1. ‫ال َسط ال ّادِط‬
‫غ‬ ‫ذ‬
(lesson sixth)
ُ ‫ال َعا ُ ّال َشا‬
‫ّط م ّش ب‬
Arabic on Air (AoA)
http://radiopengajian.com
Friday 19 March 2010
Hanifah & Dewi

2. ‫)‪(The first paragraph‬‬ ‫الفمْ َج ا ُّْلى‬
‫ِ ش أل‬
‫َغْرٍم ُ أحوذ هث ِ ًا عٌْذ الفجْ ِ. ُصًَّ الفجْش فً ال َغ ِ ِ.‬
‫و ْجذ‬ ‫ُ َّكش ِ َ َ ش ٌ ل َ َ‬ ‫ٌ َ ْ ِظ‬
‫م َ ذ ص ج َ ش ُ َ َ َُ م ى ٌ ْ َة‬
‫أحوذ الٌٌَا ُ تعْ َ َال ِ الفجْ ِ. ُْ ٌمْشأ ال ُشآ َ. َزُ ُ‬
‫ٍلى الجا ِعح ِالحا ِلح ا ّاعح ا ّاتع َ.‬
‫ه ت ف ع َ َ ع ِ َح‬ ‫إ‬

3. ‫)‪(First Conversation‬‬ ‫ال ِْاس اال ّل‬
‫ّ‬ ‫ح‬
‫لا ِن: كنْ ّج َحً َأ ُ ُ فً الٍَْ ِ؟‬
‫ْم‬ ‫ع َ َ ْث ذ ْكل‬
‫عاِن: آكل َالزَ َّ َثا ٍ: ال َّطْ َ، ّال َذاءَ، ّال َّشا َ.‬
‫ع ء‬ ‫ج خ ف س غ‬ ‫ش‬ ‫ل‬
‫لا ِن: َزا َصٍش ِذً. أًا آ ُل ّج َحً ّا ِذ ً.‬
‫ك ُ ْث ح َج‬ ‫ع ُ ك ٌ ج ّا‬
‫عاِن: َزا لَلٍ ٌ ِذً.‬
‫ل ج ّا‬ ‫ل ُ‬
‫لا ِن: هارا ذأ ُ ُ فً ال َذا ِ؟‬
‫غ ء‬ ‫َ ْكل‬ ‫ع‬
‫عاِن: آكل اللحنَ ّال َجاض ّاألَ ُص ّالخثْض. ّهارا ذأْ ُل ًَ َ؟‬
‫َ ك ُ أ ْد‬ ‫ُ‬ ‫َْ ذ َ س‬ ‫ل‬
‫لا ِن: آ ُ ُ الغو َ ّال ََّطح ّالفا ِِح. أً َ َوٍٍي ِذً.‬
‫ك َ ْد ع ٌ ج ّا‬ ‫ع كل َ َك غل‬
‫لا ِن: ًَّدَ ًَحٍف ِذً.‬
‫ٌ ج ّا‬ ‫ع أْ‬

4. (Vocabulary) ‫الوفْ َداخ‬
‫ُش‬
(fruit) ‫فاكِِح‬ (meat) ‫لحْن‬
َ
(tea) ‫شاي‬ (chicken) ‫َجاض‬
‫د‬
(coffee) ‫َِْْج‬
‫ل‬ (fish) ‫ع َك‬
‫َو‬
(plain water) ‫هاء‬ (rice) ‫أَ ُص‬
‫س‬
(milk) ‫َلٍة‬
‫ح‬ (bread) ‫ُثض‬
‫خ‬
(dates) ‫ذوْش‬
َ (salad) ‫عَّطح‬
‫َل‬

5. (Vocabulary) ‫الوفْ َداخ‬
‫ُش‬
(dining table) ‫هائِذج‬ (meal) ‫َّج َح‬
‫ْث‬
(hungry) ‫( جَْْعاى‬food) ‫طَعام‬
(a lot) ‫َصٍش‬
‫ك‬ (beverage) ‫َشاب‬
‫ش‬
(few/little) ‫لَلٍل‬ (breakfast) ‫فَّطْس‬
(fat) ‫ع ٍٍي‬
‫َو‬ (lunch) ‫غَذاء‬
(thin/slim) ‫َحٍف‬
ً (dinner) ‫عَّشاء‬

