A EDUCACIÓN NA ROMA ANTIGA
                                               DO NACEMENTO Á IDADE ADULTA




             Rom...
ÍNDICE
Introducción

Dies lustricus

Primeira infancia (0-7)

Segunda infancia (7-12)

Adolescencia (12-16)

A toga virili...
Introducción




          Estela funeraria. Familia romana. Museo Lugo. Imaxe propia.
Introducción
Fam ilia: núcleo da so cie da de
romana.




                       Estela funeraria. Familia romana. Museo L...
Introducción
Fam ilia: núcleo da so cie da de
romana.
Proxenitores:
 responsables da educación dos fillos
 respecto ó mos m...
Introducción
Fam ilia: núcleo da so cie da de
romana.
Proxenitores:
 responsables da educación dos fillos
 respecto ó mos m...
Dies lustricus
Dies lustricus
Lustrare, bulla
  9º día nenos/8º día nenas
Dies lustricus
Lustrare, bulla
  9º día nenos/8º día nenas

Tria nomina

  Prae n o m e n (nome
  individual)
Dies lustricus
Lustrare, bulla
  9º día nenos/8º día nenas

Tria nomina

  Prae n o m e n (nome
  individual)

  Nomen (di...
Dies lustricus
Lustrare, bulla
  9º día nenos/8º día nenas

Tria nomina

  Prae n o m e n (nome
  individual)

  Nomen (di...
Dies lustricus
Lustrare, bulla
  9º día nenos/8º día nenas

Tria nomina

  Prae n o m e n (nome
  individual)

  Nomen (di...
Dies lustricus
Lustrare, bulla
  9º día nenos/8º día nenas

Tria nomina

  Prae n o m e n (nome
  individual)

  Nomen (di...
Dies lustricus
Lustrare, bulla
  9º día nenos/8º día nenas

Tria nomina

  Prae n o m e n (nome
  individual)

  Nomen (di...
Dies lustricus
Lustrare, bulla
  9º día nenos/8º día nenas

Tria nomina

  Prae n o m e n (nome
  individual)

  Nomen (di...
BULLA
BULLA




Amuleto que colgaba do pescozo dos nenos ata ós 17 anos
BULLA




Amuleto que colgaba do pescozo dos nenos ata ós 17 anos
Entón tomaban a "toga virilis" e consagraban a "bulla" ó...
BULLA




Amuleto que colgaba do pescozo dos nenos ata ós 17 anos
Entón tomaban a "toga virilis" e consagraban a "bulla" ó...
BULLA




Amuleto que colgaba do pescozo dos nenos ata ós 17 anos
Entón tomaban a "toga virilis" e consagraban a "bulla" ó...
TRIA NOMINA
TRIA NOMINA

PRAENOMEN
TRIA NOMINA
 MARCUS
PRAENOMEN
TRIA NOMINA
 MARCUS
PRAENOMEN   NOMEN
TRIA NOMINA
 MARCUS     TULLIUS
PRAENOMEN   NOMEN
TRIA NOMINA
 MARCUS     TULLIUS
PRAENOMEN   NOMEN     COGNOMEN
TRIA NOMINA
 MARCUS     TULLIUS   CICERO
PRAENOMEN   NOMEN     COGNOMEN
TRIA NOMINA
         MARCUS     TULLIUS   CICERO
        PRAENOMEN   NOMEN     COGNOMEN



NOMEN
TRIA NOMINA
           MARCUS   TULLIUS   CICERO
        PRAENOMEN   NOMEN     COGNOMEN

CORNELIA

NOMEN
TRIA NOMINA
           MARCUS   TULLIUS    CICERO
       PRAENOMEN       NOMEN   COGNOMEN

CORNELIA

NOMEN +      ORDINAL
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS    CICERO
       PRAENOMEN      NOMEN   COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA

NOMEN +...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS       CICERO
       PRAENOMEN      NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA

N...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS       CICERO
       PRAENOMEN      NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA CO...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS       CICERO
       PRAENOMEN      NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA CO...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS       CICERO
       PRAENOMEN      NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA CO...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS        CICERO
       PRAENOMEN       NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA ...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS        CICERO
       PRAENOMEN       NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA ...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS        CICERO
       PRAENOMEN       NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA ...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS        CICERO
       PRAENOMEN       NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA ...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS        CICERO
       PRAENOMEN       NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA ...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS        CICERO
       PRAENOMEN       NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA ...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS        CICERO
       PRAENOMEN       NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA ...
TRIA NOMINA
          MARCUS   TULLIUS        CICERO
       PRAENOMEN       NOMEN      COGNOMEN

CORNELIA PRIMA / SECUNDA ...
Primeira infancia (0-7)




               Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C.
                           Imaxe...
Primeira infancia (0-7)
Fillos ao coidado da nai:




                            Nodriza vella con neno. Terracota 300-33...
Primeira infancia (0-7)
Fillos ao coidado da nai:

escravas e amas de cría.




                            Nodriza vella ...
Primeira infancia (0-7)
Fillos ao coidado da nai:

escravas e amas de cría.

“institutrices” de aluguer.




             ...
Primeira infancia (0-7)
Fillos ao coidado da nai:

escravas e amas de cría.

“institutrices” de aluguer.

Aprender xogando...
Primeira infancia (0-7)
Fillos ao coidado da nai:

escravas e amas de cría.

“institutrices” de aluguer.

