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REPASO ÓXIDOS

  1. 1. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN ” LAS FUNCIONES INORGÁNICAS PERMITEN COMPRENDERER EL COMPORTAMIENTO Y LENGUAJE QUÍMICO ” INSTITUCIÓN EDUCATIVA MALTERÍA “LIDERAZGO EN EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO” “TRABAJEMOS JUNTOS PARA FORTALECER NUESTRO MODELO ESCUELA NUEVA” Área: CIENCIAS NATURALES Grado: DÉCIMO Código: QUIMI-GUIA-5 Acompañan: Carmenza Ramírez Gómez NOMBRE DE LA UNIDAD: NOMENCLATURA QUÍMICA TEMA CENTRAL DE LA GUIA: Funciones Químicas y grupos funcionales. (Oxidos) COMPONENTES: Aproximación al conocimiento científico, procesos biológicos, físicos y químicos, ciencia tecnología y sociedad, desarrollo de compromisos sociales. COMPETENCIAS DEL AREA : Científicas, Interpretativa, argumentativa, comunicativa y propositiva COMPETENCIA: Identifico y sustentola estructura y formación de los óxidos. Vivamos los momentos A-B-C-D-E. Juntos: VIVENCIA, CONOCIMIENTO, USO, PROPOSICIÓN, COMPLEMENTACIÓN AVIVENCIAS © 1Cuando ves una puntilla oxidada, consideras que cuál fue la razón que lo causo?. © 2. Cómo diferencias un elemento de un compuesto?. © 3.Qué comprendes por grupo funcional? Cita ejemplos cotidianos tanto para la química orgánica como la inorgánica © 4. Solicita ayuda si la requieres con tu profe, para realizar un cuadro de tres columnas, en el que extractes las características más generales con respecto a los compuestos iónicos, compuestos covalentes, compuestos metálicos © 5. Consulta y escribe el símbolo de los siguientes caniones más comunes: Nitrito, nitrato, hipoclorito, clorito, , clorato, perclorato, permanganato, sulfito, sulfato, carbonito, carbonato, fosfito,fosfato,cromato, dicromato. © 6. Pregunta a tú profe los siguientes funciones químicas orgánicas: Alcanos, alquenos, alquinos, alcohol, éter, ester, cetona, amida,amina,acido carboxílico. B FUNDAMENTACIÓN CIENTIFICA Lee atentamente. La Nomenclatura química es una forma de nombrar los compuestos químicos y para nuestro estudio en este momento, nombraremos compuestos Inorgánicos. Antiguamente las sustancias recibían nombres caprichosos con base al lugar donde se encontraban, a su olor, color entre otras. Actualmente el nombre del compuesto indica la constitución de la molécula, de tal modo que sea fácil escribir la fórmula correspondiente. Es importante tener claridad con respecto a la diferencia entre función química y grupo funcional. Una Función Química: Es la propiedad o conjunto de propiedades comunes que caracterizan una serie de especies químicas, diferenciándolas de las demás. Estas especies entonces, se comportan de un modo propio y particular en las reacciones químicas. Los compuestos que poseen una función química determinada, contienen en sus moléculas, átomos o grupos de átomos de constitución análoga, a lo que se denomina Grupo Funcional. Así, todos los hidróxidos poseen el grupo funcional OH (hidroxilo), que les da un comportamiento característico en las reacciones químicas en las que participa. En la química inorgánica hay cuatro funciones principales y a las que nos dedicaremos y son ellas: las funciones óxido, ácido, base sal. Los Óxidos: Son las combinaciones de elementos con el oxigeno. Los óxidos se dividen en dos clases según su comportamiento químico: Son los óxidos ácidos y óxidos básicos. LOS óxidos ácidos son aquellos que con agua forman ácidos. La mayoría de los óxidos ácidos son combinaciones del oxigeno con no-metales (se exceptúan algunos como el NO y el NO2, que no tienen la propiedad anterior). Son ejemplos de óxidos ácidos: CO2 Dióxido de carbono SO2 Dióxido de azufre SO3 Trióxido de azufre P2O5 Pentóxido de fósforo 1 Agosto 27 2013
