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ACTA DE APERTURA No. 01<br />DE LA COMISION DE EVALUACION Y PROMOCION DEL<br />GRADO _________ DEL GRUPO “_______” DE EDUCACION  <br />BÁSICA PRIMARIA SEDE ___<br />En Barranquilla, a los 12 días del mes de Marzo de 2010, siendo las 8:00 a.m, se reunieron el Rector y el Director de Grupo del Grado ________ del Grupo “__” de Educación Básica Primaria, Sede __, del presente año lectivo 2010, para dar apertura oficial al libro de Actas de la Comisión de Evaluación y Promoción de dicho grado y dar cumplimiento a lo establecido en el S.I.E. basado en el Decreto 1290 de 2009.<br />En constancia se firma por todos los participantes.<br />______________________            ______________________<br />    Rector – Presidente                    Director de Grupo ___° “A”<br />____________________________________________<br />Director de Grupo ___° “B” Rep. Padres de Familia<br />    <br />ACTA DE CONSTITUCION Nº 02<br />DE LA COMISION DE EVALUACION Y PROMOCION DEL<br />GRADO ____________ DEL GRUPO “___” DE EDUCACION  <br />BÁSICA PRIMARIA SEDE ____<br />En Barranquilla a los 13 días  del mes de Marzo de 2010, siendo las 3:00 p.m, se reunió el Consejo Académico de la Institución Educativa Distrital “Luis Carlos Galán Sarmiento”, con el propósito de constituir la Comisión de Evaluación y Promoción de grado _______ del grupo “____” de Educación Básica Primaria Sede ___ del presente año lectivo 2010, en cumplimiento de lo establecido en el S.I.E, basado en el Decreto 1290 de 2009. En dicha reunión se establecieron los siguientes puntos:<br />Saludo y verificación de asistencia.<br />Exposición general sobre el significado y funciones de esta comisión de acuerdo con las normas vigentes. <br />Escogencia de sus representantes.<br />DESARROLLO<br />El presidente del Consejo Académico, saludó fraternalmente a los presentes y comprobó la asistencia de todos los convocados. A continuación hizo una amplia exposición del significado de las funciones de la Comisión de Evaluación y Promoción según lo establece el S.I.E., basado en el Decreto 1290 de 2009.<br />Se hizo la designación de sus miembros para el año lectivo 2010 y quedó constituida de la siguiente manera:<br />Nombres y ApellidosCargoLic.: Domingo Charris  FontalvoRector - PresidenteLic.: Director(a) de Grupo ___° “A”Lic.: Director(a) de Grupo ___° “B”Sra: Representante Padres de Familia<br />Para mayor constancia, firman los participantes.<br />______________________            ______________________<br />    Rector – Presidente                    Director de Grupo ___° “A”<br />____________________________________________<br />Director de Grupo ___° “B” Rep. Padres de Familia<br />    <br />ACTA No. 03<br />ACTA DE ESTUDIO DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN N° 03<br />En Barranquilla, a los 13 días del mes de abril de 2010,  siendo las 3:00 p.m, se reunió la Comisión de Evaluación y Promoción del Grado _______ del Grupo “____” de la Sede ___, con el propósito de estudiar el rendimiento académico de estos cursos, correspondiente al Período ___ del presente año lectivo. Se desarrollaron los siguientes puntos:<br />Saludo y verificación de la asistencia.<br />Explicación de objetivos e importancia de la reunión, para la aplicación del S.I.E., en la valoración del desempeño de los educando, basado en el Decreto 1290 de 2009.<br />Estudio de los informes académicos.<br />Conclusión.<br />Recomendaciones.