Aprender xogando...
Primeira infancia (0-7)
Fillos ao coidado da nai:

escravas e amas de cría.

“institutrices” de aluguer.

Aprender xogando...
Primeira infancia (0-7)
Fillos ao coidado da nai:

escravas e amas de cría.

“institutrices” de aluguer.

Aprender xogando...
Primeira infancia (0-7)
Fillos ao coidado da nai:

escravas e amas de cría.

“institutrices” de aluguer.

Aprender xogando...
Primeira infancia (0-7)
Fillos ao coidado da nai:

escravas e amas de cría.

“institutrices” de aluguer.

Aprender xogando...
Segunda infancia (7-12)
Segunda infancia (7-12)
Fillos: coidado do pai. / Fillas: seguen coa nai
Segunda infancia (7-12)
Fillos: coidado do pai. / Fillas: seguen coa nai
No seo da familia > educación tradicionalista: de...
Segunda infancia (7-12)
Fillos: coidado do pai. / Fillas: seguen coa nai
No seo da familia > educación tradicionalista: de...
Segunda infancia (7-12)
Fillos: coidado do pai. / Fillas: seguen coa nai
No seo da familia > educación tradicionalista: de...
Material escolar
Material escolar




Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co
"stylu...
Material escolar




Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co
"stylu...
Material escolar




Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co
"stylu...
Material escolar




Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co
"stylu...
Material escolar




Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co
"stylu...
Material escolar




Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co
"stylu...
Material escolar




Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co
"stylu...
Material escolar




Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co
"stylu...
XOGOS ESCOLARES
XOGOS ESCOLARES
xoguetes feitos de madeira
  p o ucos dele s pui de ro n
  chegar ata nós.
  Este Cabaliño de madeira
  lo...
XOGOS ESCOLARES
xoguetes feitos de madeira
  p o ucos dele s pui de ro n
  chegar ata nós.
  Este Cabaliño de madeira
  lo...
XOGOS ESCOLARES
xoguetes feitos de madeira
  p o ucos dele s pui de ro n
  chegar ata nós.
  Este Cabaliño de madeira
  lo...
XOGOS ESCOLARES
xoguetes feitos de madeira
  p o ucos dele s pui de ro n
  chegar ata nós.
  Este Cabaliño de madeira
  lo...
XOGOS ESCOLARES
xoguetes feitos de madeira
  p o ucos dele s pui de ro n
  chegar ata nós.
  Este Cabaliño de madeira
  lo...
XOGOS ESCOLARES
xoguetes feitos de madeira
  p o ucos dele s pui de ro n
  chegar ata nós.
  Este Cabaliño de madeira
  lo...
XOGOS ESCOLARES
xoguetes feitos de madeira
  p o ucos dele s pui de ro n
  chegar ata nós.
  Este Cabaliño de madeira
  lo...
XOGOS ESCOLARES
xoguetes feitos de madeira
  p o ucos dele s pui de ro n
  chegar ata nós.
  Este Cabaliño de madeira
  lo...
Adolescencia (12-16)
Adolescencia (12-16)
Educación + especializada
 maioría de membros das clases privilexiadas e sexo varón
Adolescencia (12-16)
Educación + especializada
 maioría de membros das clases privilexiadas e sexo varón

Local:
 decoraci...
Adolescencia (12-16)
Educación + especializada
 maioría de membros das clases privilexiadas e sexo varón

Local:
 decoraci...
Adolescencia (12-16)
Educación + especializada
  maioría de membros das clases privilexiadas e sexo varón

Local:
  decora...
Adolescencia (12-16)
Educación + especializada
  maioría de membros das clases privilexiadas e sexo varón

Local:
  decora...
GRAMMATICUS




Dos 12 ós 16 anos os alumnos ían ó "grammaticus", mellor pagado
e considerado que o "magister ludi". Estud...
A toga viril (17)
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
 Cerimonia no Foro
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
 Cerimonia no Foro

 sacrificio á deusa Iuventas no templo de
 Xúpiter
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
 Cerimonia no Foro

 sacrificio á deusa Iuventas no templo de
 Xúpite...
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
 Cerimonia no Foro

 sacrificio á deusa Iuventas no templo de
 Xúpite...
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
 Cerimonia no Foro

 sacrificio á deusa Iuventas no templo de
 Xúpite...
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
  Cerimonia no Foro

  sacrificio á deusa Iuventas no templo de
  Xúp...
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
  Cerimonia no Foro

  sacrificio á deusa Iuventas no templo de
  Xúp...
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
  Cerimonia no Foro

  sacrificio á deusa Iuventas no templo de
  Xúp...
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
  Cerimonia no Foro

  sacrificio á deusa Iuventas no templo de
  Xúp...
A toga viril (17)
Abandono da bulla e toga praetexta:
  Cerimonia no Foro

  sacrificio á deusa Iuventas no templo de
  Xúp...
Ensino Superior
Ensino Superior
Ensino superior: ó alcance de moi poucos
Ensino Superior
Ensino superior: ó alcance de moi poucos
Rhetor
  Bon soldo e mellor consideración social que os seus cole...
Ensino Superior
Ensino superior: ó alcance de moi poucos
Rhetor
  Bon soldo e mellor consideración social que os seus cole...
Ensino Superior
Ensino superior: ó alcance de moi poucos
Rhetor
  Bon soldo e mellor consideración social que os seus cole...
Ensino Superior
Ensino superior: ó alcance de moi poucos
Rhetor
  Bon soldo e mellor consideración social que os seus cole...
Ensino Superior
Ensino superior: ó alcance de moi poucos
Rhetor
  Bon soldo e mellor consideración social que os seus cole...
Ensino Superior
Ensino superior: ó alcance de moi poucos
Rhetor
  Bon soldo e mellor consideración social que os seus cole...
Ensino Superior
Ensino superior: ó alcance de moi poucos
Rhetor
  Bon soldo e mellor consideración social que os seus cole...
Ensino Superior
Ensino superior: ó alcance de moi poucos
Rhetor
  Bon soldo e mellor consideración social que os seus cole...
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Educacion roma antiga_2010
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Educacion roma antiga_2010