  2. 2. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN Halla los números de oxidación de los siguientes oxidos ácidos y ubica en que grupo de la tabla periodica se encuentra el elemento diferente al oxigeno: CO2 ____________________ SO2 ____________________ SO3 ____________________ P2O5 ____________________ De los anteriores oxicidos ácidos, cual se relaciona con la respiración celular? Sustenta y argumenta _______________________________________________________________________ LOS ÓXIDOS básicos: son aquellos que con agua forman bases y son combinaciones del oxigeno con metales. Muchos óxidos metálicos no reaccionan con agua pero si lo hacen con ácidos para formar sales y agua; estos óxidos también se clasifican como básicos. Algunos ejemplos son: CaO ____________________ Na2O ____________________ ZnO Oxido de cinc Cu2O ____________________ Halla los números de oxidación de los siguientes oxidos bácicos y ubica en que grupo de la tabla periodica se encuentra el elemento diferente al oxigeno: CaO ____________________ Na2O ____________________ ZnO ____________________ Cu2O ____________________ Qúe ocurre cuando dejas una puntilla en el? Sustenta y argumenta patio de tú casa? Consudeeas que se forma algún tipo de compuesto?Sustenta y argumenta. _______________________________________________________________________ Nomenclatura: Los óxidos ácidos se denominan con el nombre genérico oxido y prefijos tales como MONO, DI TRI, TETRA, etc., que denotan la cantidad de átomos de oxigeno en la molécula. Ejemplos: CO2 Dióxido de Carbono P2O3 Trióxido de fósforo P2O5 ___________________ SO2 Dióxido de azufre SO3 ____________________ Cuando un elemento puede formar óxidos con dos valencias diferentes, se utilizan los sufijos OSO e ICO, según trabaje con la menor o la mayor valencia respectivamente así: As2O3 Oxido arsenioso (Valencia del As: 3) As2O5, Oxido arsénico (Valencia del As: 5) Si son más de dos los óxidos que un mismo elemento puede formar, se utilizan prefijos tales como HIPO y PER, para distinguirlos, trata de nombrar los siguientes óxidos con base a lo anterior. Cl2O Oxido ____________________________ Cl2O3 Oxido ____________________________ Cl2O5 Oxido ____________________________ Cl2O7 Oxido ____________________________ 2
  3. 3. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN Halla los números de oxidación de los siguientes oxidos e indica la valencia con la que esta trabajando el cloro en cada uno de los casos : Cl2O ____________________________ Cl2O3 ____________________________ Cl2O5 ____________________________ Cl2O7 ____________________________ El Nitrógeno forma varios óxidos: N2O Oxido Nitroso NO Oxido Nítrico NO2 Dióxido de Nitrógeno NO3 Trióxido de Nitrógeno (es inestable) N2O3 Oxido de dinitrógeno N2O5 Pentóxido de dinitrógeno La nomenclatura de los óxidos básicos es más simple. Para los óxidos de los elementos que sólo tienen una valencia, el nombre consiste simplemente en la palabra genérica óxido seguida de la preposición de y seguido el nombre del elemento (metalico). Así Na2O Oxido de Sodio K2O Oxido de potasio CaO Oxido de Calcio Al2O3 Oxido de Aluminio Es muy frecuente también el uso del sufijo ICO. Por ejemplo, óxido sódico, potásico, cálcico, entre otros. Cuando un metal puede formar dos óxidos, se emplean los sufijos OSO (menor valencia) e ICO (mayor valencia), unidos a la raíz latina del metal, de la misma manera como se hizo para los óxidos ácidos, así: FeO Oxido Ferroso (Valencia del Fe: ___) Fe2O3 Oxido Ferrico (Valencia del Fe: ___) Sb2O3 Oxido Antimonioso (Valencia del Sb: ___) Sb2O5 Oxido Antimónico (Valencia del Sb: ___) Cu2O Oxido Cuproso (Valencia del Cu: ___) CuO Oxido Cúprico (Valencia del Cu: ___) Halla los números de oxidación de los siguientes oxidos básicos e indica la valencia con la que esta trabajando el elemento metálico en cada uno de los casos : FeO (Fe: ___) Fe2O3 (Fe: ___) Sb2O3 (Sb: ___) Sb2O5 (Sb: ___) Cu2O (Cu: ___) CuO (Cu: ___) Al 2 O3 (Al: ___) 3
