O documento apresenta os principais conceitos da psicanálise de Sigmund Freud, incluindo a estrutura da personalidade dividida em Id, Ego e Superego, as fases de desenvolvimento psicossocial da criança, os mecanismos de defesa e os conceitos de libido, recalque e complexo de Édipo.

1. Introdução a
psicanálise

2. SIGMUNDO
FREUD
(1856-1939)
UNIVERSIDADE DE
VIENA DOUTOR EM
Medicina- 1881
Estudo sobre
neurologia

3. [...]então por trás
destas fantasias
surgiu,em toda sua
vastidão, a vida
sexual da criança.
Teoria da
fantasia sexual
[...]Descobrimos que
essas fantasias
serviam para
dissimular a atividade
erótica dos primeiros
anos da infancia.

4. Freud encontra
na mente uma
divisão entre três
elementos:

5. Estão os elementos
instintivos, que nunca
foram conscientes e que
não são acessíveis à
consciência E também,
material que foi excluído da
consciência, censurado e
reprimido
inconsciente
Uma parte do
inconsciente que
pode tornar-se
consciente com
facilidade
Pré-inconsciente
consciente
Pequena parte do
aparelho psíquico,
inclui tudo do que
estamos cientes em
um dado momento

6. Mais tarde Freud
desenvolve uma
segunda forma de
estruturar a
personalidade, que
seria constituída por:

7. constitui o
reservatório da
energia psíquica, é
onde se “localizam”
as PULSÕES : de vida
e de morte. É regido
pelo princípio de
prazer
Estabelece equilíbrio entre as
exigências do ID, as
exigências da realidade e as
“ordens” do SUPEREGO É
regido pelo princípio de
realidade. É um regulador, na
medida que altera o princípio
do prazer para buscar a
satisfação considerando as
condições objetivas da
realidade. Funções básicas:
percepção, memória,
sentimentos, pensamento.
ID
EGO
SUPEREGO
É o depósito dos códigos
morais, modelos de
conduta. Constituem as
inibições da personalidade
e geram os “sentimentos
de culpa” Funções:
consciência, auto-observação
e formação de
ideais.

8. Argumentava que os
humanos nascem
"polimorficamente
perversos", no sentido de
que uma grande variedade
de objetos possam ser
uma fonte de prazer, sem
ter a pretensão de se
chegar à finalidade última,
ou seja, o ato sexual.

9. libido
É uma palavra feminina que significa prazer .a libido
constitui uma força de grande alcance na nossa
personalidade; é um impulso fundamental ou fonte de
energia.

10. FASE DE DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
ORAL
FÁLICA
PERIODO
DE
LATENCIA
GENITAL
4 a 5 anos zona erógena:
órgão genital
ANAL
O a 2 anos zona
erógena: boca
2 a 3 anos zona
erógena: ânus
6 a 9 anos “intervalo”
na evolução sexual
10 anos em diante o prazer está no
objeto externo ao indivíduo

11. A etapa oral (exemplificada pelo prazer dos bebes ao chupar a
chupeta, que não tem nenhuma função vital, mas apenas de
proporcionar prazer). A fase oral é dividida em duas etapas, a de
sucção e a de mordida.A criança que morde na verdade está
procurando uma forma prazerosa de se expressar com o mundo, de se
descobrir dentro dele, pois nesta fase a sua libido está centrada na
boca.

12. A etapa anal (exemplificada pelo prazer das crianças ao controlar
sua defecação)

13. Logo a seguir, ocorre a etapa fálica (que é demonstrada pela
manipulação dos órgãos genitais). Até então percebe-se que a
libido é voltada para o próprio ego, ou seja, a criança sente
prazer consigo mesma.

14. Freud, defende que na fase fálica, ocorre o Complexo de
Édipo, segundo o qual a criança passa a amar o progenitor do
sexo oposto e a experiência um sentimento de ódio em relação
ao progenitor do mesmo sexo.

15. No final desta fase, ela percebe que este amor e ódio sentidos
são proibidos. O complexo de Édipo é então finalizado com o
surgimento do superego, com a desistência deste amor e com
a identificação da criança com o progenitor do mesmo sexo.

16. Seguido a esta fase, surge a fase da latência. É um período
em que o instinto sexual está adormecido,temporariamente
sublimado em atividades escolares, passatempos e desporto
e no desenvolvimento de amizades com pessoas do mesmo
sexo.

17. Fase genital Começa na puberdade, o adolescente tem que se adaptar às
sanções e tabus da sociedade que existem em relação à expressão
sexual A energia sexual pode ser parcialmente satisfeita por substitutos
socialmente aceites e, mais tarde, através de uma relação de
compromisso com uma pessoa do sexo oposto.
Na opinião do grupo os educadores da
criança devem ter especial atenção em
todos estes estádios. Qualquer erro
ocorrido poderá ser um problema para o
futuro da criança!

18. falo
O conceito de falo, refere-se ao momento decisivo do
desenvolvimento da sexualidade infantil, no qual acontece o
complexo de castração.Freud utiliza-o como “pênis ”,quando se
trata da parte ameaçada do corpo do menino e ausente do corpo
da
É o que a criança percebe que esse elemento presente em uns e
ausente em outros não é o pênis, mas sua representação psíquica,
sendo ela imaginária ou sendo simbólica.

19. IDENTIFICAÇÃO
PRINCIPAIS
MECANISMOS DE
DEFESAS
SUBLIMAÇÃO
FORACLUSÃO
PROJEÇÃO
RECALQUE
INTROJEÇÃO

20. Identificação Processo psíquico por meio do qual um indivíduo assimila
um aspecto, um característica de outro, e se transforma, total ou
parcialmente, apresentando-se conforme o modelo desse outro. A
personalidade constitui-se e diferencia-se por uma série de
identificações .
Sublimação Parte da energia investida nos impulsos sexuais é
direcionada, canalizada à consecução de realizações socialmente
aceitáveis
A foraclusão desordena as relações do real e do simbólico, alterando a
estrutura. Na psicose não há um dito que designe o desejo, não há um
laço entre o simbólico e o real; as representações de coisas estão
ausentes e separadas das de palavras.
Projeção Atribuir sentimentos ou impulsos inaceitáveis para si
mesmo a outra pessoa
Introjeção Integrar as crenças e os valores de um outro indivíduo à
estrutura do próprio ego
recalcamento – Mecanismo de repressão de pensamentos,
recordações, sentimentos, pulsões e desejos que, por provocarem
ansiedade e porem em causa o equilíbrio intra-psíquico, são excluídos
da consciência e mantidos no inconsciente.

21. CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO EXTREMO SUL DA BAHIA
FACULDADE DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
Componentes :
AMANDA,
JAMILE,LAURINDA,LUDMILA,
MARIA E SANDRA VITALLI