Este documento presenta un proyecto para enseñar sobre Colombia a estudiantes usando TIC. El proyecto busca ayudar a los estudiantes a ubicar departamentos, capitales y lugares de interés en Colombia de manera interactiva a través de hipervínculos. El documento describe las cinco regiones naturales de Colombia y algunos destinos turísticos representativos en cada región.

1. PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN
COLEGIO INTEGRADO JUAN
ATALAYA.SEDE CONCEJO
Cúcuta
NORTE DE SANTADER

2. Norte de Santander - Municipio de CúcutaNorte de Santander - Municipio de Cúcuta

3. Dar a conocer nuestro país Colombia usando
las TIC como estrategia educativa

4. IDENTIFICACIÓNIDENTIFICACIÓN
Título del proyecto: Dar a conocer
nuestro país Colombia, usando las
TIC como estrategia educativa
Docentes a cargo: Gisela Parada
Ussa
Gestor: Nataly Duque

5. FORMULACIÓN DE LAFORMULACIÓN DE LA
PREGUNTAPREGUNTA
 ¿Dificultades que se me presentan al no saber ubicar
un determinado lugar?
 ¿De que forma puedo conocer las riquezas,
manifestaciones culturales, grupos humanos,
costumbres comportamiento, tradiciones de nuestro
país?
 Cómo conocer a Colombia a través de un medio fácil
y económicos sin importar la edad o sexo?

6. PLANTEAMIENTO DELPLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMAPROBLEMA
Los alumnos presentan grandes dificultades
para localizar los departamentos de Colombia
con sus capitales, además y sus bajos recursos
son el inconveniente para visitar aquellos
lugares de gran interés son muy pocos los que
pueden comprar textos y mucho menos
computadores para recorrer las maravillas de
nuestro querido país. Empezando por la gran
variedad de población y costumbres, variedad
de climas y productos, riquezas de toda índole.

7. OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL

Aplicar las TIC para ubicar, conocer costumbres, lu-
gares de interés, ubicación y actualidad de mi país
Colombia.

8. CARACTERIZACIÓNCARACTERIZACIÓN
CONCEPTUAL YCONCEPTUAL Y
PEDAGÓGICAPEDAGÓGICA
Este proyecto nos permite utilizar las TICS, como estrategia pedagógica
para toda la comunidad educativa sin importar el sexo , religión,
condición económica, para conocer las principales características de las
regiones de COLOMBIA, como lugares de interés , mapas ilustrativos de
diferentes aspectos como población, manifestaciones culturales,
actividades complementarias para recordar contenidos.
A medida que se va visualizando, se recuerda más fácil el departamento
al cual pertenece y lo localiza con mayor precisión.
Con anterioridad solo se podrían visualizar en frisos o carteleras
resultando muy estático inanimado.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS
• De manera fácil hacer uso de las TIC, para conocer lugares interesantes
de nuestro país.
• Dando clic en cada palabra resaltada en azul se pueden observar lugares
majestuosos de cada región de Colombia.

10. ARTICULACIÓN TIC´SARTICULACIÓN TIC´S
La aplicación de la TICS, en el uso de las nuevas tecnologías, como estrategia
pedagógica, es un recurso dinámico, interactivo y muy interesante para la
comunidad educativa en general.
Los resultados son excelentes por ser un proceso muy llamativo y es
aplicable a todas las áreas y los temas, donde el conocimiento se fija con
mayor facilidad.

11. METODOLOGÍAMETODOLOGÍA
El presente proyecto está orientado en un tipo de
investigación Acción Participativa ya que es una
propuesta metodológica que forma parte de una
estrategia que involucra a la Comunidad Educativa
en el conocimiento y organización de los avances en
el Proyecto ambiental; en este sentido, se inscribe
dentro del campo de las acciones de capacitación
que no busca solamente describir los problemas,
acumular cifras y estadísticas sino generar
conjuntamente con la comunidad los conocimientos
necesarios para definir las acciones adecuadas que
estén en la línea del cambio y la transformación.