<br />DESARROLLO<br />El presidente de la comisión saludo fraternalmente a los asistentes, verificó la total asistencia y acto seguido explicó los objetivos de la reunión recordando su importancia para el mejoramiento del rendimiento de los educandos. <br />Luego se procedió a la presentación y estudio de los informes correspondiente a los cursos y se establecieron los siguientes resultados: <br />Grado: _______        Grupo: “A” <br />Estudiantes sin dificultades:<br />12345678910111213141516171819202122Hoja N° 02 Continuación Acta N° 0323242526272829<br />Estudiantes con dificultades: <br />No.Alumnos con DificultadesÁreas y/o AsignaturasTotal12345<br />Área y/o asignaturas en las que los estudiantes presentan mayores dificultades<br />Áreas y/o asignaturaNo. de estudiantesMatemáticasL. CastellanaInglésC. Naturales<br />Grado: _______        Grupo: “B” <br />Estudiantes sin dificultades:<br />12345<br />Estudiantes con dificultades: <br />No.Alumnos con DificultadesÁreas y/o AsignaturasTotal12345<br />Hoja N° 03 Continuación Acta N° 03<br />CONCLUSIONES<br />Se establecieron las siguientes conclusiones generales:<br />El desempeño académico, en términos generales, fue _______ porque:<br />En el grupo “A” del total de ____ estudiantes, ____alcanzaron los logros previstos en las áreas del Plan de Estudio en este período y solo ____ presentan dificultades en las áreas y/o asignaturas de Matemáticas, L. Castellana, Inglés y C. Naturales que equivale al ________% de estudiantes con dificultades.<br />En el grupo “B” del total de ____ estudiantes, ____alcanzaron los logros previstos en las áreas del Plan de Estudio en este período y solo ____ presentan dificultades en las áreas y/o asignaturas de Matemáticas, L. Castellana, Inglés y C. Naturales que equivale al ________% de estudiantes con dificultades.<br />Los factores que incidieron fueron:<br />     Positivos:<br />La aplicación de estrategias de aprendizaje en las actividades académicas durante el desarrollo académico por parte de los docentes.<br />Las(os) Docentes orientaron talleres permanente a los estudiantes en el desarrollo de las actividades en cada una de las áreas.<br />El acompañamiento y orientación de los padres de familias en el proceso de las actividades académicas en el colegio y en casa. <br />Negativos:<br />Poca colaboración de algunos padres de familia en el acompañamiento a sus hijos y/o acudidos en sus actividades.<br />Desinterés por parte de algunos estudiantes a pesar del esfuerzo de los docentes en las orientaciones en el desarrollo de las actividades.<br />Las reiteradas inasistencias a clases.<br />Hubo mucho compromiso por parte de los docentes en el acompañamiento de las actividades en clase.<br />Motivar a los padres de familia para que apoyen a sus hijos y/o acudidos en las actividades escolares.<br />En este ___° período del grado _______ “A” desertaron ___ estudiantes a saber son:<br />________________________________<br />________________________________<br />________________________________<br />Al igual en el grado _______ “B” segundo período desertaron _____ estudiantes a saber son:<br />_____________________________<br />______________________________<br />_____________________________<br />Hoja N° 04 Continuación Acta N° 03<br />RECOMENDACIONES<br />Se hicieron las siguientes recomendaciones:<br />Que los padres de familia estén más atentos en el acompañamiento de sus hijos en las actividades de cada área de estudio.  <br />Motivar a los estudiantes, por parte de los padres de familia, para que mejoren su actitud y compromiso en las actividades.<br />Que los padres de familia doten a sus hijos y/o acudidos de los materiales necesarios para el buen desarrollo de las actividades escolares para mejorar su rendimiento académico. <br />Realizar actividades de recuperación del día 14 al 23 del mes de abril presente año lectivo. <br />Siendo las 5:00 p.m., se dio por terminada la reunión.<br />En constancia, se firma por los participantes.<br /> <br />______________________            ______________________<br />    Rector – Presidente                    Director de Grupo ___° “A”<br />____________________________________________<br />Director de Grupo ___° “B” Rep. Padres de Familia<br />    <br />ACTA No. 04<br />ACTA DE RECUPERACIÓN DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN No. 04<br />En Barranquilla, a los 26 días del mes de abril de 2010, siendo las 8:00 a.m., se reunió la Comisión de Evaluación y Promoción del Grado _________ del Grupo _________ de la Sede _____, con el propósito de estudiar el proceso de recuperación de este curso, correspondiente al I Período del presente año lectivo. Se desarrollaron los siguientes puntos:<br />Saludo, comprobación y explicación de los objetivos de la reunión.