SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
HM Soeharto (Alm) menilai Taman Siswa
Salah Satu Aset Bangsa
     Program pembangunan model Bapak HM Soeharto masih lestari. Kegiatan tersebut tampak
nyata terlihat diberbagai daerah. Pembangunan yang dimplementasikan melalui kegiatan
pemberdayaan masyarakat baik pendidikan, kesehatan, ekonomi maupun lingkungan tumbuh
subur. Bahkan semakin membumi dengan ikut sertanya berbagai perguruan tinggi bersama
komponen masyarakat mitra lainnya. Pembangunan melibatkan peran serta dan partisipasi
masyarakat inilah yang menjadi pola Yayasan Damandiri dalam melanjutkan ”perjuangan”
mantan Presiden RI kedua itu membangun masyarakat seutuhnya.




  Anak-anak merupakan
   salah satu komponen
       masyarakat yang
   mendapat pembinaan
mahasiswa KKN Tematik
     Posdaya dari UST.
              [FOTO HARI]




                            “S
                                        AYA sangat memberi apresiasi kepada     Tyasno, kalau disarikan akan menjadi 2, yaitu
                                        Yayasan Damandiri yang begitu kon-      keadilan dan kesejahteraan. Ia mengingatkan ja-
                                        sisten dan berkomitmen tinggi dalam     ngan sampai kesejahteraan itu hanya milik
                                        mengembangkan kegiatan pemberda-        golongan tertentu saja. Tetapi kesejahteraan itu
                            yaan masyarakat di berbagai daerah,” ujar           harus untuk seluruh rakyat Indonesia. Karena itu
                            Jenderal TNI (Purnawirawan) Tyasno Soedarno,        ada program penghapusan kemiskinan. Artinya,
                            yang saat ini Ketua Pembina Majelis Luhur Per-      kesejahteraan itu harus ditambah.
                            guruan Taman Siswa, usai Semiloka di Audito-            ”Terkait hal ini, apa yang dilakukan Daman-
                            rium Kampus UST Yogyakarta.                         diri arahnya sudah ke situ. Ke arah kesejahteraan
                                Upaya yang dilakukan Damandiri, kata Ki         dan keadilan melalui penghapusan atau
                            Tyasno, sebagai salah satu dari sekian yayasan      pengentasan kemiskinan,” ujar pensiunan
                            yang didirikan secara pribadi selaku Pak Harto      Jenderal bintang empat ini.
                            sebagai warga negara, merupakan satu upayanya           Menurutnya, program mulia dan luhur dija-
                            dalam mencapai cita-cita kemerdekaan. ”Karena       lankan Damandiri sama dengan yang dirintis Ki
                            cita-cita kemerdekaan kita seperti termuat dalam    Hajar Dewantara melalui Perguruan Taman Sis-
                            pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Di              wa. Yaitu mengentaskan kemiskinan melalui
                            mana di situ disebutkan ada 4, yakni melindungi     pendidikan untuk mencerdaskan bangsa. Di
                            segenap bangsa, mensejahterakan rakyat, men-        situlah titik temunya.
                            cerdaskan kehidupan bangsa dan ikut serta da-           Lebih lanjut Ki Tyasno menuturkan, pada
                            lam pergaulan dan perdamaian dunia,” katanya        waktu HM Soeharto sebelum meninggal sudah
                            memaparkan.                                         berpesan kepada para ”pembantunya” bahwa
                                Dari 4 tujuan kemerdekaan tersebut, lanjut Ki   beliau itu memperhatikan dan membantu Taman

36   Gemari Edisi 113/Tahun XI/Juni 2010
Haryono Show
                              Sebuah acara khas yang mengupas, mengulas dan mengkritisi berbagai
                               persoalan, mulai dari masalah sosial, kesehatan, UKM, kependudukan,
                               pendidikan, bersama Prof Dr H Haryono Suyono, dipandu Riri Wijaya
                                   Lewat kemasan yang sangat dialogis Anda dan Keluarga Indonesia
                                       dapat mengetahui pemikiran-pemikiran kreatif dan inovatif dari

                                                                 Prof Dr H Haryono Suyono.
                                                                            Simak acaranya

