LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS           TEMA 5
1. Definición de Palabra• La forma básica de una palabra, la que  aparece como entrada en un diccionario, se  denomina lem...
Para definir lo que es una palabra, es        necesario la combinación de varios criterios:• Aislabilidad. Esta condición ...
2. La Morfología y sus objetivos• La Morfología es  – el estudio de las palabras,  – su estructura interna y  – los princi...
Los objetivos centrales de la      Morfología son los siguientes:• Identificar y caracterizar las unidades mínimas  que so...
Estos principios generales, a su vez, tienen que ver con tres aspectos             diferentes:– La jerarquía interna entre...
Varias ventajas :• Aporta un fundamento más para la economía del sistema  lingüístico, ya que contribuye a mantener el inv...
3.Las unidades morfológicas                  3.1 Palabras y morfemas•   El morfema es la mínima unidad lingüística que tie...
3.2 La jerarquía de los morfemas en el interior                 de la palabra• En las palabras complejas, los morfemas no ...
En“desglobalización”, podemos       observar los siguientes casos:• “des”: es un morfema ligado que se antepone a otros  m...
4. Los procesos morfológicos    4.1 La formación de palabras4.1.1 La derivación4.1.2 La composición
4.1.1 La derivación• La derivación es el proceso morfológico por el  que se crea una nueva palabra a partir de un  morfema...
Las relaciones jerárquicas• Entre los morfemas   – reflejan la manera en que se concibe y organiza el     significado, per...
los responsables del cambio de            categoría gramatical• Los sufijos son los responsables del cambio de categoría  ...
4.1.2 La composición• La composición es el proceso morfológico de  formación de palabras en el que se combinan  dos bases ...
destacar dos conceptos:1. Las posibilidades de creación léxica de la composición; y,   por otro,2. la existencia de restri...
la reduplicación• Consiste en la repetición total o parcial de la base.• Los significados de las formas reduplicadas puede...
4.2 La flexión• El conjunto de formas que componen la conjugación  verbal representa un ejemplo más de la combinatoria  de...
Un paradigma• Es un conjunto de elementos lingüísticos que  comparten una propiedad verbal.• En el caso de la flexión, se ...
• Una característica especial es que los constituyentes  que transmiten estas distinciones no son exclusivos  para un únic...
• Las terminaciones flexivas de los verbos en  español añaden, además, una propiedad  adicional de algunos morfemas.• Así,...
• Las distinciones que las lenguas encomiendan a la flexión  nominal pueden ser de tipo inherente, como el número o el  gé...
5. Los retos de la teoría morfológica• El primer reto al que debe hacer frente a la teoría  morfológica es el de la irregu...
Productividad morfológica• La capacidad del sistema de crear nuevas palabras de  acuerdo con ciertas reglas• Cualquier hab...
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  1. 1. LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS TEMA 5
  2. 2. 1. Definición de Palabra• La forma básica de una palabra, la que aparece como entrada en un diccionario, se denomina lema.• La palabra no es la unidad mínima de significado, es decir, no representa la menor de las unidades en las que forma fónica y significado se asocian de manera estable.
  3. 3. Para definir lo que es una palabra, es necesario la combinación de varios criterios:• Aislabilidad. Esta condición se basa en la idea de que las palabras tienen límites fijos, y se verifica por la posibilidad de introducir pausas delante y detrás.• Cohesión interna.• Esta condición recoge dos ideas básicas: – que no es posible ni permutar los componentes internos de una palabra, – ni introducir en su interior ningún otro elemento. – Por ejemplo, es imposible cambiar el orden de los elementos que integran la palabra “cierrabares”: no es posible decir “barescierra”, ni tampoco interpolar otro material lingüístico en su interior, como “cierralosbares”.• Movilidad posicional. Las palabras pueden ocupar posiciones distintas en la cadena hablada, sin estar obligadas por su propia naturaleza a permanecer en posiciones fijas.•
  4. 4. 2. La Morfología y sus objetivos• La Morfología es – el estudio de las palabras, – su estructura interna y – los principios que rigen la configuración de dicha estructura.• Es decir, la Morfología permite descubrir no sólo que en la mayoría de las palabras pueden identificarse constituyentes menores dotados de significado, sino que la organización interna de estas palabras no es aleatoria, sino que está sujeta a una lógica determinada.
  5. 5. Los objetivos centrales de la Morfología son los siguientes:• Identificar y caracterizar las unidades mínimas que son relevantes para comprender la estructura de las palabras.• Establecer y explicar los principios que rigen la combinación de las unidades mínimas. – En las palabras integradas por más de un componente mínimo hay relaciones jerárquicas entre los constituyentes que responden a principios más generales de organización del significado y de la información gramatical.
  6. 6. Estos principios generales, a su vez, tienen que ver con tres aspectos diferentes:– La jerarquía interna entre los diversos componentes de las palabras.– Las pautas productivas de formación de palabras.– Los procesos regulares de combinación que dan lugar a las diferentes formas de una misma palabra (comer, comiendo, comió…).