<br />Estudio de informe, fundamento en el S.I.E., basado en el decreto 1290 de 2009.<br />Conclusiones.<br />Recomendaciones.<br />DESARROLLO<br />El presidente de la comisión dio inicio a la reunión saludando a los presentes y verificó la asistencia total. Así mismo explico el objetivo de la reunión y su  importancia académica. Se estudiaron los informes y se establecieron los siguientes resultados.<br />Grado: __________        Grupo: “____” <br />Estudiantes que realizaron actividades de recuperación y las APROBARON:<br />No.Alumnos recuperadosÁreas y/o AsignaturasTotal123<br />Estudiantes que realizaron actividades de recuperación y NO las APROBARON:<br />N°Continúan con dificultadesÁreas y/o AsignaturasTotal<br />Hoja N° 02 Continuación Acta N° 04<br />Grado: __________        Grupo: “____” <br />Estudiantes que realizaron actividades de recuperación y las APROBARON:<br />No.Alumnos recuperadosÁreas y/o AsignaturasTotal123<br />Estudiantes que realizaron actividades de recuperación y NO las APROBARON:<br />N°Continúan con dificultadesÁreas y/o AsignaturasTotal<br />CONCLUSIONES<br />Se establecieron las siguientes conclusiones:<br />El resultado de las actividades de recuperación pueden calificarse como desempeño ________________ porque:<br />En el Grupo “A” de ______ estudiantes que realizaron actividades de recuperación ________ las aprobaron y __________ continúan con dificultades en las áreas de ____________________________________ esto equivale ___________%. <br />Los factores que incidieron en el proceso de recuperación fueron:<br />Positivos:<br />La orientación y el acompañamiento permanente de los docentes en las actividades del proceso de recuperación.<br />El acompañamiento de los padres de familia en la realización de las actividades.<br />_______________________________________________________________________________________________________________________.<br />_______________________________________________________________________________________________________________________.<br />Negativos:<br />La falta de interés y las inasistencias por parte de algunos estudiantes.<br />La poca colaboración de algunos padres de familia en la orientación y acompañamiento de las actividades de recuperación en casa.<br />_______________________________________________________________________________________________________________________.<br />_______________________________________________________________________________________________________________________.<br />Hoja N° 03 Continuación Acta N° 04<br />RECOMENDACIONES<br />Se hicieron las siguientes recomendaciones:<br />Revisar el proceso de recuperación de logros pendientes. <br />Insistir con los padres de familia en el cumplimiento de sus responsabilidades de orientación, seguimiento y control de las actividades de recuperación de sus hijos y/o acudidos. <br />Continuar con el proceso de recuperación hasta lograr la total recuperación de los estudiantes, con la aplicación de talleres y nuevas estrategias de evaluación de lo realizado.<br />Los estudiantes que no recuperaron durante este período, debe realizar actividades en el segundo período hasta alcanzar los logros propuestos.<br />Siendo las 5:45 p.m., se dio por terminada la reunión.<br />En constancia, se firma por los participantes.<br />______________________            ______________________<br />    Rector – Presidente                    Director de Grupo ___° “A”<br />____________________________________________<br />Director de Grupo ___° “B” Rep. 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Experiencia significaticativa: Prensa - escuela
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Modelo de..Actas de Estudio y Recuperaciones

