elaborado por karol diaz castillejos integrantes: FLORES FLORES VIOLETA CAJIGAS RODRIGUEZ ABIGAIL SOTELO LOPEZ MARIA FERNANDA

1. Karla E. Goroztieta Rosales
ACTIVIDAD LUDICA
LOS CINCO SENTIDOS

2. Instrucciones generales del
juego
Trabajar en pareja y anotar en hojas todas las
observaciones .
El participante (al que se le realizara el juego) no tiene
que tener conocimiento de los objetos, alimentos o
sustancias que tendrá que identificar con alguno de los
sentidos.
El aplicador no tendrá que dar pistas, solo guiara con
movimientos al participante en caso de que este tenga
vendados los ojos.
Las pruebas solo se realizarán una vez y no se repetirán

3. El oído

4. Material:
1. Guardar silencio total en el aula.
2. Despertar la sensibilidad de la agudeza del oído, al
identificar estímulos sonoros que se les proyectara.
3. Distinguir las diferencias entre un sonido y otro e identificar
su procedencia.
Procedimiento
Sonidos de diferentes fenómenos

5. RESPUESTAS DEL SENTIDO
DEL OIDO
NUMERO DE
SONIDO
SONIDO
DETECTADO
SONIDO REAL
1 Torniquete Abrir de una puerta
2 Camión arranque Camión arranque
3 Motor carro viejo Batir de huevos
4 Golpe Cazuelas Brindis de copas
5 Animal cotorro Ave buitre
6 Papel Desgarre de una tela
7 Cerdo Cerdo
8 Cerillo Cerillo
9 Becerro Borrego
10 Avion Cobra al atacar
11 Cubiertos Cubiertos –
herramientas
12 Animal cotorro Cuervo

6. NUMERO DE
SONIDO
SONIDO
DETECTADO
SONIDO REAL
15 Cociendo comida Freír aceite
16 Gallo Gallo
17 Caballo pizadas Galope
18 Establo Arreado de ganado
19 Gato Gato
20 Moto Helicoptero
21 Ladrido perros Perros
22 Buho Buho
23 Leon-tigre Leon
24 Estirando papel Hojeada
25 Sirviendo refresco Servir refresco
26 Tren tren

7. La vista

8. Material:
Impresiones de imágenes
Procedimiento
1. Observar ambas imágenes que se ven muy similares y
encontrar las diferencias entre ambas
1. Encerrar las diferencias en un circulo sobre la imagen

9. ENCUENTRA LAS
DIFERENCIAS

10. Contesta las siguientes
preguntas:
1. ¿Cuántas diferencias encontraste? 18
2. ¿Cómo fue tu técnica de búsqueda?
observacion
3. ¿Cuánto tiempo tardaste en encontrar todas
las diferencias? 5 min
4. ¿Consideras que tienes la habilidad de ser
observador, por qué? Considero que solo un
poco

11. ANGRAM

12. El Tangram es un juego chino muy
antiguo llamado Chi Chiao Pan, que
significa tabla de la sabiduría. El puzzle
consta de siete piezas o "tans" que salen de
cortar un cuadrado en cinco triangulo de
diferentes formas, un cuadrado y un
paralelogramo romboide. . El juego
consiste en usar todas las piezas para
construir diferentes formas. Aunque
originalmente estaban catalogadas tan solo
algunos cientos de formas, hoy día existen
más de 1000 formas diferentes
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

13. PARTES DEL JUEGO
El tangram esta formado por siete (7) piezas, llamadas “tans” y
son las siguientes:
5 Triángulos de diferente tamaño
1 Cuadrado
1 Paralelogramo romboide.
Normalmente las piezas forman un cuadrado.
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

14. REGLAS DEL JUEGO
Utilizar en cada figura todas las piezas
No sobreponer las piezas
Juego colaborativo (todos los integrantes del equipo
participaran)
Tiempo máximo por juego 15 minutos
Tomar una foto como evidencia del armado
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

