de acción, con pasos a plazos y que como cualquier plan, este tiene que ser analizado de manera periódica, de modo te enteres a tiempo del cumplimiento o no de tus objetos. En este caso de que las acciones relacionadas no rindan sus frutos, es momento de buscar estrategias para mejorar. Hay un ejercicio sencillo llamado la rueda de vida, el que te ayudara a valorar tu grado de felicidad en diferentes aspectos de la vida. Puede analizar muchos aspectos, para el ejercicio que te vamos a proponer hoy
  2. 2. Tendrás la oportunidad de analizas básicamente cinco áreas del desarrollo personal (mental, social, familiar, financiero, Física y profesional), esta última para tu caso relacionarla con tu desempeño en el colegio. ACTIVIDADE DE EJERCITACION A continuación aparece una serie de preguntas, lee las y piénsalas muy bien, coloca al frente de cada una y dentro de uno de los recuadros, una x con respecto al valor que deseas darle a cada una de ellas. Después de realizarlo, espera instrucciones de tu compañero de 11°. N° PREGUNTAS 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1 cuentas con gran variedad de amigos X 2 dedicas tiempo para pensar o reflexionar sobre tus fortalezas y debilidades X 3 cuando por alguna circunstancia falta al colegio, es por enfermedad X 4 asumes una actitud mental positiva en actividades y proyectos de tu vida X 5 dedicas tiempo suficiente en cantidad a tu familia X 6 te informas permanentemente frente a los temas que te gustan X 7 Ahorras para tu futuro X 8 lees libros periódicamente X 9 llevas el control de tu peso X 10 haces amigos con facilidad X 11 tus comidas son nutritivas y bien balanceadas X 12 eres una persona, que das buena imagen a los demás X 13 controlas tus gustos X 14 revisas periódicamente tu estado de salud X 15 llamas o visitas con regularidad a los miembros de tu familia X 16 permanentemente aprovechas oportunidades para aprender cosas nuevas X 17 tus metas y propósitos son claros, lemas ,misión, visión, política de calidad X 18 es claro para ti , que necesitas realmente y lo que quieres comprar X 19 cuando hay tención en tu vida , practicas la relación X 20 en tu colegio, siempre aportas más de lo que te piden X 21 te gustan observar documentales, escuchar reflexiones e historias X 22 ayudas a tu familia a ahorrar X 23 te preocupas por mejorar el nivel de tus conocimientos X 24 eres organizado con el manejo se tu dinero , así sea poco X 25 te gusta asistir a fiestas y reuniones X 26 hace deporte con frecuencia X 27 te consideras competente como estudiante X 28 te gustan las reuniones familiares X 29 eres un buen estudiante y lo disfrutas X
  3. 3. D ACTIVIDAD DE APLICACION Con base a las instrucciones, por favor consigna los resultados de los puntajes a las preguntas del test en las siguientes tablas. Los totales ubícalos en la rueda de la vida y también en un el grafico de barras. AREAS DE DESARROLLO PERSONAL PREGUNTAS MENTAL 2 4 8 12 17 21 PUNTAJES OBTENIDOS TOTAL VALORES COLOCADOS A CADA PREGUNTA 30 40 10 60 60 90 290 AREA PREGUNTAS SOCIAL Y FAMILIAR 1 5 10 15 25 28 PUNTAJES OBTENIDOS TOTAL VALORES COLOCADOS A CADA PREGUNTA 20 60 40 100 60 100 330 AREA PREGUNTAS FINANCIERA 7 13 18 22 24 30 PUNTAJES OBTENIDOS TOTAL VALORES COLOCADOS A CADA PREGUNTA 80 40 50 70 40 10 290 AREA PREGUNTAS FISICA 3 9 11 14 19 26 PUNTAJES OBTENIDOS TOTAL VALORES COLOCADOS A CADA PREGUNTA 10 10 80 90 70 30 160 AREA PREGUNTAS PROFESIONAL 6 16 20 23 27 29 PUNTAJES OBTENIDOS TOTAL VALORES COLOCADOS A CADA PREGUNTA 70 80 10 30 10 10 210 Realiza una gráfica de barras con los resultados anteriores y posteriormente con cada director de grupo, realizaras el analisis de los mismos. SUERTE MIS MUCHACHOS
  4. 4. SOCIAL Y FAMILIAR FINANCIERA MENTAL ACADEMICA Y SOCIAL MENTAL 290 SOCIAL Y FAMILIAR 330 FINANCIERA 290 FISICA 160 PERSONAL 210 330 210 290 290 160 FISICA 290 330 290 160 210 350 300 250 200 150 100 50 0 MENTAL SOCIAL Y FAMILIAR FINANCIERA FISICA PERSONAL Series1 ANALISIS: LA QUE ME DIO BAJITA FUE FISICA PORQUE NO ME ESTOY ESFORZANDO POR MI FISICO LA QUE ME FUE ALTA SOCIAL Y FAMILIAR PORQUE ME DA MIEDO PERDERLOS EN LAS BUENAS Y EN LAS MALAS SON MIS SUEÑOS Y LOS QUE ME DAN ALGO CON CARIÑO RESPETO.

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