  7. 7. Varias ventajas :• Aporta un fundamento más para la economía del sistema lingüístico, ya que contribuye a mantener el inventario léxico y la creación de nuevos términos dentro de unos límites razonables. – Por ejemplo, si cada forma verbal de cada verbo hubiera de ser diferente no sólo de todas las demás de ese verbo, sino de todas las demás del resto de verbos, el léxico aumentaría de un modo inabarcable para la mente humana.• Proporciona una organización del léxico en clases y paradigmas que contribuye a facilitar el almacenamiento y la gestión por parte de los hablantes.• Proporciona la flexibilidad necesaria para la expansión controlada del léxico.
  8. 8. 3.Las unidades morfológicas 3.1 Palabras y morfemas• El morfema es la mínima unidad lingüística que tiene significado. – Existen elementos menores (los fonemas), pero éstos ya no poseen significado y no son, por lo tanto, signos lingüísticos.• Algunas palabras están formadas por un único morfema, como casa, mujer, desde… – En este caso, palabra y morfema coinciden y se habla, entonces, de morfemas libres.• Una palabra formada por más de un morfema es una palabra compleja o polimorfemática. – Por ejemplo, desglobalización, – pero también casas, mujeres…, ya que en ellas es posible identificar el morfema que indica plural. – El morfema de plural no puede utilizarse de manera independiente, por lo que se dice que es un morfema ligado.• En español, el plural se indica por medio de dos formas (-s y –es). – Se trata de dos formas diferentes que expresan un mismo contenido, la pluralidad, de modo que son variantes del mismo morfema y reciben el nombre de alomorfos.• Cuando el contenido del morfema es de tipo conceptual se denomina morfema léxico, como en la palabra “globalización”, – el morfema “glob-“. – Cuando es de tipo más abstracto, se habla de morfemas gramaticales, como –s, des-, - izar, -ción.
  9. 9. 3.2 La jerarquía de los morfemas en el interior de la palabra• En las palabras complejas, los morfemas no se combinan unos con otros por simple suma, sino que lo hacen de manera organizada: – no están todos al mismo nivel y se establecen entre ellos relaciones jerárquicas • es decir, relaciones de dominio y de precedencia.
  10. 10. En“desglobalización”, podemos observar los siguientes casos:• “des”: es un morfema ligado que se antepone a otros morfemas. – Un morfema ligado que precede a un morfema léxico es un prefijo.• “ción”: es un morfema que se pospone a otro morfema. – Un morfema ligado que se añade a un morfema léxico es un sufijo.• “izar” también es un sufijo. – Sufijos y prefijos son dos casos particulares de una categoría más particular, la de los afijos. – Los afijos son morfemas ligados que se añaden a bases léxicas.• “al” también es también un sufijo.• Por último, la raíz de la palabra es “glob”, a la que se van uniendo progresivamente los sufijos y los prefijos.
  11. 11. 4. Los procesos morfológicos 4.1 La formación de palabras4.1.1 La derivación4.1.2 La composición
  12. 12. 4.1.1 La derivación• La derivación es el proceso morfológico por el que se crea una nueva palabra a partir de un morfema léxico preexistente.• El ejemplo más frecuente de proceso derivativo es el de derivación afijal, – en el que la nueva palabra se crea por adición de afijos (prefijos o sufijos) a la base léxica.
  13. 13. Las relaciones jerárquicas• Entre los morfemas – reflejan la manera en que se concibe y organiza el significado, pero también son – el resultado de ciertas restricciones formales: no todos los morfemas se combinan con todos, ni lo hacen de la misma manera. • Así, el prefijo “des” puede combinarse con verbos (desconcentrar), con sustantivos (desorden) o con adjetivos (desleal). • Los sufijos, en cambio, tienden a presentar una combinación más estricta: el sufijo “ción” (que permite formar sustantivos) se une exclusivamente con verbos (mediar – mediación), pero no con sustantivos; • el sufijo “izar” se combina con adjetivos para formar verbos (global – globalizar); y • el sufijo “al” se une a sustantivos para formar adjetivos (global).
  14. 14. los responsables del cambio de categoría gramatical• Los sufijos son los responsables del cambio de categoría gramatical que se va operando en la formación de la palabra, lo que constituye uno de los rasgos más característicos de la derivación sufijal. – Los prefijos, en cambio, no modifican la categoría de la palabra.• Hay algunos sufijos que no modifican la categoría de la base a la que se adjuntan; los más comunes con los de tipo apreciativo. – Se trata de diminutivos, aumentativos y valorativos.• Las palabras derivadas que se forman añadiendo al mismo tiempo un prefijo y un sufijo se denominan parasintéticas, – con la particularidad de que sólo con el prefijo, o sólo con el sufijo, la palabra resultante no existe.
  15. 15. 4.1.2 La composición• La composición es el proceso morfológico de formación de palabras en el que se combinan dos bases léxicas (con independencia de que alguna de ellas esté a su vez modificada por otros afijos). – Por ejemplo, pintalabios, abrelatas, pelirrojo, etc.
