2. La
familia
Es un grupo de personas con una estructura organizada,
Sus miembros mantienen vínculos (sangre y afecto)
Unidos por necesidades básicas de sobrevivencia y comparten
una historia en común
Transmite pautas de
comportamiento, creencias,
costumbres y valores de la
localidad donde la familia
se desarrolla.
Su importancia ha sido reconocida por la
asamblea de la ONU, el 20 de setiembre
de 1993,
«Día internacional de la familia»
Es el núcleo fundamental
de la sociedad y el medio
natural para el bienestar
de todos sus miembros.

3. Importancia de la familia
Unidad básica de
organización social
• Donde se forman y relacionan
los seres humanos
• Espacio donde se desarrolla la
inteligencia emocional, la
capacidad crítico creativa.
• Ofrece estabilidad a cada uno
de sus miembros
• Es un espacio para Desarrollo
de las personas

5. Familias monoparentales
• Cuentan con la presencia de la mamá o el papá, que vive con sus hijos e
hijas.
• Separado, fallecimiento, sin convivencia.
Familias nucleares
• Formadas por el papá, mamá y los hijos e hijas.
• Los miembros Mantienen vínculos más o menos estables en la
convivencia diaria.
Familias extendidas
• Los miembros de una familia nuclear o monoparental viven con otros
parientes: abuelos(as), tíos, tías, sobrinos, primos ahijados, entre
otros.
Familias reconstituidas
Las personas que conforman una nueva pareja ya han tenido
anteriormente hijos(as), viven con estos y con los que tiene su nueva
pareja.

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7. El ciclo vital familiar

8. Formación de la
pareja
• Las personas
se conocen ,
se hace
amigos, se
enamoran,
noviazgo.
Matrimonio o
unión
• La pareja decide
casarse o vivir
junta, lo que da
un carácter
estable a la
relación
Nacimiento del
primer hijo(a)
• La pareja tiene que afrontar una serie
de adaptaciones para incluir un tercer
miembro,
• Asumir el rol de ser padre o madre
(responsabilidades, organización y
relación familiar)

9. Etapas del ciclo vital
familiar
• Los hijos salen
del hogar para
relacionarse en
otros
contextos:
escuela barrio.
• Cambios y
adaptaciones
sociales,
económicas y
psicológicas
• La pareja lleva
varios años
junta.
• Toma de
conciencia el
camino
realizado y de
lo que ya no
podrán realizar.
• Balance de la
vida familiar
• Salida de los
hijo(as) de la
casa. Por
motivos de
estudios,
trabajo o
porque han
formado sus
propias parejas.

10. • Sensación de
pena que
produce la
marcha de los
hijos del
hogar.
• Sentimiento
de soledad y
vacío.
• Con hijos
adultos la
pareja deja
de trabajar y
empiezan a
pasar más
tiempo en la
casa.
• Tiempo en el
que se goza
de los logros
personales y
se ven los
frutos del
trabajo
personal útil.
• Desvalimiento