Educación y Tecnología
Para el Desarrollo Humano
Teoría
de la Comunicación

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Para el Desarrollo Humano
Objetivos
•	Identificar los canales que las personas
utilizan para comunicarse.
•	Relacionar el tipo de canal con la inten...
LACOMUNICACIÓN
•	Para que cada encuentro con los otros
sea grato y puedas comprenderlos y
ser comprendido, se requiere de ...
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Para el Desarrollo Humano
ELEMENTOS
DELACOMUNICACIÓN
En la comunicación interviene cuatro elementos: el emisor,
el mensaje, el canal y el receptor.
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LENGUAJE
YCOMUNICACIÓN
En la comunicación se requiere que lo que dices sea igual a lo que tu
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PERSONAS CON PREDOMINIO DEL LENGUAJE
VISUAL
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TOMARLASRIENDAS
DELA COMUNICACIÓN
•	Para lograr una buena comunicación
se debe definir un objetivo, es decir lo
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ACTITUD
COMUNICATIVA
•	En la comunicación debes estar atento a
percibir el comportamiento del oyente
para saber que tanto ...
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CLASE 2 TEORÍA DE LA COMUNICACION

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CLASE 2 TEORÍA DE LA COMUNICACION

  1. 1. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  2. 2. Teoría de la Comunicación Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  3. 3. Objetivos • Identificar los canales que las personas utilizan para comunicarse. • Relacionar el tipo de canal con la intención comunicativa de las personas. • Asumir actitudes de respeto y escucha hacia la comunicación. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  4. 4. LACOMUNICACIÓN • Para que cada encuentro con los otros sea grato y puedas comprenderlos y ser comprendido, se requiere de la comunicación, es decir del intercambio de ideas, sentimientos y creencias a través de diferentes medios, que pueden ser verbales o no verbales. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  5. 5. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  6. 6. ELEMENTOS DELACOMUNICACIÓN En la comunicación interviene cuatro elementos: el emisor, el mensaje, el canal y el receptor. • EMISOR: es la fuente de información. En una conversación es quien habla • Mensaje: es el contenido o información que se transmite. • Canal: Es el vehículo o medio que transporta los mensajes, por ejemplo, teléfono, radio, periódico, internet, voz. • Receptor: es quien recibe y capta la información transmitida. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  7. 7. LENGUAJE YCOMUNICACIÓN En la comunicación se requiere que lo que dices sea igual a lo que tu oyente entiende para esto es necesario utilizar el lenguaje es decir, el conjunto de signos orales o escritos, que transmiten significados y permiten la expresión y la comunicación. Por ejemplo la escritura y el idioma que hablas. En la comunicación las personas utilizan tres tipos de lenguaje: • Es visual, Comunica a través de las imágenes. • Es auditivo, Comunica a través de las palabras. • Es kinestésico, comunica a través del movimiento y los sentidos • Todos los seres humanos manejan los tres lenguajes; sin embargo generalmente predomina uno de los tres. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  8. 8. PERSONAS CON PREDOMINIO DEL LENGUAJE VISUAL Cuando imagina algo del futuro lo visualiza. Habla rápido. Cuando recuerda algo lo hace en forma de imágenes. Su apariencia es muy importante: siempre se le ve arreglada y su ropa combina bien. Nunca considera que tiene suficiente información. Es muy organizada. Tiende a ser muy controladora. Suele decir cosas como: • Desde mi punto de vista creo que… • Ves lo que quiero decir • Muéstrame el mapa donde queda. • Es una idea brillante. • Si pudiera mostrarme como es. • Qué te parece. PERSONAS CON PREDOMINIO DEL LENGUAJE AUDITIVO Se comunica a través de las palabras. Escucha y habla mucho No le da mayor importancia al aspecto de las cosas. Prefiere que le cuente algo en lugar de tener que verlo. Es muy sensible al ruido. Disfruta del silencio. Habla con voz bien timbrada y un ritmo más lento. Aunque suele siempre estar haciendo algo, rara vez esa actividad necesita movimiento. Su forma de vestir es conservadora y elegante. Suele decir cosas como: • Dime • Eso suena bien • Volvamos a hablar sobre las cosas. • Te escucho • Dime lo que quieres decirme • Es excelente conservadora. PERSONAS CON PREDOMINIO DEL LENGUAJE KINESTESICO Se expresa con su cuerpo. Expresa sus sentimientos. Es espontanea. Acaricia y abraza. Puede llorar, emocionarse y deprimirse fácilmente. Se mueve mucho. Actúa llevado por el impulso del momento. Cuando está enojada puede dar puñetazos, dar portazos, arrojar cosas. Habla Despacio. Usa ropa cómoda y suelta. Suele decir cosas como: • Animémonos • Tengo un presentimiento • Te saludo cálidamente • Es un momento muy duro • Lo puedo palpar • Me parece una persona fría. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  9. 9. TOMARLASRIENDAS DELA COMUNICACIÓN • Para lograr una buena comunicación se debe definir un objetivo, es decir lo que pretendes alcanzar al comunicarte; además, debes tener en cuenta algunas características, como las que se observan en el siguiente grafico. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  10. 10. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  11. 11. ACTITUD COMUNICATIVA • En la comunicación debes estar atento a percibir el comportamiento del oyente para saber que tanto te acercas o te alejas de conseguir lo que deseas. Para esto se requiere de una escucha activa, de flexibilidad y ser elegante en la comunicación. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  12. 12. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  13. 13. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  14. 14. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  15. 15. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  16. 16. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  17. 17. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  18. 18. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano
  19. 19. Educación y Tecnología Para el Desarrollo Humano

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