12. Actividades y productosActividades y productos
Analizando la situación económica de esta comunidad educativa de la
ciudadela de Juan Atalaya , y en vista que hay una gran proporción de
alumnos que no conocen ni siquiera las poblaciones cercanas a la ciudad de
Cúcuta a la cual pertenecemos.
De una manera muy sencilla al alcance de cualquier persona puede utilizar
los hipervínculos a las palabras subrayadas en azul encontrará sitios muy
interesantes de nuestro territorio Colombiano.

13. EVIDENCIASEVIDENCIAS
Se puede observar con anterioridad que se entregó el mapa de
Colombia para localizar sus departamentos y capitales y observé
con gran sorpresa que muy pocos alumnos lo realizaron del grado
once.
Se presentaron frisos y carteleras para la visualización de sus
departamentos como también exposiciones.
La aplicación de las TICS, para la visualización de las gráficas,
características de las regiones y departamentos de nuestro país ha
sido mayor su aprendizaje un 100% la fijación de contenidos.

14. AGRADECIMIENTOSAGRADECIMIENTOS
 Dios que nos da la capacidad para
pensar y llevar a cabo nuestros
proyectos.
 CPE Unipamplona
 Gestor de formación Nataly Duque por
su orientación y apoyo en la
propuesta.

15. ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS

16. ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTOACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO
Dificultad al escribir los
departamentos y capitales de
Colombia.

18. DEPARTAMENTOS DE COLOMBIA
Importancia de conocer nuestro país desde la
primera infancia

19. Colombia es un país tropical,
con todos los climas en su
extenso territorio, desde el
desierto de la Guajira, con un
clima cálido y seco, clima
templado como las ciudades
de Pereira y Medellín, clima
frio, como la ciudad Capital
Bogotá, nevados como el
Cocuy, Ruiz y el nevado de
Santa Marta.
Se divide en 6 regiones
naturales:
1. Región Caribe
2. Región Andina
3. Región Pacifica
4. Región Amazónica
5. Región de la Orinoquia
6. Región Insular
COLOMBIA

20. En Colombia se pueden evidenciar cinco regiones naturales
por sus diferentes relieves, ecosistemas y climas:
Región Amazónica: es la región más extensa y la menos
poblada. Presenta un alto grado de humedad, pluviosidad y
calor durante el año. Hace parte de la cuenca plana del río
Amazonas y de la Selva Amazónica de Colombia.
•Región Andina: corresponde a los ramales de los Andes en
Colombia, incluyendo los valles interandinos de los
ríos Cauca y Magdalena. Es la región más poblada del país.
•Región Caribe: comprende la Llanura del Caribe y los
grupos montañosos que no pertenecen a los Andes, como
los montes de María, la Sierra Nevada de Santa
Marta, serranía de la Macarena, serranía de Piojó y
las montañas de la Guajira. El clima en esta zona es cálido,
y semiárido en gran parte de la península de La Guajira.
•Región Insular: comprende las islas del archipiélago de San
Andrés y Providencia en el mar Caribe y las islas
de Malpelo y Gorgona en el océano Pacífico. La región
presenta ecosistemas coralinos y una alta diversidad en
especies acuáticas.
•Región Orinoquía: también denominada Llanos Orientales,
se encuentra ubicada en el norte de la región oriental de
Colombia. Es una zona plana y de baja altitud que forma
parte de la cuenca plana del río Orinoco. Es poco habitada
.
•Región Pacífica: comprende las llanuras costeras del
Pacífico colombiano y los grupos montañosos de la región
que no pertenecen a los Andes, en particular la serranía del
Baudó. En las zonas costeras hay abundantes manglares y
selvas espesas. Es una región húmeda y la de la más alta
pluviosidad del planeta.
DIVISION EN REGIONES

21. REGION DEL CARIBE
Esta región la conforma los
siguientes departamentos:
1.LA GUAJIRA: RIOHACHA
2. CESAR: VALLEDUPAR
3. MAGDALENA : SANTA MARTA
4. ATLANTICO: BARRANQUILLA
5. BOLIVAR : CARTAGENA
6. SUCRES: SINCELEJO
7. CORDOBA:MONTERIA