  4. 4. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN ACTIVIDAD DE EJERCITACIÓN Con base a toda la fundamentación teórica explicada y trabajada en clase, realiza los siguientes ejercicios de aplicación. Completa cada reacción si se requiere, coloca el nombre a cada elemento o compuesto. Es muy C importante que desarrolles cada ejercicio en orden y de manera estética. Presentalo completo. Estudia y comprende por debes sustentar en forma oral y escrita. 1. 4Na + O2 2Na2 O ____________ ____________ ____________ 2. 2Ca + O2 2Ca O ____________ ____________ ____________ 3. 4Cu + O2 2Cu2 O ____________ ____________ ____________ 4. CaO + H2 O Ca(OH)2 ____________ ____________ ____________ 5. Na 2 O + H2 O NaOH ____________ ____________ ____________ 6. Al 2 O 3 + 3H2 O 2Al(OH)3 ____________ ____________ ____________ 7. N 2 O 5 + H2 O HNO3 ____________ ____________ ____________ 8. Cr 2 O 6 + H2 O H 2 Cr 2O7 OXIDO DICRÓMICO ____________ ÁCIDO DICRÓMICO 9. Cr O 3 + H2 O H 2 CrO4 OXIDO CRÓMICO ____________ _____________ D ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Con base a las competencias adquiridas, completa el siguiente cuadro en el cual aparece tres tipos de nomenclatura, en la cual podras nombrar un mismo compuesto de diferente forma, lo cual te será de gran utilidad, por que si no lo recuerdas de una manera lo puedes nombrar, al recordar la otra. Función Compuesto Sistema clasico Sistema stock Nomenclatura poco utilizada PbO Óxido plumboso Óxido de plomo (II) Monóxido de plomo 4
  5. 5. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN PbO2 Óxido plumbico Óxido de plomo (IV) Dióxido de plomo Ag 2O Óxido de plata Oxido de diplata FeO Monóxido de hierro FeO2 Trióxido de hierro Hg2 O Oxido de dimercurio Hg O Momoxido de mercurio E ACTIVIDADES DE COMPLEMENTACIÓN © Consulta y escribe el símbolo de los siguientes caniones más comunes: Nitrito, nitrato, hipoclorito, clorito, , clorato, perclorato, permanganato, sulfito, sulfato, carbonito, carbonato, fosfito,fosfato,cromato, dicromato. © Consulta y escribe el símbolo de los siguientes aniones más comunes, si no los sabes consultalos: Plata, cuproso, cúprico,mercurioso, mercúrico, amonio, aurioso, auríco, ferroso, ferrico, cobaltoso, cobáltico. Utiliza el espacio en blanco. © “MIS QUIMICOS LOCOS A TRABAJAR CON PASIÓN Y DEDICACIÓN” 5
  6. 6. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN PbO2 Óxido plumbico Óxido de plomo (IV) Dióxido de plomo Ag 2O Óxido de plata Oxido de diplata FeO Monóxido de hierro FeO2 Trióxido de hierro Hg2 O Oxido de dimercurio Hg O Momoxido de mercurio E ACTIVIDADES DE COMPLEMENTACIÓN © Consulta y escribe el símbolo de los siguientes caniones más comunes: Nitrito, nitrato, hipoclorito, clorito, , clorato, perclorato, permanganato, sulfito, sulfato, carbonito, carbonato, fosfito,fosfato,cromato, dicromato. © Consulta y escribe el símbolo de los siguientes aniones más comunes, si no los sabes consultalos: Plata, cuproso, cúprico,mercurioso, mercúrico, amonio, aurioso, auríco, ferroso, ferrico, cobaltoso, cobáltico. Utiliza el espacio en blanco. © “MIS QUIMICOS LOCOS A TRABAJAR CON PASIÓN Y DEDICACIÓN” 5

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