SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
LE COLLÈGE EN FRANCE 
LE COLLÈGE EN FRANCE
En France, l´école est gratuite,laïque et obligatoire de 
6 ans à 16 ans. 
Les élèves français entrent au collège après l´école 
primaire, à 11 ans. 
Le collège dure quatre ans. 
À la fin du collège, les collègiens passent un diplôme: 
le Brevet de collèges. Ensuite, ils vont au lycée.
LE SYSTÈME SCOLAIRE FRANÇAIS
Le système scolaire français 
ENSEIGNEMENT ÉLÉMENTAIRE: 
• École maternelle ( 3 – 6 ans ) 
• École élémentaire ( 6 - 11 ans ) 
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE: 
• Collège ( 11- 15 ans: 
sixième,cinquième,quatrième,tro 
isième: Brevet) 
• Lycée ( 15-18 ans: seconde, 
première,terminale. 
Baccalauréat:premier diplôme 
universitaire (il est requis pour 
s'inscrire dans les universités).
ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR: 
• Écoles spécialisées. 
• Grandes Écoles 
• Universités.
LES VACANCES SCOLAIRES 
Tous les deux mois, les élèves ont 15 jours de vacances. Les vacances sont liées aux 
saisons et aux fêtes: il y a les vacances de la Toussaint,les vacances de Noël et les 
grandes vacances. Tous les élèves français n´ont pas les vacances en même temps. 
La France est divisée en zones A-B-C. Les seules vacances communes à toutes les 
zones sont les vacances de la Toussaint,Noël et les grandes vacances.
LES MATIÈRES 
• Les élèves ont des cours de français, de 
mathématiques, d´histoire-géographie et 
d´éducation civique, de physique, de SVT 
(Sciences de la Vie et de la Terre), de 
tecnologie, de musique, d´arts plastiques, 
d´EPS (Éducation Physique et Sportive) et de 
langues.
Les matières scolaires
LES FOURNITURES SCOLAIRES
DES LANGUES… 
• L´élèves étudient une langue en 
6e et en 5e 
• (LV1), anglais ou allemand, et une 
deuxième langue en 4e et en 3e 
(LV2), espagnol,italien ou autre. 
Ils peuvent aussi faire en option, 
en 4e et en 3e, du latin ou du 
grec.
LES NOTES 
Les notes sont notés sur 20.Pour avoir la moyenne, 
il faut avoir 10 sur 20 (10/20).L´année scolaire est 
divisé en trimestres: à la fin de chaque trimestre, 
lors du conseil de classe, tous les professeurs font le 
bilan du travail de chaque élève. Ceux-ci reçoivent 
un bulletin de notes: les très bons ont les 
Félicitations, les bons ont le Tableau d´honneur et 
les moyens ont les Encouragements.Quand un élève 
ne travaille pas bien, il peut reccevoir un 
avertissement.
Dans un collège en France
Dans un collège en France 
• La vie dans un collège est organisée par un 
règlement intérieur.Le texte du règlement 
intérieur précise les horaires des cours,les 
récréations, les entrées et les sorties 
del´établissement.Il explique aussi le 
fonctionnement de la cantine et de 
l´internat.Les élèves ont un carnet de liaison 
qui fait le lien entre eux, les professeurs et les 
parents.
La cantine 
• Un élève français sur deux déjeune à la 
cantine. Les restaurants scolaires proposent 
des repas équilibrés. Aujourd´hui, les cantines 
sont souvent des self-services.Les élèves 
choisissent ce qu´ils aiment. Il faut faire 
attention à l´équilibre alimentaire! La cantine 
est un lieu que les collégiens aiment: ils se 
retrouvent entre copains pour parler et 
s´amuser.
Les salles de cours 
• Certaines salles de cours sont adaptées aux 
besoins des professeurs et des élèves. Par 
exemple, les salles de chimie disposent d´un 
matériel particulier comme les éprovettes.De 
même, les salles d´informatique ont des 
ordinateurs.Quand les élèves n´ont pas cours, 
ils vont en permanence pour étudier.
L´EPS 
• L´éducation physique et sportive est 
obligatoire au collège.Les élèves apprennent à 
avoir une hygiène corporelle: bien 
manger et bouger!
La récréation 
• La récréation est une pause, entre les cours, 
de 15 minutes. Il y a deux récréationes par 
jour, une, le matin et une, l´après-midi. Les 
élèves se trouvent: ils peuvent parler, jouer, 
faire un peu de sport.
Les activités extrascolaires 
Les collégiens peuvent faire des activités en 
dehors des heures de cours: il y a des cours de 
théâtre, des ateliers d´écriture, de peinture, de 
musique. Ces cours extrascolires, faits par leurs 
professeurs ou des intervenants extérieurs, 
incitent les jeunes à être curieux et à s´épanouir 
dans d´autres domaines.
L´internat 
Les élèves qui ont besoin de vivre loin de chez 
eux peuvent être logés dans des internats. Ils 
rentrent chez eux pour le week-end et pendant 
les vacances.
L´organisation du collège 
En France, les collèges ont une cour à 
l´extérieur: les élèves s´y retrouvent à la 
récréation.À l´intérieur du collège, il y a un 
préau: là, les élèves se voient pour discuter et 
passer le temps de la récréation quand le temps 
est mauvais. À l´intérieur, la vie du collège est 
bien organisée.
Le principal, son adjoint et le CPE 
Le principal ou la principale est le responsable 
du collège. Il est responsable du budget et de 
l´établissement.Il définit la politique 
pédagogique de l´établissement.Il agit dans tous 
les domaines, sur la vie et le fonctionnement du 
collège.Il travaille avec le principal adjoint, le 
CPE et tout le personnel.
Le principal adjoint s´occupe de l´organisation: 
Emplois du temps des classes, des professeurs, 
occupation des salles, mise en place des examens, 
des notes et des bulletins trimestriels.
Le conseiller principal d´éducation ou CPE s´occupe 
de la vie scolaire, du contrôle des effectifs, de la 
ponctualité et de l´assiduité des élèves, de 
l´organisation du service des personnels de 
surveillance.
Les professeurs 
Les professeurs sont responsables des activités 
scolaires des élèves. Ils font cours et aident les 
élèves. Ils font des contrôles et mettent des 
nottes. Ils conseillent les élèves dans les choix 
de leur projet d´orientation en collaboration 
avec les personnels d´éducation et 
d´orientation.
Chaque classe a un professeur principal: 
c´est le coordonnateur de l´ensemble des 
professeurs de l´équipe. Il centralise les 
informations et les documents administratifs. Il 
les passe à ses collègues et aux élèves. Au 
conseil de classe, il fait un bilan global du 
fonctionnement de la classe. Il est aussi en 
relation avec les familles
L´infirmière 
L´infirmière s´occupe des soins aux élèves. 
Elle renvoie chez eux les malades qui ne 
peuvent pas suivre les cours.Elle a un rôle 
d´éducation à la santé auprès des élèves. Elle 
s´occupe aussi du club secourisme.
La documentaliste et le CDI 
• La documentaliste accueille les élèves qui vont 
au CDI ( Centre de Documentation et 
d´Information) pour faire des recherches 
documentaires, pour consulter ou emprunter des 
livres ou des CD-Rom, pour lire… 
• Elle travaille régulièrement avec les professeurs 
et accueille des classes pour des séances 
spécifiques. Une partie du CDI est consacrée à 
l´orientation avec des documents mis à la 
disposition des élèves pour s´informer sur les 
possibilités d´orientation.
Les surveillants 
Quand il n´y a pas cours, les élèves vont en 
permanence ( perm). Là, des surveillants qui 
sont de jeunes professeurs ou des étudiants 
aident les élèves à faire leurs devoirs. Ils les 
surveillent aussi au moment de la récréation et 
de la cantine.
Le collège en france