22. El Rodadero
Castillo de San Felipe
Puerto Colombia
Manaure

23. REGION ANDINA
La Región Andina es la zona más poblada y
económicamente más activa del país.
En esta zona tienen asiento las principales ciudades
del país (Bogotá, Medellín y Cali). Esta zona se
conoce en Colombia como el "Triángulo de Oro"
pues se concentra el mayor poder político,
económico, industrial, comercial, cultural, deportivo
y turístico.
El Eje Cafetero es una de las zonas de la región
andina que más ha cobrado fuerza en materia
turística. Dentro de sus atractivos están el
Parque Nacional del Café ubicado en
Montenegro Quindío, el Parque Nacional de la
Cultura Agropecuaria (PANACA) ubicado
en Quimbaya Quindío, el Nevado del Ruiz en
Manizales, el valle del Cocora donde se encuentra
la palma de cera (el árbol nacional), Parque
Nacional Natural Los Nevados en Pereira, Reserva
del Edén, el Santuario de Fauna y Flora Otún
Quimbaya, la hermosa Laguna del Otún,
el Zoológico Matecaña en Pereira (uno de los más
importantes de suramerica), los baños termales de
Santa Rosa de Cabal, donde podrá disfrutar de las
aguas termales y barros medicinales para la piel,
el Jardín Botánico Universidad Tecnológica de
Pereira,.

24. Parque Nacional del
Café
La Plaza de Bolívar (Bogotá).
l
Catedral de Sal
(Zipaquirá)
Teleférico,
Medellín
Cañón de Chicamocha tt

25. REGION PACIFICA
La Región Pacífica esta conformada
por los siguientes departamentos:
1. Choco: Quibdó
2. Valle del Cauca: Cali
3. Cauca: Popayán
4. Nariño: Pasto
Principales destinos:
Bahía Solano, en el departamento
del Chocó,
Isla Gorgona, en el departamento
del Cauca, que antiguamente fue
una prisión de máxima seguridad y
hoy en día es un Parque Nacional
Natural.
Isla Malpelo, que es un santuario
de flora y fauna.

26. Bahía Solano o
Isla Gorgna
Popayán

27. REGION AMAZONICA
Región Amazónica comprende
el 41% del territorio nacional y
es la zona menos poblada
del país. Esta conformada por
los siguientes departamentos:
Amazona: Leticia
Guainía: Puerto Inírida
Guaviare: San José del
Guaviare
Vaupés: Mitú
Caquetá: Florencia
Putumayo: Mocoa
El sitio turístico más popular
es Leticia, cercanía del Parque
Nacional Natural Amacayacu. Otro
atractivo es la Piedra del Cocuy,
en el departamento de Guainía.

28. Leticia
Piedra del
Cocuy

29. REGION DE LA ORINOQUIA
La Orinoquía es
una región
geográfica de Colombia
determinada por la
cuenca del río Orinoco,
también conocida como
Llanos Orientales. La
conforma los siguientes
departamentos:
Arauca: Arauca
Casanare: Yopal
Vichada: Puerto
Carreño
Meta: Villavicencio

30. Arauca Yopal
Villavicencio
t
Puero
Carreño

31. San Andrés y Providencia :Costa de
Isla de Providencia, Archipiélago de San
Andrés y Providencia, Colombia.
Archipiélago en el Caribe Colombiano.
Puerto libre y uno de los principales
destinos turísticos. En San Andrés se
encuentran extensas playas de arena
blanca bordeadas por un mar de siete
colores, donde se practican infinidad de
deportes acuáticos; sus atractivos se
pueden descubrir guiados por isleños
amables, alegres y espontáneos.
Providencia es ideal para quienes quieren
perderse en una isla apartada, donde la
naturaleza es la protagonista; sus
montañas siempre verdes y su gran
barrera coralina de 20 km hacen de ella
uno de los destinos más seductores de
Colombia.

32. El Mar de los Sietes Colores
El Hoyo SopladorEl Hoyo
Sopladort

45. AGRADECIMIENTOSAGRADECIMIENTOS
. Al Colegio Integrado Juan Atalaya.
. Ministerio de Tecnología de y de la información y las
comunicaciones.
. Ministerio de Educación Nacional-
. Educación de calidad.
. Vive Digital.
. Computadores Educar.
. Gestor de formación Nataly Duque por su orientación y
apoyo en la propuesta-