15. EJEMPLO DE ARMADOS CON
TANGRAM
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

16. EJEMPLO DE ARMADOS CON
TANGRAM

17. EJEMPLO DE ARMADOS (cuento)
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

18. Contesta las siguientes preguntas
después de haber construido tu figura:
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.
¿De qué dependió la facilidad o dificultad de la construcción
de una figura? De las figuras
¿Qué sentidos creen haber utilizado para construir la figura?
Vista tacto y oido
¿Qué pasos utilizaste para construir tu figura?mover las
piezas una por una
¿Qué sentiste al lograr construir la figura? No logramos
hacerla
¿Qué sentiste al no lograr construir la figura?fue raro por
que por mas que lo intentamos no logramos hacerlas

19. Tarea sugerida
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.
Accede a la siguiente página :
http://games.ztor.com/tang/ y diviértete formando
figuras con el tangram virtual.

20. PELOTITA DESARMABLE

21. Instrucciones
Observa visualmente como esta
formada la pelota y de cuantas piezas
consta.
Una vez identificadas las piezas
comienza a desarmarla en su totalidad.
Ya desarmada vuelve a armarla, hasta
adquirir la forma de una pelota
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

22. Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.
¿Qué estrategias usaron para formar las figuras?
¿Qué roles se jugaron?
¿Qué habilidades pusieron en juego?
¿Cuáles fueron sus sensaciones al lograr formar las
figuras o cuándo no podían formarlas?
Contesta las siguientes preguntas después de
haber construido tu figura:

23. INSERTA TUS IMÁGENES DEL
TANGRAM

24. Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

25. El olfato

26. Material:
•Sustancia (1)
•Sustancia (2)
•Sustancia (3)
•Sustancia (4)
•Sustancia (5)
•Sustancia (6)
•Sustancia (7)
•Sustancia (8)
Procedimiento
Diferenciar y reconocer los olores de cada una de las diferentes
sustancias.

27. RESPUESTAS DEL SENTIDO DEL
OLFATO
NÚMERO DE
MUESTRA
OLOR DETECTADO OLOR REAL
1 lima naranja
2 menta menta
3 dentista canela
4 dentista clavo
5 Dulce corazon Rosa escencia
6 pino limon
7 waffles cafe
8 fabuloso manzana

28. INSERTA TUS IMÁGENES DE LA
ACTIVIDAD DEL OLFATO

29. El gusto

30. Materiales
Sustancia A
Sustancia B
Sustancia C
Sustancia D
Procedimiento
Asocia cada bebida a la la zona de la lengua
donde se percibe su sabor

31. RESULTADOS DEL SENTIDO DEL
GUSTO
MUESTRA SABOR DETECTADO PARTE DE LA
LENGUA
DETECTADO
A AMARGO
B SALADO
C DULCE
D ACIDO

32. INSERTA TUS IMÁGENES DE LA
ACTIVIDAD DEL GUSTO

33. El tacto

34. Material:
Bolsa de plástico negra
Objetos pequeños de diferente
tamaño, forma y textura
1. Dentro de una bolsa negra se encuentran varios
objetos con diferentes atributos físicos .
2. Al tocar los objetos tratar de describirlos e
identificarlos según su de textura, solo con ayuda del
sentido del tacto (no ver los objetos antes de tocarlos).
Procedimiento

35. RESULTADOS DEL SENTIDO
DEL TACTO
NUMERO
OBJETOS
DETECTADOS
OBJETO
IDENTIFICADO
OBJETO REAL
1 Algodón Algodón
2 Piedra Piedra
3 Concha Concha
5 Carrito Carrito
6 Batelenguas Lima
7 Goma Goma
8 Fomi letra k Fomi letra k
9 Hexagono platico Hexagono plastico
10 Aluminio Aluminio
11 Moneda $10 Moneda$10
12 Boton boton

36. INSERTA TUS IMÁGENES DE LA
ACTIVIDAD DEL GUSTO

37. ¡Gracias !