8.648 visualizaciones

Publicado el

Educación na Roma antiga. Introdución, diferentes etapas do ensino. Imaxes procedentes da Galería de Chiron ou propias.

Publicado en: Educación
2 comentarios
2 recomendaciones
Estadísticas
Notas
Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
8.648
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
6.244
Acciones
Compartido
0
Descargas
80
Comentarios
2
Recomendaciones
2
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.




























































































































































  • Educacion roma antiga_2010

    1. 1. A EDUCACIÓN NA ROMA ANTIGA DO NACEMENTO Á IDADE ADULTA Roman sarcophagus relief of M. Cornelius Statius depicting stages in a boy's life, second century, Musée du Louvre, Paris. Imaxe de Sebastiá Giralt. Álvaro P. Vilariño v.1.1 (abril 2010)
    2. 2. ÍNDICE Introducción Dies lustricus Primeira infancia (0-7) Segunda infancia (7-12) Adolescencia (12-16) A toga virilis (17)
    3. 3. Introducción Estela funeraria. Familia romana. Museo Lugo. Imaxe propia.
    4. 4. Introducción Fam ilia: núcleo da so cie da de romana. Estela funeraria. Familia romana. Museo Lugo. Imaxe propia.
    5. 5. Introducción Fam ilia: núcleo da so cie da de romana. Proxenitores: responsables da educación dos fillos respecto ó mos maiorum Estela funeraria. Familia romana. Museo Lugo. Imaxe propia.
    6. 6. Introducción Fam ilia: núcleo da so cie da de romana. Proxenitores: responsables da educación dos fillos respecto ó mos maiorum Proceso educativo: Período: C o m e z o : a c e pta c i ó n d o fi l l o p o l o paterfamilias > tollere liberos Final: cerimonia da toga virilis. As fillas > edad adulta ó casar. Estela funeraria. Familia romana. Museo Lugo. Imaxe propia.
    7. 7. Dies lustricus
    8. 8. Dies lustricus Lustrare, bulla 9º día nenos/8º día nenas
    9. 9. Dies lustricus Lustrare, bulla 9º día nenos/8º día nenas Tria nomina Prae n o m e n (nome individual)
    10. 10. Dies lustricus Lustrare, bulla 9º día nenos/8º día nenas Tria nomina Prae n o m e n (nome individual) Nomen (distintivo da gens, le va d o co n o r g u l lo, c o m p o r ta m e n t o s estereotipados)
    11. 11. Dies lustricus Lustrare, bulla 9º día nenos/8º día nenas Tria nomina Prae n o m e n (nome individual) Nomen (distintivo da gens, le va d o co n o r g u l lo, c o m p o r ta m e n t o s estereotipados) Cognomen (particularidade física ou moral, profesión, lugar de orixe...)
    12. 12. Dies lustricus Lustrare, bulla 9º día nenos/8º día nenas Tria nomina Prae n o m e n (nome individual) Nomen (distintivo da gens, le va d o co n o r g u l lo, c o m p o r ta m e n t o s estereotipados) Cognomen (particularidade física ou moral, profesión, lugar de orixe...) As nenas: nomen en xénero fe m i n i n o + o r d i n a l o u adxectivo.
    13. 13. Dies lustricus Lustrare, bulla 9º día nenos/8º día nenas Tria nomina Prae n o m e n (nome individual) Nomen (distintivo da gens, le va d o co n o r g u l lo, c o m p o r ta m e n t o s estereotipados) Cognomen (particularidade física ou moral, profesión, lugar de orixe...) As nenas: nomen en xénero fe m i n i n o + o r d i n a l o u adxectivo. *Adnomen: sobrenome. Non se transmite de pais a fillos. Distinción persoal e exclusiva.
    14. 14. Dies lustricus Lustrare, bulla 9º día nenos/8º día nenas Tria nomina Prae n o m e n (nome individual) Nomen (distintivo da gens, le va d o co n o r g u l lo, c o m p o r ta m e n t o s estereotipados) Cognomen (particularidade física ou moral, profesión, lugar de orixe...) As nenas: nomen en xénero fe m i n i n o + o r d i n a l o u adxectivo. *Adnomen: sobrenome. Non se transmite de pais a fillos. Distinción persoal e exclusiva.
    15. 15. Dies lustricus Lustrare, bulla 9º día nenos/8º día nenas Tria nomina Prae n o m e n (nome individual) Nomen (distintivo da gens, le va d o co n o r g u l lo, c o m p o r ta m e n t o s estereotipados) Cognomen (particularidade física ou moral, profesión, lugar de orixe...) As nenas: nomen en xénero fe m i n i n o + o r d i n a l o u adxectivo. Detalle dun sarcófago de militar romano. s. II d.C. Roma. Museo nacional das *Adnomen: sobrenome. Non Termas de Diocleciano. Museo Lugo. Imaxes propias. se transmite de pais a fillos. Distinción persoal e exclusiva.
    16. 16. BULLA
    17. 17. BULLA Amuleto que colgaba do pescozo dos nenos ata ós 17 anos
    18. 18. BULLA Amuleto que colgaba do pescozo dos nenos ata ós 17 anos Entón tomaban a "toga virilis" e consagraban a "bulla" ós deuses Lares. Imaxes de Ana Ovando, Diffendale, réplica dunha Bulla.
    19. 19. BULLA Amuleto que colgaba do pescozo dos nenos ata ós 17 anos Entón tomaban a "toga virilis" e consagraban a "bulla" ós deuses Lares. Imaxes de Ana Ovando, Diffendale, réplica dunha Bulla.
