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Final mtro. marcolino 97-03[1][1]

  • 1. Instituto Tecnológico de Educación Avanzada L.E.P. Quetzal Moreno Castro L.E.P. Ruth Adela Ramos Aguilar Diseño de proyecto de intervención educativa Mtro. Jaime Marcolino Barreiro González Maestría en Tecnología Educativa
  • 2.  
  • 3.
  • 4. ¿Con la elaboración de un programa de actividades plásticas, se beneficiara la madurez en la lecto-escritura en los alumnos de tercero de preescolar?
  • 5. El dibujo para los niños es un acto de creación espontánea, que no se debe limitar por las necesidades de la misma educación
  • 6. Probar la eficiencia del método de actividades plásticas para determinar el nivel de madurez en el desarrollo del niño.
  • 7.
  • 8. LOS LINEAMIENTOS QUE NOS MARCA EL PEP
  • 9.  
  • 10.