  • 1. ACTA DE APERTURA No. 01<br />DE LA COMISION DE EVALUACION Y PROMOCION DEL<br />GRADO _________ DEL GRUPO “_______” DE EDUCACION <br />BÁSICA PRIMARIA SEDE ___<br />En Barranquilla, a los 12 días del mes de Marzo de 2010, siendo las 8:00 a.m, se reunieron el Rector y el Director de Grupo del Grado ________ del Grupo “__” de Educación Básica Primaria, Sede __, del presente año lectivo 2010, para dar apertura oficial al libro de Actas de la Comisión de Evaluación y Promoción de dicho grado y dar cumplimiento a lo establecido en el S.I.E. basado en el Decreto 1290 de 2009.<br />En constancia se firma por todos los participantes.<br />______________________ ______________________<br /> Rector – Presidente Director de Grupo ___° “A”<br />____________________________________________<br />Director de Grupo ___° “B” Rep. Padres de Familia<br /> <br />ACTA DE CONSTITUCION Nº 02<br />DE LA COMISION DE EVALUACION Y PROMOCION DEL<br />GRADO ____________ DEL GRUPO “___” DE EDUCACION <br />BÁSICA PRIMARIA SEDE ____<br />En Barranquilla a los 13 días del mes de Marzo de 2010, siendo las 3:00 p.m, se reunió el Consejo Académico de la Institución Educativa Distrital “Luis Carlos Galán Sarmiento”, con el propósito de constituir la Comisión de Evaluación y Promoción de grado _______ del grupo “____” de Educación Básica Primaria Sede ___ del presente año lectivo 2010, en cumplimiento de lo establecido en el S.I.E, basado en el Decreto 1290 de 2009. En dicha reunión se establecieron los siguientes puntos:<br />Saludo y verificación de asistencia.<br />Exposición general sobre el significado y funciones de esta comisión de acuerdo con las normas vigentes. <br />Escogencia de sus representantes.<br />DESARROLLO<br />El presidente del Consejo Académico, saludó fraternalmente a los presentes y comprobó la asistencia de todos los convocados. A continuación hizo una amplia exposición del significado de las funciones de la Comisión de Evaluación y Promoción según lo establece el S.I.E., basado en el Decreto 1290 de 2009.<br />Se hizo la designación de sus miembros para el año lectivo 2010 y quedó constituida de la siguiente manera:<br />Nombres y ApellidosCargoLic.: Domingo Charris FontalvoRector - PresidenteLic.: Director(a) de Grupo ___° “A”Lic.: Director(a) de Grupo ___° “B”Sra: Representante Padres de Familia<br />Para mayor constancia, firman los participantes.<br />______________________ ______________________<br /> Rector – Presidente Director de Grupo ___° “A”<br />____________________________________________<br />Director de Grupo ___° “B” Rep. Padres de Familia<br /> <br />ACTA No. 03<br />ACTA DE ESTUDIO DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN N° 03<br />En Barranquilla, a los 13 días del mes de abril de 2010, siendo las 3:00 p.m, se reunió la Comisión de Evaluación y Promoción del Grado _______ del Grupo “____” de la Sede ___, con el propósito de estudiar el rendimiento académico de estos cursos, correspondiente al Período ___ del presente año lectivo. Se desarrollaron los siguientes puntos:<br />Saludo y verificación de la asistencia.<br />Explicación de objetivos e importancia de la reunión, para la aplicación del S.I.E., en la valoración del desempeño de los educando, basado en el Decreto 1290 de 2009.<br />Estudio de los informes académicos.<br />Conclusión.<br />Recomendaciones.<br />DESARROLLO<br />El presidente de la comisión saludo fraternalmente a los asistentes, verificó la total asistencia y acto seguido explicó los objetivos de la reunión recordando su importancia para el mejoramiento del rendimiento de los educandos. <br />Luego se procedió a la presentación y estudio de los informes correspondiente a los cursos y se establecieron los siguientes resultados: <br />Grado: _______ Grupo: “A” <br />Estudiantes sin dificultades:<br />12345678910111213141516171819202122Hoja N° 02 Continuación Acta N° 0323242526272829<br />Estudiantes con dificultades: <br />No.Alumnos con DificultadesÁreas y/o AsignaturasTotal12345<br />Área y/o asignaturas en las que los estudiantes presentan mayores dificultades<br />Áreas y/o asignaturaNo. de estudiantesMatemáticasL. CastellanaInglésC. Naturales<br />Grado: _______ Grupo: “B” <br />Estudiantes sin dificultades:<br />12345<br />Estudiantes con dificultades: <br />No.Alumnos con DificultadesÁreas y/o AsignaturasTotal12345<br />Hoja N° 03 Continuación Acta N° 03<br />CONCLUSIONES<br />Se establecieron las siguientes conclusiones generales:<br />El desempeño académico, en términos generales, fue _______ porque:<br />En el grupo “A” del total de ____ estudiantes, ____alcanzaron los logros previstos en las áreas del Plan de Estudio en este período y solo ____ presentan dificultades en las áreas y/o asignaturas de Matemáticas, L. Castellana, Inglés y C. Naturales que equivale al ________% de estudiantes con dificultades.