    20. 20. BULLA Amuleto que colgaba do pescozo dos nenos ata ós 17 anos Entón tomaban a "toga virilis" e consagraban a "bulla" ós deuses Lares. Imaxes de Ana Ovando, Diffendale, réplica dunha Bulla.
    21. 21. TRIA NOMINA
    22. 22. TRIA NOMINA PRAENOMEN
    23. 23. TRIA NOMINA MARCUS PRAENOMEN
    24. 24. TRIA NOMINA MARCUS PRAENOMEN NOMEN
    25. 25. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS PRAENOMEN NOMEN
    26. 26. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN
    27. 27. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN
    28. 28. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN NOMEN
    29. 29. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA NOMEN
    30. 30. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA NOMEN + ORDINAL
    31. 31. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA NOMEN + ORDINAL
    32. 32. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA NOMEN + ORDINAL NOMEN
    33. 33. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA NOMEN + ORDINAL NOMEN
    34. 34. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA NOMEN + ORDINAL NOMEN + ADXECTIVO
    35. 35. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA MAIOR / MINOR NOMEN + ORDINAL NOMEN + ADXECTIVO
    36. 36. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA MAIOR / MINOR NOMEN + ORDINAL NOMEN + ADXECTIVO PRAENOMEN
    37. 37. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA MAIOR / MINOR NOMEN + ORDINAL NOMEN + ADXECTIVO PUBLIUS PRAENOMEN
    38. 38. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA MAIOR / MINOR NOMEN + ORDINAL NOMEN + ADXECTIVO PUBLIUS PRAENOMEN NOMEN
    39. 39. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA MAIOR / MINOR NOMEN + ORDINAL NOMEN + ADXECTIVO PUBLIUS CORNELIUS PRAENOMEN NOMEN
    40. 40. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA MAIOR / MINOR NOMEN + ORDINAL NOMEN + ADXECTIVO PUBLIUS CORNELIUS PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN
    41. 41. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA MAIOR / MINOR NOMEN + ORDINAL NOMEN + ADXECTIVO PUBLIUS CORNELIUS SCIPIO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN
    42. 42. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA MAIOR / MINOR NOMEN + ORDINAL NOMEN + ADXECTIVO PUBLIUS CORNELIUS SCIPIO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN ADNOMEN
    43. 43. TRIA NOMINA MARCUS TULLIUS CICERO PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN CORNELIA PRIMA / SECUNDA CORNELIA MAIOR / MINOR NOMEN + ORDINAL NOMEN + ADXECTIVO PUBLIUS CORNELIUS SCIPIO AFRICANUS PRAENOMEN NOMEN COGNOMEN ADNOMEN
    44. 44. Primeira infancia (0-7) Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C. Imaxe de Elaios 2008
    45. 45. Primeira infancia (0-7) Fillos ao coidado da nai: Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C. Imaxe de Elaios 2008
    46. 46. Primeira infancia (0-7) Fillos ao coidado da nai: escravas e amas de cría. Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C. Imaxe de Elaios 2008
    47. 47. Primeira infancia (0-7) Fillos ao coidado da nai: escravas e amas de cría. “institutrices” de aluguer. Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C. Imaxe de Elaios 2008
    48. 48. Primeira infancia (0-7) Fillos ao coidado da nai: escravas e amas de cría. “institutrices” de aluguer. Aprender xogando con: Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C. Imaxe de Elaios 2008
    49. 49. Primeira infancia (0-7) Fillos ao coidado da nai: escravas e amas de cría. “institutrices” de aluguer. Aprender xogando con: formas das letras Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C. Imaxe de Elaios 2008
    50. 50. Primeira infancia (0-7) Fillos ao coidado da nai: escravas e amas de cría. “institutrices” de aluguer. Aprender xogando con: formas das letras ensaios de escritura, etc. Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C. Imaxe de Elaios 2008
    51. 51. Primeira infancia (0-7) Fillos ao coidado da nai: escravas e amas de cría. “institutrices” de aluguer. Aprender xogando con: formas das letras ensaios de escritura, etc. Paedagogus Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C. Imaxe de Elaios 2008
    52. 52. Primeira infancia (0-7) Fillos ao coidado da nai: escravas e amas de cría. “institutrices” de aluguer. Aprender xogando con: formas das letras ensaios de escritura, etc. Paedagogus Escravos gregos mestres dos fillos romanos. Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C. Imaxe de Elaios 2008
    53. 53. Primeira infancia (0-7) Fillos ao coidado da nai: escravas e amas de cría. “institutrices” de aluguer. Aprender xogando con: formas das letras ensaios de escritura, etc. Paedagogus Escravos gregos mestres dos fillos romanos. Ás veces abren escolas propias. Nodriza vella con neno. Terracota 300-330 a.C. Imaxe de Elaios 2008
    54. 54. Segunda infancia (7-12)