  16. 16. destacar dos conceptos:1. Las posibilidades de creación léxica de la composición; y, por otro,2. la existencia de restricciones propias de cada lengua sobre las condiciones que rigen la combinación de lexemas para formar nuevas palabras. – Así, en español no son posibles estructuras como “sitiolibrarse”, “porqueexplicar”… – Muchas lenguas sí poseen tipos similares de composición; en particular, existe el mecanismo compositivo conocido como incorporación nominal, un proceso por el que se forman predicados complejos a partir de la combinación entre una base verbal y un objeto característico para designar una acción más o menos general. Sería el caso de “dobladilloarreglar”, etc.
  17. 17. la reduplicación• Consiste en la repetición total o parcial de la base.• Los significados de las formas reduplicadas pueden ser variados y dependen de las propiedades gramaticales de la base: – cuando la reduplicación se hace sobre bases adjetivas, el significado enfatiza o rebaja el de la forma sin reduplicar; – si se hace sobre verbos, añade contenidos como “durante un rato”; aunque no es frecuente, cuando se hace sobre nombres, añade el significado de “en general”. – La reduplicación es también un procedimiento productivo en la lengua de signos, en la que constituye una forma de intensificación (llover mucho se dice LLOVER LLOVER).• En casi todas las lenguas hay, en mayor o menor medida, algunas formaciones reduplicadas; – en español, por ejemplo, existe “come-come”, “pica-pica”, etc.
  18. 18. 4.2 La flexión• El conjunto de formas que componen la conjugación verbal representa un ejemplo más de la combinatoria de morfemas.• Este proceso, que se conoce como flexión, es diferente de los de formación de palabras, ya que la flexión no da lugar a palabras diferentes, sino a formas diferentes de una misma palabra, que expresan significados intrínsecos o inherentes – (pluralidad, tiempo verbal) y gramaticales o dependientes (concordancia, función sintáctica). – Los procesos de flexión nunca cambian la categoría de la palabra a la que se aplican.
  19. 19. Un paradigma• Es un conjunto de elementos lingüísticos que comparten una propiedad verbal.• En el caso de la flexión, se habla del paradigma verbal o conjugación. – Así, a partir de la base verbal y del conocimiento de los morfemas correspondientes, se pueden producir una serie de formas que permiten conocer las distinciones • personales, temporales y modales de los verbos.
  20. 20. • Una característica especial es que los constituyentes que transmiten estas distinciones no son exclusivos para un único verbo, sino compartidos con series más amplias.• Por ello, los verbos pueden organizarse a su vez en clases paradigmáticas también en función de cuál sea el conjunto de morfemas que utilizan para producir sus formas. – Por ejemplo, los verbos regulares de la primera combinación en español forman un paradigma precisamente porque se combinan con la misma serie de sufijos.
  21. 21. • Las terminaciones flexivas de los verbos en español añaden, además, una propiedad adicional de algunos morfemas.• Así, el sufijo –o, de primera persona de singular del presente de indicativo, expresa a la vez varios contenidos gramaticales distintos (persona, número, tiempo, modo, voz).• No hay posibilidad de segmentar la terminación –o y de identificar en ella componentes específicos para cada una de estas categorías. Se habla entonces de amalgamas.
  22. 22. • Las distinciones que las lenguas encomiendan a la flexión nominal pueden ser de tipo inherente, como el número o el género.• Además de expresar contenidos inherentes, las marcas flexivas sirven también para indicar dependencias gramaticales. – En español, la relación entre nombres y adjetivos se manifiesta por medio de la concordancia de género y número. – Otro ejemplo de dependencia estructural lo ofrecen las distinciones flexivas que se especializan como marcas de relaciones sintácticas, como en las oraciones transitivas, en las que el sujeto recibe caso nominativo, mientras que el complemento directo se construye en acusativo.
  23. 23. 5. Los retos de la teoría morfológica• El primer reto al que debe hacer frente a la teoría morfológica es el de la irregularidad.• Por ejemplo, en palabras como producir, conducir, deducir, uno de los constituyentes (“ducir”) no existe de manera independiente en nuestra lengua. – Estos ejemplos constituyen nuevos casos de irregularidad morfológica.• La solución al problema de la irregularidad pasa por distinguir entre las formaciones ya establecidas y los patrones productivos.
  24. 24. Productividad morfológica• La capacidad del sistema de crear nuevas palabras de acuerdo con ciertas reglas• Cualquier hablante dispone de la posibilidad de crear nuevas palabras que los demás puedan entender: basta con que utilice para ello los patrones sistemáticos que pone a su disposición su lengua.• Por ejemplo, cuando a partir del verbo click se creó el verbo cliquear, – cualquier hablante pudo deducir inmediatamente que este nuevo verbo significaba “hacer click”. – Lo mismo pasa con googlear, por ejemplo. Estos ejemplos muestran la auténtica, es decir,.

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