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Logique floue application
Logique floue application Logique floue application
Logique floue application
Arrow Arrow
 
rapport-projet-de-fin-detudes
 rapport-projet-de-fin-detudes rapport-projet-de-fin-detudes
rapport-projet-de-fin-detudes
Achraf Mokhtari
 
version finale du pfe _ la logistique au maroc (1).docx
version finale du pfe  _ la logistique au maroc (1).docxversion finale du pfe  _ la logistique au maroc (1).docx
version finale du pfe _ la logistique au maroc (1).docx
IlhamNajib3
 

La actualidad más candente (20)

Rapport de stage SNCE
Rapport de stage SNCERapport de stage SNCE
Rapport de stage SNCE
 
Rapport de stage .pdf
Rapport de stage .pdfRapport de stage .pdf
Rapport de stage .pdf
 
Logique floue application
Logique floue application Logique floue application
Logique floue application
 
Présentation de soutenance de PFE - La digitalisation des points de vente
Présentation de soutenance de PFE - La digitalisation des points de ventePrésentation de soutenance de PFE - La digitalisation des points de vente
Présentation de soutenance de PFE - La digitalisation des points de vente
 
rapport-projet-de-fin-detudes
 rapport-projet-de-fin-detudes rapport-projet-de-fin-detudes
rapport-projet-de-fin-detudes
 
Présentation PFE | Remitec | Automatisation d'une installation de production ...
Présentation PFE | Remitec | Automatisation d'une installation de production ...Présentation PFE | Remitec | Automatisation d'une installation de production ...
Présentation PFE | Remitec | Automatisation d'une installation de production ...
 