    55. 55. Segunda infancia (7-12) Fillos: coidado do pai. / Fillas: seguen coa nai
    56. 56. Segunda infancia (7-12) Fillos: coidado do pai. / Fillas: seguen coa nai No seo da familia > educación tradicionalista: deuses, patria, familia, etc.
    57. 57. Segunda infancia (7-12) Fillos: coidado do pai. / Fillas: seguen coa nai No seo da familia > educación tradicionalista: deuses, patria, familia, etc. Ludus: Ed. Privada. Profesores particulares ou escolas abertas ó público (mestres orixe grega) Local moi modesto. Xornada escolar: ó raiar o día. 6 horas. 1 día de descanso cada nove (nundinae)
    58. 58. Segunda infancia (7-12) Fillos: coidado do pai. / Fillas: seguen coa nai No seo da familia > educación tradicionalista: deuses, patria, familia, etc. Ludus: Ed. Privada. Profesores particulares ou escolas abertas ó público (mestres orixe grega) Local moi modesto. Xornada escolar: ó raiar o día. 6 horas. 1 día de descanso cada nove (nundinae) Magister ludi/Litterator: pobres condicións de traballo. Escravos ou libertos. Metodoloxía: repetición, memoria, imitación, castigos corporais. Obxectivos: contar, ler, e escribir, memorizar
    59. 59. Material escolar
    60. 60. Material escolar Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co "stylus", punzón afiado nun estremo (para escribir) e romo no outro (para borrar). Cando o neno dominaba a escritura podía escribir sobre pergamino ou papiro usando o "calamus" e a tinta (atramentum). Os volumenes gardábanse na capsa. Tamen se facían prácticas de escritura aproveitando pezas rotas de cerámica. O Abacus sevía para o cálculo (imaxes Talleres Ludi Saguntini, 2008, Tarraco 2009)
    61. 61. Material escolar Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co "stylus", punzón afiado nun estremo (para escribir) e romo no outro (para borrar). Cando o neno dominaba a escritura podía escribir sobre pergamino ou papiro usando o "calamus" e a tinta (atramentum). Os volumenes gardábanse na capsa. Tamen se facían prácticas de escritura aproveitando pezas rotas de cerámica. O Abacus sevía para o cálculo (imaxes Talleres Ludi Saguntini, 2008, Tarraco 2009)
    62. 62. Material escolar Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co "stylus", punzón afiado nun estremo (para escribir) e romo no outro (para borrar). Cando o neno dominaba a escritura podía escribir sobre pergamino ou papiro usando o "calamus" e a tinta (atramentum). Os volumenes gardábanse na capsa. Tamen se facían prácticas de escritura aproveitando pezas rotas de cerámica. O Abacus sevía para o cálculo (imaxes Talleres Ludi Saguntini, 2008, Tarraco 2009)
    63. 63. Material escolar Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co "stylus", punzón afiado nun estremo (para escribir) e romo no outro (para borrar). Cando o neno dominaba a escritura podía escribir sobre pergamino ou papiro usando o "calamus" e a tinta (atramentum). Os volumenes gardábanse na capsa. Tamen se facían prácticas de escritura aproveitando pezas rotas de cerámica. O Abacus sevía para o cálculo (imaxes Talleres Ludi Saguntini, 2008, Tarraco 2009)
    64. 64. Material escolar Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co "stylus", punzón afiado nun estremo (para escribir) e romo no outro (para borrar). Cando o neno dominaba a escritura podía escribir sobre pergamino ou papiro usando o "calamus" e a tinta (atramentum). Os volumenes gardábanse na capsa. Tamen se facían prácticas de escritura aproveitando pezas rotas de cerámica. O Abacus sevía para o cálculo (imaxes Talleres Ludi Saguntini, 2008, Tarraco 2009)
    65. 65. Material escolar Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co "stylus", punzón afiado nun estremo (para escribir) e romo no outro (para borrar). Cando o neno dominaba a escritura podía escribir sobre pergamino ou papiro usando o "calamus" e a tinta (atramentum). Os volumenes gardábanse na capsa. Tamen se facían prácticas de escritura aproveitando pezas rotas de cerámica. O Abacus sevía para o cálculo (imaxes Talleres Ludi Saguntini, 2008, Tarraco 2009)
    66. 66. Material escolar Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co "stylus", punzón afiado nun estremo (para escribir) e romo no outro (para borrar). Cando o neno dominaba a escritura podía escribir sobre pergamino ou papiro usando o "calamus" e a tinta (atramentum). Os volumenes gardábanse na capsa. Tamen se facían prácticas de escritura aproveitando pezas rotas de cerámica. O Abacus sevía para o cálculo (imaxes Talleres Ludi Saguntini, 2008, Tarraco 2009)
    67. 67. Material escolar Tabulae Ceratae, Taboiñas de madeira recubertas de cera nas que o alumno escribía as letras co "stylus", punzón afiado nun estremo (para escribir) e romo no outro (para borrar). Cando o neno dominaba a escritura podía escribir sobre pergamino ou papiro usando o "calamus" e a tinta (atramentum). Os volumenes gardábanse na capsa. Tamen se facían prácticas de escritura aproveitando pezas rotas de cerámica. O Abacus sevía para o cálculo (imaxes Talleres Ludi Saguntini, 2008, Tarraco 2009)
