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A Sociologia e o Trabalho
Rafael Barros
rafael.barros@ufrgs.br
Canoas, abril de 2015.
A Sociologia e o Trabalho
1. Atividade no caderno
2. Émile Durkheim
1. Biografia
2. Estrutural funcionalismo
3. Solidariedade social
4. Anomia
3. Exercícios
1. Atividade no caderno
Página 152
PRAZO: 22/04
2. Émile Durkheim
1. Biografia (página 157):
 França (1858-1917);
 Primeira pessoa a usar o termo
“sociologia”;
2. Escola estrutural-funcionalista: busca descobrir as
leis gerais de organização da vida social, a forma
como se estrutura e a função das coisas para a
manutenção da ordem ou “coesão social”.
 O trabalho é considerado como
um fator de coesão social, ou
seja, mantém as pessoas
“ocupadas” e “úteis” na
sociedade, portanto,
corresponsáveis pela manutenção
e reprodução da dinâmica social
vigente.
3. Solidariedade social
(página 158 a 159):
Conceito
Tipos:
Solidariedade Mecânica
Solidariedade Orgânica
Solidariedade Social
Solidariedade Mecânica:
*Sociedades primitivas
(simples);
*Todos desempenham a mesma
função;
*Controle repressivo;
*Pouca coesão social.
Solidariedade Orgânica:
*Sociedade capitalista
(complexa);
*Cada sujeito desempenha uma
função laborativa específica
(múltiplas profissões);
*Controle restitutivo;
*Alta coesão social
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4. Quando o sentido do pertencimento social
desaparece, ocorre o que Durkheim chamou de
anomia. Ou seja, as pessoas não veem mais
sentido no convívio social e por isso, podem vir a
cometer suicídio. Este é o grande medo do autor.
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3. Exercícios
1.Quem foi Émile Durkheim?
2.O que significa solidariedade
social?
3.Caracterize os dois tipos de
solidariedade social criados por
Durkheim?

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  • 1. A Sociologia e o Trabalho Rafael Barros rafael.barros@ufrgs.br Canoas, abril de 2015.
  • 2. A Sociologia e o Trabalho 1. Atividade no caderno 2. Émile Durkheim 1. Biografia 2. Estrutural funcionalismo 3. Solidariedade social 4. Anomia 3. Exercícios
  • 3. 1. Atividade no caderno Página 152 PRAZO: 22/04
  • 4. 2. Émile Durkheim 1. Biografia (página 157):  França (1858-1917);  Primeira pessoa a usar o termo “sociologia”;
  • 5. 2. Escola estrutural-funcionalista: busca descobrir as leis gerais de organização da vida social, a forma como se estrutura e a função das coisas para a manutenção da ordem ou “coesão social”.  O trabalho é considerado como um fator de coesão social, ou seja, mantém as pessoas “ocupadas” e “úteis” na sociedade, portanto, corresponsáveis pela manutenção e reprodução da dinâmica social vigente.
  • 6. 3. Solidariedade social (página 158 a 159): Conceito Tipos: Solidariedade Mecânica Solidariedade Orgânica
  • 7. Solidariedade Social Solidariedade Mecânica: *Sociedades primitivas (simples); *Todos desempenham a mesma função; *Controle repressivo; *Pouca coesão social. Solidariedade Orgânica: *Sociedade capitalista (complexa); *Cada sujeito desempenha uma função laborativa específica (múltiplas profissões); *Controle restitutivo; *Alta coesão social
  • 9. 4. Quando o sentido do pertencimento social desaparece, ocorre o que Durkheim chamou de anomia. Ou seja, as pessoas não veem mais sentido no convívio social e por isso, podem vir a cometer suicídio. Este é o grande medo do autor. http://migre.me/pn4rg
  • 10. 3. Exercícios 1.Quem foi Émile Durkheim? 2.O que significa solidariedade social? 3.Caracterize os dois tipos de solidariedade social criados por Durkheim?