<br />En el grupo “B” del total de ____ estudiantes, ____alcanzaron los logros previstos en las áreas del Plan de Estudio en este período y solo ____ presentan dificultades en las áreas y/o asignaturas de Matemáticas, L. Castellana, Inglés y C. Naturales que equivale al ________% de estudiantes con dificultades.<br />Los factores que incidieron fueron:<br /> Positivos:<br />La aplicación de estrategias de aprendizaje en las actividades académicas durante el desarrollo académico por parte de los docentes.<br />Las(os) Docentes orientaron talleres permanente a los estudiantes en el desarrollo de las actividades en cada una de las áreas.<br />El acompañamiento y orientación de los padres de familias en el proceso de las actividades académicas en el colegio y en casa. <br />Negativos:<br />Poca colaboración de algunos padres de familia en el acompañamiento a sus hijos y/o acudidos en sus actividades.<br />Desinterés por parte de algunos estudiantes a pesar del esfuerzo de los docentes en las orientaciones en el desarrollo de las actividades.<br />Las reiteradas inasistencias a clases.<br />Hubo mucho compromiso por parte de los docentes en el acompañamiento de las actividades en clase.<br />Motivar a los padres de familia para que apoyen a sus hijos y/o acudidos en las actividades escolares.<br />En este ___° período del grado _______ “A” desertaron ___ estudiantes a saber son:<br />________________________________<br />________________________________<br />________________________________<br />Al igual en el grado _______ “B” segundo período desertaron _____ estudiantes a saber son:<br />_____________________________<br />______________________________<br />_____________________________<br />Hoja N° 04 Continuación Acta N° 03<br />RECOMENDACIONES<br />Se hicieron las siguientes recomendaciones:<br />Que los padres de familia estén más atentos en el acompañamiento de sus hijos en las actividades de cada área de estudio. <br />Motivar a los estudiantes, por parte de los padres de familia, para que mejoren su actitud y compromiso en las actividades.<br />Que los padres de familia doten a sus hijos y/o acudidos de los materiales necesarios para el buen desarrollo de las actividades escolares para mejorar su rendimiento académico. <br />Realizar actividades de recuperación del día 14 al 23 del mes de abril presente año lectivo. <br />Siendo las 5:00 p.m., se dio por terminada la reunión.<br />En constancia, se firma por los participantes.<br /> <br />______________________ ______________________<br /> Rector – Presidente Director de Grupo ___° “A”<br />____________________________________________<br />Director de Grupo ___° “B” Rep. Padres de Familia<br /> <br />ACTA No. 04<br />ACTA DE RECUPERACIÓN DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN No. 04<br />En Barranquilla, a los 26 días del mes de abril de 2010, siendo las 8:00 a.m., se reunió la Comisión de Evaluación y Promoción del Grado _________ del Grupo _________ de la Sede _____, con el propósito de estudiar el proceso de recuperación de este curso, correspondiente al I Período del presente año lectivo. Se desarrollaron los siguientes puntos:<br />Saludo, comprobación y explicación de los objetivos de la reunión.<br />Estudio de informe, fundamento en el S.I.E., basado en el decreto 1290 de 2009.<br />Conclusiones.<br />Recomendaciones.<br />DESARROLLO<br />El presidente de la comisión dio inicio a la reunión saludando a los presentes y verificó la asistencia total. Así mismo explico el objetivo de la reunión y su importancia académica. Se estudiaron los informes y se establecieron los siguientes resultados.