O documento discute como a discriminação ocorre quando características são consideradas fora da normalidade e levam à exclusão social. Exemplos de discriminação incluem a cor da pele, orientação sexual e deficiências físicas. Embora existam esforços para quebrar estereótipos, a pressão por padrões de beleza e produtividade pode aumentar a intolerância ao diferente.

1. Corpo e Movimento
Curso de Pedagogia – 5º período
AVM
Ender Fontoura
Raquel Lopes
Tatiana Carla

2. Corpo e Movimento

Será que a aparência dos corpos, a noção
que temos do que é ser masculino ou
feminino, a orientação sexual das pessoas
ou a cor de sua pele, tem alguma relação
com discriminação e exclusão?

3. Corpo e Movimento

A discriminação ocorre quando determinada
característica é identificada e enquadrada como algo fora
da normalidade. Todos possuímos características
diferentes. Quanto mais diferente, tanto mais notável.

A exclusão ocorre quando a característica fora da
normalidade é entendida como imprópria para o convívio
mútuo. O assassino, por exemplo, possui características
(matar) que naturalmente excluímos por entendermos
que existe o direito de viver e assim exigimos sua
exclusão (punição, prisão ou morte).

4. Corpo e Movimento

Como brasileiro, não admito que exista a
exclusão social no país por meras
características físicas. Entendo que certos
ambientes tratem com estranheza o
diferente, mas por absoluta falta de
convívio do que por outro motivo.

Há muitos anos, não queria me aproximar
de qualquer pessoa rica. Entendia que
eram esnobes e que exploravam as outras
pessoas. Em poucas oportunidades,
observei, convivi e constatei que são

5. Corpo e Movimento

É nítido que em um grupo de meninos
brincando (entre 6 e 12 anos) meninas não
sejam bem vindas. Elas possuem
características diferentes deles e poderiam
modificar as brincadeiras. É normal pensar
assim nessa idade.

A cor da pele é um outro fator de
diferenciação. Quem é o diferente é visto
com espanto. Na Paris de 1895, foi
organizado um zoológico humano para
expor outros povos “selvagens”.

6. Corpo e Movimento

O diferente já foi retratado em diversos
filmes. Um deles, é “O enigma de Kaspar
Houser”, que mostra o convívio de um
indivíduo que não sabe a linguagem
humana. O isolamento social influencia a
construção do corpo, da linguagem, do
movimento e do pensamento. Veja o filme
completo em:
https://www.youtube.com/watch?v=LbR2SFsF

7. Discriminar significa fazer distinção
Existem vários tipos de
discriminação, o mais comum,
relaciona-se com a discriminação
sociológica: a discriminação social,
racial, religiosa, sexual, por idade ou
nacionalidade, orientação sexual,
condição social, religião, deficiência
que podem levar à exclusão social.

8. • É uma prática que pode ocorrer em vários ambientes:
escola, trabalho, vizinhança, etc e pode aparecer de
diversas formas: isolamento da vítima, difamação,
preconceito por alguma característica física ou
psicológica, zombaria, ridicularização, depreciação,
obrigar a vítima a fazer algo que não quer, atacar o
corpo ou propriedade do agredido, chantagear, causar
vergonha à vítima. São sempre atos autoritários de
discriminação e depreciação da pessoa ou bem alheio
por alguma característica.

9. • Vivemos numa
época de extrema
rapidez de
informações,
globalização,
exigências de
produção e
perfeição. Há uma
pressão maior de
estereótipos e há
intolerância à
perda de tempo, à
imperfeição e ao
diferente.

10. • Sendo assim, embora existam cada vez mais quebras e
rearranjos de modelos de vida, parece não haver
espaço para as pessoas se constituírem nas suas
peculiaridades e reais diferenças; tudo é massificado e o
que foge ao padrão sofre, vira alvo de críticas, culpa,
vergonha, isolamento e exclusão - muitas vezes
silenciosa e violenta.