6. ‫)‪(Present Tense‬‬ ‫ال ِعْل ال ُّضَا ِع‬
‫و س‬ ‫ف‬
‫‪prefer‬‬ ‫‪order‬‬ ‫‪drink‬‬ ‫‪eat‬‬
‫ُفّضل‬
‫ٌَ ِ ُ‬ ‫ٌ لة‬
‫َّطُْ ُ‬ ‫ٌ َب‬
‫َّشْش ُ‬ ‫ٌ كل‬
‫َأْ ُ ُ‬ ‫ُْ‬
‫َُ‬
‫ذفّضل‬
‫َُ ِ ُ‬ ‫ذ لة‬
‫َّطُْ ُ‬ ‫ذ َب‬
‫َّشْش ُ‬ ‫ذ كل‬
‫َأْ ُ ُ‬ ‫ًُ‬
‫َِ‬
‫ُفّضل‬
‫ذَ ِ ُ‬ ‫ذ لة‬
‫َّطُْ ُ‬ ‫ذ َب‬
‫َّشْش ُ‬ ‫ذ كل‬
‫َأْ ُ ُ‬ ‫َد‬
‫أًْ َ‬
‫ذف ِل ي‬
‫ُ َّضٍِْ َ‬ ‫ذ ُث ي‬
‫َّطْل ٍِْ َ‬ ‫ذ َِ ي‬
‫َّشْشتٍْ َ‬ ‫َ كل ي‬
‫ذأْ ٍُِْ َ‬ ‫َد‬
‫أًْ ِ‬
‫ُفّضل‬
‫أَ ِ ُ‬ ‫أ ْلة‬
‫َطُ ُ‬ ‫أ َب‬
‫َشْش ُ‬ ‫آ ُل‬
‫كُ‬ ‫أ َا‬
‫ًَ‬
‫ُفّضل‬
‫ًَ ِ ُ‬ ‫ً لة‬
‫َّطُْ ُ‬ ‫ً َب‬
‫َّشْش ُ‬ ‫ً كل‬
‫َأْ ُ ُ‬ ‫ي‬
‫ًَحْ ُ‬

7. ‫)‪(Present Tense‬‬ ‫ال ِعْل ال ُّضَاسِع‬
‫و‬ ‫ف‬
‫‪‬‬ ‫? آ ُ ُ ‪Kenapa‬‬
‫كل‬
‫أًا + َأ ُ ُ ‪ ‬أَأ ُ ُ ‪ ‬آ ُ ُ‬
‫كل‬ ‫ْكل‬ ‫ٌ ْكل‬

8. (Prohibitive laa) ‫الال َاُ َح‬
ٍِ ٌ
 Used to prohibit someone from a certain action.
 Used only for second person.
 Placed before a present tense verb.
 Last letter carries a ‫ عّكْى‬for َ ً‫ أ‬and omit the ‫ى‬
‫د‬
for ِ ً‫أ‬
‫د‬
e.g : Don’t drink the milk! ‫أًد : ال ذّششب الحلٍة‬
‫أًد : ال ذّششتً الحلٍة‬
Don’t go to work! ‫أًد : ال ذزُة إلى العول‬
‫أًد : ال ذزُثً إلى العول‬

9. (Singular and Plural) ْ‫الوفْشَدّْال َوَع‬
‫ج‬ ُ
 There are 3 types of ‫الجوع‬
1. Sound masculine plural )‫(جوع الوزكش الغالن‬
 This plural form ends with a ‫ ّى‬or ‫ ٌي‬e.g :
‫هذسط : هذسعْى/هذسعٍي‬
‫هٌِذط : هٌِذعْى/هٌِذعٍي‬
‫هّشاُذ : هّشاُذّى/هّشاُذٌي‬

10. (Singular and Plural) ْ‫الوفْشَدّْال َوَع‬
‫ج‬ ُ
2. Sound feminine plural )‫(جوع الوؤًس الغالن‬
• This plural form ends with ‫ اخ‬e.g :
‫هذسعح : هذسعاخ‬
‫طثٍثح : طثٍثاخ‬
‫طالثح : طالثاخ‬