<br />Grado: __________ Grupo: “____” <br />Estudiantes que realizaron actividades de recuperación y las APROBARON:<br />No.Alumnos recuperadosÁreas y/o AsignaturasTotal123<br />Estudiantes que realizaron actividades de recuperación y NO las APROBARON:<br />N°Continúan con dificultadesÁreas y/o AsignaturasTotal<br />Hoja N° 02 Continuación Acta N° 04<br />Grado: __________ Grupo: “____” <br />Estudiantes que realizaron actividades de recuperación y las APROBARON:<br />No.Alumnos recuperadosÁreas y/o AsignaturasTotal123<br />Estudiantes que realizaron actividades de recuperación y NO las APROBARON:<br />N°Continúan con dificultadesÁreas y/o AsignaturasTotal<br />CONCLUSIONES<br />Se establecieron las siguientes conclusiones:<br />El resultado de las actividades de recuperación pueden calificarse como desempeño ________________ porque:<br />En el Grupo “A” de ______ estudiantes que realizaron actividades de recuperación ________ las aprobaron y __________ continúan con dificultades en las áreas de ____________________________________ esto equivale ___________%. <br />Los factores que incidieron en el proceso de recuperación fueron:<br />Positivos:<br />La orientación y el acompañamiento permanente de los docentes en las actividades del proceso de recuperación.<br />El acompañamiento de los padres de familia en la realización de las actividades.<br />_______________________________________________________________________________________________________________________.<br />_______________________________________________________________________________________________________________________.<br />Negativos:<br />La falta de interés y las inasistencias por parte de algunos estudiantes.<br />La poca colaboración de algunos padres de familia en la orientación y acompañamiento de las actividades de recuperación en casa.<br />_______________________________________________________________________________________________________________________.<br />_______________________________________________________________________________________________________________________.<br />Hoja N° 03 Continuación Acta N° 04<br />RECOMENDACIONES<br />Se hicieron las siguientes recomendaciones:<br />Revisar el proceso de recuperación de logros pendientes. <br />Insistir con los padres de familia en el cumplimiento de sus responsabilidades de orientación, seguimiento y control de las actividades de recuperación de sus hijos y/o acudidos. <br />Continuar con el proceso de recuperación hasta lograr la total recuperación de los estudiantes, con la aplicación de talleres y nuevas estrategias de evaluación de lo realizado.<br />Los estudiantes que no recuperaron durante este período, debe realizar actividades en el segundo período hasta alcanzar los logros propuestos.<br />Siendo las 5:45 p.m., se dio por terminada la reunión.<br />En constancia, se firma por los participantes.<br />______________________ ______________________<br /> Rector – Presidente Director de Grupo ___° “A”<br />____________________________________________<br />Director de Grupo ___° “B” Rep. Padres de Familia<br />ACTA DE CIERRE N° ______<br />DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS GRADOS _____ DEL GRUPO “__ y ___” DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA SEDE _____<br />En Barranquilla, a los 06 días del mes de Diciembre de 2010, se reunieron el Rector y el Director de Grupo de los grados _____ “___ y ___” de Educación Básica Primaria de la Institución Educativa Distrital “Luis Carlos Galán Sarmiento” Sede _____ del presente año lectivo para darle cierre oficial al Libro de Actas de la Comisión de Evaluación y Promoción de dicho grado y dar cumplimiento a lo establecido en el Decreto 230 de 2002.<br />Para mayor constancia firman los participantes:<br />_________________________________<br />Rector – Presidente<br />_________________________________________________<br /> Director(a) de Grupo Rep. Padres de Familia<br /> <br />