quimica

1. ACTIVIDAD DE
LABORATORIO #3
PREPARACIÓN DE UNA
MEZCLA Y SEPARACIÓN DE
SUS COMPONENTES POR
FILTRACIÓN, DECANTACIÓN
Y EVAPORACIÓN

2. Planteamiento del Problema
Como tres sustancias pueden ser
mezcladas y separadas por
filtración, decantación y
evaporación.

3. OBJETIVO
Encontrar tres sustancias con
propiedades adecuadas para
ser separadas por medio de
filtración, decantación y
evaporación.

4. Hipótesis

5. INTRODUCCIÓN
Filtración: separa aquellas mezclas que
están compuestas por líquidos y solidos
no solubles
Evaporación: consiste en separar los
componentes mas volátiles
exponiendo una gran superficie de la
mezcla al aplicar calor acelera el
proceso
Decantación: Dejar reposar la mezcla,
separar líquidos con diferentes densidades y
no solubles entre si.
Mezcla: Es la combinación de dos o mas
sustancias en las que cada una de ellas
conserva sus propiedades distintivas.

6. Material

7. Material Sustancias
1 colador pequeño de metal Cloruro de sodio
1 metro de alambre semi-duro Etanol
1 vástago, o tornillo de cuerda corrida de ¼ de pulgada de
diámetro y 14 cm de longitud
Agua destilada
1 jeringa de 10mL Azufre
2 botella de refresco de 125mL 1 puño de Arena
4 Rondanas planas para vástago de ¼ de pulgada de diámetro 1 puño de Grava
4 rondanas mariposa para vástago de ¼ de pulgada de
diámetro
4 monedas de 10C
1 casete 1g Pasto recortado
1 embace de bebida jumex sport o powerade 1g de gis molido
I mechero de vidrio Aceite de cocina
1 cucharita de duvalín Algodón
1pistola de silicón c/ silicones

8. La siguiente actividad de laboratorio
consiste en preparar una mezcla de 5
componentes que se puedan separar
por decantación, filtración y
evaporación.
A continuación se presenta una tabla
con las características físicas de estos
componentes, las cuales nos permitirán
su identificación.

9. Sustancia Otras propiedades
A Agua Posee gran capacidad de disolución
B Cloruro de Sodio En disolución acuosa permite el paso de la
corriente eléctrica.
C Gis molido Reacciona con ácidos (por ejemplo
Vinagre), produciendo burbujas de CO2.
D Azufre Este no metal tiene un color amarillento fuerte,
arde con llama de color azul, desprendiendo
dióxido de azufre. Es insoluble en agua pero se
disuelve en disulfuro de carbono
E Pasto Por definición es de origen vegetal
F Monedas de 10c Es una pieza de un material resistente, de peso y
composición uniforme, normalmente de metal
acuñado en forma de disco, que se emplea como
medida de cambio (dinero)
G Arena Es un conjunto de partículas de rocas disgregadas
El componente más común de la arena, es el
sílice, generalmente en forma de cuarzo.
H Grava Son rocas de tamaño muy pequeño no
homogéneo. Pueden ser producidas por el hombre
y de forma natural de material pétreo, que se
origina por fragmentación de las distintas rocas de
la corteza terrestre como caliza, granito, dolomita,
basalto, arenisca, cuarzo y cuarcita
I Aceite Materia grasa, insoluble en el agua y
generalmente líquida a temperatura ambiente.
Presenta un punto de ebullición superior a 218°C,
presenta una densidad de 0.90g/cm3

10. 1°
En el vaso de precipitados poner 10 mL de sustancia A y 0.3 g de
cada una de sustancias solidas que te indiquen según tu equipo,
mézclalos y observa si las sustancias al unirse pierden sus
propiedades y también observa que tipo de mezcla se forma
(homogénea o heterogénea).

11. 2°
Dejar reposar la mezcla durante 3
minutos y anota tus observaciones.

12. 3°
Separar por decantación la sustancia
según sea tu caso F, G o H.

13. 4°
Posteriormente separar por filtración la sustancia C, D o E
según sea tu caso. Para eliminar totalmente esta sustancia
del vaso, con un poco de agua “lavar” los residuos que
hayan quedado.

14. 5°
Los dos líquidos restantes se
decantaran (A e I)

15. 6°
El primer líquido obtenido de la decantación
(A) se vierte en una cápsula de porcelana y se
pone a calentar hasta su evaporación.

16. 7°
Dejar enfriar y observar los cristales que se formaron en
la cápsula, con el dedo índice probar el sólido que
queda después de evaporar. Anota tus observaciones.

17. RESULTADOS
Sustancia ¿Soluble en
agua?
Tipo de
mezcla Ho/He
Propiedad
física en la
que se basa
Método de
separación
empleado
A Agua
B Cloruro de
Sodio
SI
HOMOGENEA PUNTO DE
EBULLICION
EVAPORACION
C Gis
D Azufre
NO
HETEROGEN
EA
DENSIDAD FILTRACION
E Monedas
NO
HETEROGEN
EA
DENSIDAD DECANTACION
F Arena
G Piedras
H Grava
I Aceite
NO
HOMOGENEA DENSIDAD DECANTACION

18. OBSERVACIONES
En esta practica utilizamos materiales de hogar y reciclaje para poder realizar
nuestro proyecto utilizamos diferentes materiales y las herramientas quedaron
pequeñas para poder realizar mas fácil la practica al iniciar con nuestras mezclas
observamos que era heterogénea por que el azufre quedaba encima del agua y
las monedas hasta abajo aunque revolviéramos la mezcla esta seguía mostrando
dos fases el azufre era amarillento y se quedaba pegado en las paredes en lo que
era nuestro vaso al mojar tu dedo en la mezcla te quedaban pequeñas partículas
en tu dedo que era el azufre la sal con el agua era una mezcla heterogénea no se
distinguían la monedas las separamos por decantación para separar el azufre
utilizamos el papel filtro y al ultimo utilizamos la evaporación para separar la sal y el
agua con ello logramos separar lo que era nuestra mezcla.

19. CONCLUSIONES
El objetivo de realizar cada método de separación e
identificar la mezcla a si como observar sus
relaciones, lo presentamos adecuadamente al
separar la mezcla nos dimos cuenta de que cada
sustancia tiene su propio método de separación
primero realizamos una mezcla homogénea como
heterogénea por ultimo utilizamos cada método
para obtener y observar las sustancias separadas
utilizamos los métodos decantación, evaporación y
filtración.