11. (Singular and Plural) ْ‫الوفْشَدّْال َوَع‬
‫ج‬ ُ
3. Broken Plural )‫(جوع الرّكغٍش‬
• This plural form does not usually follow a
pattern and is somewhat irregular, e.g :
‫كراب : كرة‬
‫للن : ألالم‬
‫تٍد : تٍْخ‬
‫هغجذ : هغاجذ‬

12. ‫)‪(Singular and Plural‬‬ ‫الوفْشَدّْال َوَعْ‬
‫ج‬ ‫ُ‬
‫الوع َى‬
‫َ ٌْ‬ ‫الج َعْ‬
‫َو‬ ‫ال ُفْشَدْ‬
‫و‬
‫)‪friend(s‬‬ ‫َصْذ َاء‬
‫أ ِل‬ ‫ص ك‬
‫َذٌ ٌ‬
‫)‪brother (s‬‬ ‫اخْْج‬
‫ِ‬ ‫َخ‬
‫أٌ‬
‫)‪sister (s‬‬ ‫أخْْاخ‬
‫َ‬ ‫ُ د‬
‫أخْ ٌ‬
‫)‪student(s‬‬ ‫طّاب‬
‫ُل‬ ‫ط ة‬
‫َالِ ٌ‬
‫)‪teacher(s‬‬ ‫ه سع ى‬
‫ُذْ ِ ُْ َ‬ ‫ه سط‬
‫ُذَ ِ ٌ‬
‫)‪room(s‬‬ ‫ُ َف‬
‫غش‬ ‫غ ْفح‬
‫ُش َ ٌ‬

13. ‫)‪(Singular and Plural‬‬ ‫الوفْشَدّْال َوَعْ‬
‫ج‬ ‫ُ‬
‫الوع َى‬
‫َ ٌْ‬ ‫الج َعْ‬
‫َو‬ ‫ال ُفْشَدْ‬
‫و‬
‫)‪car(s‬‬ ‫ع َاسَخ‬
‫ٍَ‬ ‫ع َاسج‬
‫ٍَ‬
‫)‪meal(s‬‬ ‫َّ َثاخ‬
‫ج‬ ‫ْثح‬
‫َّج َ ٌ‬
‫)‪fruit(s‬‬ ‫َْاكَِ‬
‫ف‬ ‫فاكِِح‬
‫)‪day(s‬‬ ‫أ َام‬
‫ٌ‬ ‫م‬
‫ٌَْْ ٌ‬
‫)‪pen(s‬‬ ‫ألْالم‬
‫َ‬ ‫ن‬
‫لَلَ ٌ‬
‫)‪lesson(s‬‬ ‫ُ ُّط‬
‫دس‬ ‫ط‬
‫دَسْ ٌ‬

14. Number rule (3-10 only)
 Need to be followed by plural word
 Two words should be opposite in gender (in
the singular form)
 Ex:
‫ع َاسج : َو ُ ع َاساخ‬
ٍَ ‫خ ْظ‬ ٍَ
‫َّّج َح : شَلَا ُ ّ َثاخ‬
‫ز َج‬ ٌ ‫ْث‬
‫لَلن : ِغ َ ُ ألْالم‬
َ ‫َ ٌ ذ ْعح‬
‫ٌَْم : عث َ ُ أ َام‬
ٌ ‫ْ ٌ َ ْعح‬

15. (This and That)
 This (m) ‫َ َا‬
‫ُز‬
‫ُز ِ ب‬
ٌ ‫َ َا كرَا‬
 This (f) ٍ‫ُز‬
ِِ َ
‫ُ ِ ِ ع َح‬
ٌ ‫َزٍ َاع‬
 That (m) ‫َِك‬
َ ‫رل‬
‫َِك ن‬
ٌ َ‫رل َ لَل‬
 That (f) ‫ِك‬
َ ْ‫ذل‬
‫ِ ْك عٍ ج‬
ٌ ‫ذل َ َ َاس‬

16. (compass) ‫ُْصْلَح‬
‫ت‬
 (north) ‫َوال‬
‫ش‬
 (south) ‫ٌَْب‬
‫ج‬
 (east) ‫شَشق‬
 (west) ‫َشب‬
‫غ‬
 (middle) ‫َعط‬
ّ
 Middle east
‫الّششق األّعط‬

17. THANK YOU FOR YOUR
PARTICIPATION
‫شكرا على حسن مشاركتكم‬