"...verujem da vam se desilo da uceniku morate da date nizu ocenu jer nije dobro naucio lekciju iz istorije. U dobra brzine i interneta, istorija deluje dosadno, ali imam predlog i resenje kako da djacima napravimo istoriju interesantnijom.Predlazem vam promenu u skoli, a to je da se istorija vise ne zove istorija, vec da bude ISTORIJA SA OSNOVAMA ARHEOLOGIJE I ETNOLOGIJE. Objasnicu vam. "

1. Promena u školi:
Ksenija Mudri
UVESTI predmet
ISTORIJA SA OSNOVAMA
ARHEOLOGIJE I ETNOLOGIJE

2.  Napamet ili menjamo istoriju?
Ksenija Mudri

3. Šta je istorija?
Ovo je vreme brzine i interneta...pa istorija deluje i
dosadno
Ksenija Mudri

4. Istorija, pre nego što je ušla u knjige
Bila je svuda oko nas...
Ksenija Mudri

5. Predlažem da se uči na drugačiji način!
 sa radionicama iz arheologije, jer nekad treba i
isprljati ruke da se dođe do rezultata
Ksenija Mudri

6. Ne možemo uvek mi sami da kopamo po našim
dvorištima, ali možemo da posetimo muzeje : )
Ksenija Mudri

7. Da obavezno posetimo najbliže sačuvane muzeje na
otvorenom - arheološka nalazišta:
Ksenija Mudri

8. Ili da budemo deo sveta i pravimo kao i ostali
Međunarodni dan arheologije!
Ksenija Mudri

9. Da li vi znate zašto nam je bitna i ETNOLOGIJA?
Ksenija Mudri

10. Mi smo deca i volimo da istražujemo...
Znam da kada bi se ovako organizovala nastava, mi
bismo bili srećni !
Ksenija Mudri