    68. 68. XOGOS ESCOLARES
    69. 69. XOGOS ESCOLARES xoguetes feitos de madeira p o ucos dele s pui de ro n chegar ata nós. Este Cabaliño de madeira logrou conservarse gracias ó seco clima de Exipto. B o n e ca a r t i c u la d a d e m a d e i ra . O s n e n o s entretíñanse moitas veces cos animales domésticos. Aquí temos a un rapaz xogando a ser "auriga" nun carriño tirado por gansos. O xogo das canicas e o do pauciño que guía un aro (orbis ou trochus) eran moi populares en Roma. caput aut navis, Tesserae, Tabas (astrágalos), tres en raia, dados, pares ou nones...
    70. 70. XOGOS ESCOLARES xoguetes feitos de madeira p o ucos dele s pui de ro n chegar ata nós. Este Cabaliño de madeira logrou conservarse gracias ó seco clima de Exipto. B o n e ca a r t i c u la d a d e m a d e i ra . O s n e n o s entretíñanse moitas veces cos animales domésticos. Aquí temos a un rapaz xogando a ser "auriga" nun carriño tirado por gansos. O xogo das canicas e o do pauciño que guía un aro (orbis ou trochus) eran moi populares en Roma. caput aut navis, Tesserae, Tabas (astrágalos), tres en raia, dados, pares ou nones...
    71. 71. XOGOS ESCOLARES xoguetes feitos de madeira p o ucos dele s pui de ro n chegar ata nós. Este Cabaliño de madeira logrou conservarse gracias ó seco clima de Exipto. B o n e ca a r t i c u la d a d e m a d e i ra . O s n e n o s entretíñanse moitas veces cos animales domésticos. Aquí temos a un rapaz xogando a ser "auriga" nun carriño tirado por gansos. O xogo das canicas e o do pauciño que guía un aro (orbis ou trochus) eran moi populares en Roma. caput aut navis, Tesserae, Tabas (astrágalos), tres en raia, dados, pares ou nones...
    72. 72. XOGOS ESCOLARES xoguetes feitos de madeira p o ucos dele s pui de ro n chegar ata nós. Este Cabaliño de madeira logrou conservarse gracias ó seco clima de Exipto. B o n e ca a r t i c u la d a d e m a d e i ra . O s n e n o s entretíñanse moitas veces cos animales domésticos. Aquí temos a un rapaz xogando a ser "auriga" nun carriño tirado por gansos. O xogo das canicas e o do pauciño que guía un aro (orbis ou trochus) eran moi populares en Roma. caput aut navis, Tesserae, Tabas (astrágalos), tres en raia, dados, pares ou nones...
    73. 73. XOGOS ESCOLARES xoguetes feitos de madeira p o ucos dele s pui de ro n chegar ata nós. Este Cabaliño de madeira logrou conservarse gracias ó seco clima de Exipto. B o n e ca a r t i c u la d a d e m a d e i ra . O s n e n o s entretíñanse moitas veces cos animales domésticos. Aquí temos a un rapaz xogando a ser "auriga" nun carriño tirado por gansos. O xogo das canicas e o do pauciño que guía un aro (orbis ou trochus) eran moi populares en Roma. caput aut navis, Tesserae, Tabas (astrágalos), tres en raia, dados, pares ou nones...
    74. 74. XOGOS ESCOLARES xoguetes feitos de madeira p o ucos dele s pui de ro n chegar ata nós. Este Cabaliño de madeira logrou conservarse gracias ó seco clima de Exipto. B o n e ca a r t i c u la d a d e m a d e i ra . O s n e n o s entretíñanse moitas veces cos animales domésticos. Aquí temos a un rapaz xogando a ser "auriga" nun carriño tirado por gansos. O xogo das canicas e o do pauciño que guía un aro (orbis ou trochus) eran moi populares en Roma. caput aut navis, Tesserae, Tabas (astrágalos), tres en raia, dados, pares ou nones...
    75. 75. XOGOS ESCOLARES xoguetes feitos de madeira p o ucos dele s pui de ro n chegar ata nós. Este Cabaliño de madeira logrou conservarse gracias ó seco clima de Exipto. B o n e ca a r t i c u la d a d e m a d e i ra . O s n e n o s entretíñanse moitas veces cos animales domésticos. Aquí temos a un rapaz xogando a ser "auriga" nun carriño tirado por gansos. O xogo das canicas e o do pauciño que guía un aro (orbis ou trochus) eran moi populares en Roma. caput aut navis, Tesserae, Tabas (astrágalos), tres en raia, dados, pares ou nones...
    76. 76. XOGOS ESCOLARES xoguetes feitos de madeira p o ucos dele s pui de ro n chegar ata nós. Este Cabaliño de madeira logrou conservarse gracias ó seco clima de Exipto. B o n e ca a r t i c u la d a d e m a d e i ra . O s n e n o s entretíñanse moitas veces cos animales domésticos. Aquí temos a un rapaz xogando a ser "auriga" nun carriño tirado por gansos. O xogo das canicas e o do pauciño que guía un aro (orbis ou trochus) eran moi populares en Roma. caput aut navis, Tesserae, Moneca articulada. s. III. Imaxe de Ana Ovando Tabas (astrágalos), tres en Moedas republicanas s. II a.C. Xano e proa. Imaxe de Sebastiá Giralt. raia, dados, pares ou nones... Tesserae e Tabas (astrágalos). Imaxe de Ana Ovando Xogos. Imaxe de Ana Ovando Dados. Imaxe de Agialos
    77. 77. Adolescencia (12-16)
    78. 78. Adolescencia (12-16) Educación + especializada maioría de membros das clases privilexiadas e sexo varón