Setiap Rabu Jam 08.00 – 09.00 WIB. Hanya di
Siswa. HM Soeharto menilai
Taman Siswa sebagai salah sa-
tu aset bangsa. ”Beliau meli-
hat Taman Siswa itu sebagai
aset bangsa yang berjuang
mencapai tujuan yang hakiki,
dalam hal ini kesejahteraan
dan mencerdaskan kehidup-
an bangsa serta keadilan,”
jelasnya.
    Ia pun menilai Damandiri
memiliki peran besar dalam
mebantu pemerintah. Peme-
rintah menurutnya tidak bisa
bekerja dan berjuang sendi-
rian. Oleh karenanya peran
dan partisipasi aktif seluruh
komponen bangsa, termasuk
Damandiri sebagai masya-
rakat peduli dan Taman Siswa
selalu lembaga pendidikan
sangat penting.                                   pihaknya menjadi bagian dari sinergi program
    Ki Tyasno pada kesempatan itu mengung-        Posdaya yang kini telah berkembang secara         Jend (Purn) TNI Tyasno
kapan perihal kerja sama kemitraan Taman Siswa    menarik di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta.    Soedarno bersama
dan Damandiri harus disyukuri. Sebagai sesama     Program Posdaya yang dikembangkan bersama         Prof Dr Haryono Suyono.
pejuang bangsa akan terus bersama-sama masya-     UST telah merebak di Kabupaten Kulonprogo,
rakat memperjuangkan kesejahteraan, keadilan      Bantul, Sleman, Gunung Kidul hingga Kota
                                                                                                    [FOTO HARI]


dan mencerdaskan bangsa. ”Seperti yang dila-      Yogyakarta.
kukan Bapak HM Soeharto selama waktu masih            ”Melanjutkan program pembangunan yang
hidup, beliau kita kenal dengan program pemba-    baik adalah sebuah cermin dari kebesaran sebuah
ngunan lima tahunannya. Melalui tahapan lima      bangsa atas pendahulunya. Program itu baik dan
tahun tersebut beliau terus membangun masya-      bermanfaat, sehingga patutlah untuk kita
rakat agar menjadi sejahtera, cerdas menuju       lanjutkan,” ujarnya.
manusia seutuhnya”.                                   Barangkali, ini bukanlah sebuah ungkapan
    Program-program pemberdayaan yang             dari seorang Jenderal yang begitu hormat kepada
bertujuan membangun kesejahteraan masyara-        mantan Presidennya, tetapi lebih kepada melihat
kat sangat tercermin dari Program Posdaya. Pro-   kenyataan betapa sinerginya pembangunan yang
gram ini, ia menyebut merupakan program siner-    dilakukan pada masa lalu, dan begitu ia harap-
gi menarik yang mengedepankan partisipasi         kan dapat dilakukan pula diwaktu saat ini mau-
aktif seluruh komponen di masyarakat demi         pun ke depan nanti. Semua itu untuk mensejah-
mengentaskan kesejahteraan masyarakat.            terakan, mencerdaskan, dan memandirikan
    Ki Tyasno pun merasa bangga dan terhormat,    masyarakat bangsa ini.     HAR

                                                                             Gemari Edisi 113/Tahun XI/Juni 2010        37

Más contenido relacionado

Último

KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 

Último (20)

TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 

Destacado

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Destacado (20)

Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 

Taman siswa salah satu aset bangsa

  • 1. HM Soeharto (Alm) menilai Taman Siswa Salah Satu Aset Bangsa Program pembangunan model Bapak HM Soeharto masih lestari. Kegiatan tersebut tampak nyata terlihat diberbagai daerah. Pembangunan yang dimplementasikan melalui kegiatan pemberdayaan masyarakat baik pendidikan, kesehatan, ekonomi maupun lingkungan tumbuh subur. Bahkan semakin membumi dengan ikut sertanya berbagai perguruan tinggi bersama komponen masyarakat mitra lainnya. Pembangunan melibatkan peran serta dan partisipasi masyarakat inilah yang menjadi pola Yayasan Damandiri dalam melanjutkan ”perjuangan” mantan Presiden RI kedua itu membangun masyarakat seutuhnya. Anak-anak merupakan salah satu komponen masyarakat yang mendapat pembinaan mahasiswa KKN Tematik Posdaya dari UST. [FOTO HARI] “S AYA sangat memberi apresiasi kepada Tyasno, kalau disarikan akan menjadi 2, yaitu Yayasan Damandiri yang begitu kon- keadilan dan kesejahteraan. Ia mengingatkan ja- sisten dan berkomitmen tinggi dalam ngan sampai kesejahteraan itu hanya milik mengembangkan kegiatan pemberda- golongan tertentu saja. Tetapi kesejahteraan itu yaan masyarakat di berbagai daerah,” ujar harus untuk seluruh rakyat Indonesia. Karena itu Jenderal TNI (Purnawirawan) Tyasno Soedarno, ada program penghapusan kemiskinan. Artinya, yang saat ini Ketua Pembina Majelis Luhur Per- kesejahteraan itu harus ditambah. guruan Taman Siswa, usai Semiloka di Audito- ”Terkait hal ini, apa yang dilakukan Daman- rium Kampus UST Yogyakarta. diri arahnya sudah ke situ. Ke arah kesejahteraan Upaya yang dilakukan Damandiri, kata Ki dan keadilan melalui penghapusan atau Tyasno, sebagai salah satu dari sekian yayasan pengentasan kemiskinan,” ujar pensiunan yang didirikan secara pribadi selaku Pak Harto Jenderal bintang empat ini. sebagai warga negara, merupakan satu upayanya Menurutnya, program mulia dan luhur dija- dalam mencapai cita-cita kemerdekaan. ”Karena lankan Damandiri sama dengan yang dirintis Ki cita-cita kemerdekaan kita seperti termuat dalam Hajar Dewantara melalui Perguruan Taman Sis- pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Di wa. Yaitu mengentaskan kemiskinan melalui mana di situ disebutkan ada 4, yakni melindungi pendidikan untuk mencerdaskan bangsa. Di segenap bangsa, mensejahterakan rakyat, men- situlah titik temunya. cerdaskan kehidupan bangsa dan ikut serta da- Lebih lanjut Ki Tyasno menuturkan, pada lam pergaulan dan perdamaian dunia,” katanya waktu HM Soeharto sebelum meninggal sudah memaparkan. berpesan kepada para ”pembantunya” bahwa Dari 4 tujuan kemerdekaan tersebut, lanjut Ki beliau itu memperhatikan dan membantu Taman 36 Gemari Edisi 113/Tahun XI/Juni 2010
  • 2. Haryono Show Sebuah acara khas yang mengupas, mengulas dan mengkritisi berbagai persoalan, mulai dari masalah sosial, kesehatan, UKM, kependudukan, pendidikan, bersama Prof Dr H Haryono Suyono, dipandu Riri Wijaya Lewat kemasan yang sangat dialogis Anda dan Keluarga Indonesia dapat mengetahui pemikiran-pemikiran kreatif dan inovatif dari Prof Dr H Haryono Suyono. Simak acaranya Setiap Rabu Jam 08.00 – 09.00 WIB. Hanya di Siswa. HM Soeharto menilai Taman Siswa sebagai salah sa- tu aset bangsa. ”Beliau meli- hat Taman Siswa itu sebagai aset bangsa yang berjuang mencapai tujuan yang hakiki, dalam hal ini kesejahteraan dan mencerdaskan kehidup- an bangsa serta keadilan,” jelasnya. Ia pun menilai Damandiri memiliki peran besar dalam mebantu pemerintah. Peme- rintah menurutnya tidak bisa bekerja dan berjuang sendi- rian. Oleh karenanya peran dan partisipasi aktif seluruh komponen bangsa, termasuk Damandiri sebagai masya- rakat peduli dan Taman Siswa selalu lembaga pendidikan sangat penting. pihaknya menjadi bagian dari sinergi program Ki Tyasno pada kesempatan itu mengung- Posdaya yang kini telah berkembang secara Jend (Purn) TNI Tyasno kapan perihal kerja sama kemitraan Taman Siswa menarik di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta. Soedarno bersama dan Damandiri harus disyukuri. Sebagai sesama Program Posdaya yang dikembangkan bersama Prof Dr Haryono Suyono. pejuang bangsa akan terus bersama-sama masya- UST telah merebak di Kabupaten Kulonprogo, rakat memperjuangkan kesejahteraan, keadilan Bantul, Sleman, Gunung Kidul hingga Kota [FOTO HARI] dan mencerdaskan bangsa. ”Seperti yang dila- Yogyakarta. kukan Bapak HM Soeharto selama waktu masih ”Melanjutkan program pembangunan yang hidup, beliau kita kenal dengan program pemba- baik adalah sebuah cermin dari kebesaran sebuah ngunan lima tahunannya. Melalui tahapan lima bangsa atas pendahulunya. Program itu baik dan tahun tersebut beliau terus membangun masya- bermanfaat, sehingga patutlah untuk kita rakat agar menjadi sejahtera, cerdas menuju lanjutkan,” ujarnya. manusia seutuhnya”. Barangkali, ini bukanlah sebuah ungkapan Program-program pemberdayaan yang dari seorang Jenderal yang begitu hormat kepada bertujuan membangun kesejahteraan masyara- mantan Presidennya, tetapi lebih kepada melihat kat sangat tercermin dari Program Posdaya. Pro- kenyataan betapa sinerginya pembangunan yang gram ini, ia menyebut merupakan program siner- dilakukan pada masa lalu, dan begitu ia harap- gi menarik yang mengedepankan partisipasi kan dapat dilakukan pula diwaktu saat ini mau- aktif seluruh komponen di masyarakat demi pun ke depan nanti. Semua itu untuk mensejah- mengentaskan kesejahteraan masyarakat. terakan, mencerdaskan, dan memandirikan Ki Tyasno pun merasa bangga dan terhormat, masyarakat bangsa ini. HAR Gemari Edisi 113/Tahun XI/Juni 2010 37