    79. 79. Adolescencia (12-16) Educación + especializada maioría de membros das clases privilexiadas e sexo varón Local: decoración con escenas da literatura, mapas, figuras xeométricas. A cathedra.
    80. 80. Adolescencia (12-16) Educación + especializada maioría de membros das clases privilexiadas e sexo varón Local: decoración con escenas da literatura, mapas, figuras xeométricas. A cathedra. Grammaticus (mellor pagado) Literatura latina e grega, filosofía, ciencia, retórica. Ensino bilingüe. Sistema educativo grego.
    81. 81. Adolescencia (12-16) Educación + especializada maioría de membros das clases privilexiadas e sexo varón Local: decoración con escenas da literatura, mapas, figuras xeométricas. A cathedra. Grammaticus (mellor pagado) Literatura latina e grega, filosofía, ciencia, retórica. Ensino bilingüe. Sistema educativo grego. Explicación e comentario de textos literarios: – Lectio (comprensiva), recitatio (memoria), enarratio (explicación e comentario da forma e contido do texto), emendatio (corrección do texto, análise de estilo), iudicium (valoración persoal).
    82. 82. Adolescencia (12-16) Educación + especializada maioría de membros das clases privilexiadas e sexo varón Local: decoración con escenas da literatura, mapas, figuras xeométricas. A cathedra. Grammaticus (mellor pagado) Literatura latina e grega, filosofía, ciencia, retórica. Ensino bilingüe. Sistema educativo grego. Explicación e comentario de textos literarios: – Lectio (comprensiva), recitatio (memoria), enarratio (explicación e comentario da forma e contido do texto), emendatio (corrección do texto, análise de estilo), iudicium (valoración persoal). Metodoloxía: mestre fala “ex cathedra”, discípulos toman apuntes, interpretan aos grandes poetas e fan composicións literarias propias.
    83. 83. GRAMMATICUS Dos 12 ós 16 anos os alumnos ían ó "grammaticus", mellor pagado e considerado que o "magister ludi". Estudiábase literatura, filosofía, ciencia, retórica... ou sexa, o modelo educativo grego.
    84. 84. A toga viril (17)
    85. 85. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta:
    86. 86. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta: Cerimonia no Foro
    87. 87. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta: Cerimonia no Foro sacrificio á deusa Iuventas no templo de Xúpiter
    88. 88. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta: Cerimonia no Foro sacrificio á deusa Iuventas no templo de Xúpiter Consagración da bulla ós deuses Lares
    89. 89. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta: Cerimonia no Foro sacrificio á deusa Iuventas no templo de Xúpiter Consagración da bulla ós deuses Lares Abandono da toga praetexta (”Banda púrpura)
    90. 90. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta: Cerimonia no Foro sacrificio á deusa Iuventas no templo de Xúpiter Consagración da bulla ós deuses Lares Abandono da toga praetexta (”Banda púrpura) Toma da toga virilis”(toda branca).
    91. 91. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta: Cerimonia no Foro sacrificio á deusa Iuventas no templo de Xúpiter Consagración da bulla ós deuses Lares Abandono da toga praetexta (”Banda púrpura) Toma da toga virilis”(toda branca). Toga virilis
    92. 92. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta: Cerimonia no Foro sacrificio á deusa Iuventas no templo de Xúpiter Consagración da bulla ós deuses Lares Abandono da toga praetexta (”Banda púrpura) Toma da toga virilis”(toda branca). Toga virilis Era considerado un civis romanus.
    93. 93. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta: Cerimonia no Foro sacrificio á deusa Iuventas no templo de Xúpiter Consagración da bulla ós deuses Lares Abandono da toga praetexta (”Banda púrpura) Toma da toga virilis”(toda branca). Toga virilis Era considerado un civis romanus. O no vo ci da dán percor ría o Foro, acompañado do seu pai e amigos e clientes da familia
    94. 94. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta: Cerimonia no Foro sacrificio á deusa Iuventas no templo de Xúpiter Consagración da bulla ós deuses Lares Abandono da toga praetexta (”Banda púrpura) Toma da toga virilis”(toda branca). Toga virilis Era considerado un civis romanus. O no vo ci da dán percor ría o Foro, acompañado do seu pai e amigos e clientes da familia Remataba no templo de Xúpiter cun sacrificio á deusa Iuventas
    95. 95. A toga viril (17) Abandono da bulla e toga praetexta: Cerimonia no Foro sacrificio á deusa Iuventas no templo de Xúpiter Consagración da bulla ós deuses Lares Abandono da toga praetexta (”Banda púrpura) Toma da toga virilis”(toda branca). Toga virilis Era considerado un civis romanus. O no vo ci da dán percor ría o Foro, acompañado do seu pai e amigos e clientes da familia Remataba no templo de Xúpiter cun sacrificio á deusa Iuventas servicio militar (nobres tribuni militum)
    96. 96. Ensino Superior
    97. 97. Ensino Superior Ensino superior: ó alcance de moi poucos
    98. 98. Ensino Superior Ensino superior: ó alcance de moi poucos Rhetor Bon soldo e mellor consideración social que os seus colegas das etapas anteriores. Ensina arte oratoria O bon orador > vir bonus dicendi peritus experiencia política coñecer as leis, a historia, a filosofía, a psicoloxía humana...
    99. 99. Ensino Superior Ensino superior: ó alcance de moi poucos Rhetor Bon soldo e mellor consideración social que os seus colegas das etapas anteriores. Ensina arte oratoria O bon orador > vir bonus dicendi peritus experiencia política coñecer as leis, a historia, a filosofía, a psicoloxía humana... Metodoloxía: exercicios de falar en público, asistencia ó foro, simulación de xuízos, controversiae (temas xurídicos, posturas opostas)/suasoriae (temas históricos, decisións de personaxes célebres: “debeu Agamenón de sacrificar á súa filla?)
    100. 100. Ensino Superior Ensino superior: ó alcance de moi poucos Rhetor Bon soldo e mellor consideración social que os seus colegas das etapas anteriores. Ensina arte oratoria O bon orador > vir bonus dicendi peritus experiencia política coñecer as leis, a historia, a filosofía, a psicoloxía humana... Metodoloxía: exercicios de falar en público, asistencia ó foro, simulación de xuízos, controversiae (temas xurídicos, posturas opostas)/suasoriae (temas históricos, decisións de personaxes célebres: “debeu Agamenón de sacrificar á súa filla?) Tirocinium fori: aprendizaxe do foro
    101. 101. Ensino Superior Ensino superior: ó alcance de moi poucos Rhetor Bon soldo e mellor consideración social que os seus colegas das etapas anteriores. Ensina arte oratoria O bon orador > vir bonus dicendi peritus experiencia política coñecer as leis, a historia, a filosofía, a psicoloxía humana... Metodoloxía: exercicios de falar en público, asistencia ó foro, simulación de xuízos, controversiae (temas xurídicos, posturas opostas)/suasoriae (temas históricos, decisións de personaxes célebres: “debeu Agamenón de sacrificar á súa filla?) Tirocinium fori: aprendizaxe do foro Tirocinium militiae: aprendizaxe militar
    102. 102. Ensino Superior Ensino superior: ó alcance de moi poucos Rhetor Bon soldo e mellor consideración social que os seus colegas das etapas anteriores. Ensina arte oratoria O bon orador > vir bonus dicendi peritus experiencia política coñecer as leis, a historia, a filosofía, a psicoloxía humana... Metodoloxía: exercicios de falar en público, asistencia ó foro, simulación de xuízos, controversiae (temas xurídicos, posturas opostas)/suasoriae (temas históricos, decisións de personaxes célebres: “debeu Agamenón de sacrificar á súa filla?) Tirocinium fori: aprendizaxe do foro Tirocinium militiae: aprendizaxe militar regreso ao Foro.
    103. 103. Ensino Superior Ensino superior: ó alcance de moi poucos Rhetor Bon soldo e mellor consideración social que os seus colegas das etapas anteriores. Ensina arte oratoria O bon orador > vir bonus dicendi peritus experiencia política coñecer as leis, a historia, a filosofía, a psicoloxía humana... Metodoloxía: exercicios de falar en público, asistencia ó foro, simulación de xuízos, controversiae (temas xurídicos, posturas opostas)/suasoriae (temas históricos, decisións de personaxes célebres: “debeu Agamenón de sacrificar á súa filla?) Tirocinium fori: aprendizaxe do foro Tirocinium militiae: aprendizaxe militar regreso ao Foro. “Viaxe de fin de estudos”:
    104. 104. Ensino Superior Ensino superior: ó alcance de moi poucos Rhetor Bon soldo e mellor consideración social que os seus colegas das etapas anteriores. Ensina arte oratoria O bon orador > vir bonus dicendi peritus experiencia política coñecer as leis, a historia, a filosofía, a psicoloxía humana... Metodoloxía: exercicios de falar en público, asistencia ó foro, simulación de xuízos, controversiae (temas xurídicos, posturas opostas)/suasoriae (temas históricos, decisións de personaxes célebres: “debeu Agamenón de sacrificar á súa filla?) Tirocinium fori: aprendizaxe do foro Tirocinium militiae: aprendizaxe militar regreso ao Foro. “Viaxe de fin de estudos”: Máster en Grecia
    105. 105. Ensino Superior Ensino superior: ó alcance de moi poucos Rhetor Bon soldo e mellor consideración social que os seus colegas das etapas anteriores. Ensina arte oratoria O bon orador > vir bonus dicendi peritus experiencia política coñecer as leis, a historia, a filosofía, a psicoloxía humana... Metodoloxía: exercicios de falar en público, asistencia ó foro, simulación de xuízos, controversiae (temas xurídicos, posturas opostas)/suasoriae (temas históricos, decisións de personaxes célebres: “debeu Agamenón de sacrificar á súa filla?) Tirocinium fori: aprendizaxe do foro Tirocinium militiae: aprendizaxe militar regreso ao Foro. “Viaxe de fin de estudos”: Máster en Grecia Virxilio, Cicerón, etc.

    ×