Rapport PFE faten_chalbi
Rapport PFE faten_chalbiRapport PFE faten_chalbi
Rapport PFE faten_chalbi
 
présentation soutenance PFE 2016
présentation soutenance PFE 2016présentation soutenance PFE 2016
présentation soutenance PFE 2016
 
version finale du pfe _ la logistique au maroc (1).docx
version finale du pfe  _ la logistique au maroc (1).docxversion finale du pfe  _ la logistique au maroc (1).docx
version finale du pfe _ la logistique au maroc (1).docx
 
Rapport de stage d'initiation 2015 Mahmoudi Mohamed Amine
Rapport de stage d'initiation 2015 Mahmoudi Mohamed AmineRapport de stage d'initiation 2015 Mahmoudi Mohamed Amine
Rapport de stage d'initiation 2015 Mahmoudi Mohamed Amine
 
Amélioration du système de gestion de transport avec Open tms
Amélioration du système de gestion de transport avec Open tmsAmélioration du système de gestion de transport avec Open tms
Amélioration du système de gestion de transport avec Open tms
 
Rapport de stage desert dream
Rapport de stage desert dreamRapport de stage desert dream
Rapport de stage desert dream
 
Introduction logique floue
Introduction logique floueIntroduction logique floue
Introduction logique floue
 
Rapport de stage Office National des Aéroport
Rapport de stage Office National des Aéroport Rapport de stage Office National des Aéroport
Rapport de stage Office National des Aéroport
 
Présentation PPT CARSELFCARE
 Présentation PPT  CARSELFCARE Présentation PPT  CARSELFCARE
Présentation PPT CARSELFCARE
 
Republique_Tunisienne_Ministere_de_lEnse.pdf
Republique_Tunisienne_Ministere_de_lEnse.pdfRepublique_Tunisienne_Ministere_de_lEnse.pdf
Republique_Tunisienne_Ministere_de_lEnse.pdf
 
Diapo fin d'étude bdd université ghardaia licence informatique
Diapo fin d'étude bdd université ghardaia  licence informatiqueDiapo fin d'étude bdd université ghardaia  licence informatique
Diapo fin d'étude bdd université ghardaia licence informatique
 
remerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRAC
remerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRACremerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRAC
remerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRAC
 
Présentation pfe - Etude, conception et réalisation d'une application web de ...
Présentation pfe - Etude, conception et réalisation d'une application web de ...Présentation pfe - Etude, conception et réalisation d'une application web de ...
Présentation pfe - Etude, conception et réalisation d'une application web de ...
 
Automatisation de la génération des cartes couverture des réseaux mobiles Par...
Automatisation de la génération des cartes couverture des réseaux mobiles Par...Automatisation de la génération des cartes couverture des réseaux mobiles Par...
Automatisation de la génération des cartes couverture des réseaux mobiles Par...
 

Destacado

Bernard lewis hist moy ori
Bernard lewis hist moy oriBernard lewis hist moy ori
Bernard lewis hist moy ori
Mohamed Hamdaoui
 
La Tribune Bulletin Côte d'Azur 13 novembre 2015
La Tribune Bulletin Côte d'Azur 13 novembre 2015La Tribune Bulletin Côte d'Azur 13 novembre 2015
La Tribune Bulletin Côte d'Azur 13 novembre 2015
Bertrand LOUVEAU
 
Presentationgreeshma
PresentationgreeshmaPresentationgreeshma
Presentationgreeshma
gctesivani
 
Bons usages et precautions sur internet
Bons usages et precautions sur internetBons usages et precautions sur internet
Bons usages et precautions sur internet
webmaster87
 
17. 2012 calidad de vida y bastardo
17. 2012 calidad de vida y bastardo17. 2012 calidad de vida y bastardo
17. 2012 calidad de vida y bastardo
Rafael Ospina
 
Document
DocumentDocument
Document
ViewOn
 
Document
DocumentDocument
Document
ViewOn
 

Destacado (20)

Bernard lewis hist moy ori
Bernard lewis hist moy oriBernard lewis hist moy ori
Bernard lewis hist moy ori
 
Guia aprendizaje excel
Guia aprendizaje excelGuia aprendizaje excel
Guia aprendizaje excel
 
La Tribune Bulletin Côte d'Azur 13 novembre 2015
La Tribune Bulletin Côte d'Azur 13 novembre 2015La Tribune Bulletin Côte d'Azur 13 novembre 2015
La Tribune Bulletin Côte d'Azur 13 novembre 2015
 
-POP
-POP-POP
-POP
 
Presentationgreeshma
PresentationgreeshmaPresentationgreeshma
Presentationgreeshma
 
Bons usages et precautions sur internet
Bons usages et precautions sur internetBons usages et precautions sur internet
Bons usages et precautions sur internet
 
17. 2012 calidad de vida y bastardo
17. 2012 calidad de vida y bastardo17. 2012 calidad de vida y bastardo
17. 2012 calidad de vida y bastardo
 
Veille Economie Numérique 090211
Veille Economie Numérique 090211Veille Economie Numérique 090211
Veille Economie Numérique 090211
 
Cours um2 2séance
Cours um2 2séanceCours um2 2séance
Cours um2 2séance
 
Philippe INCAGNOLI - WALL STREET INSTITUTE - Conference Media Aces Octobre 2010
Philippe INCAGNOLI - WALL STREET INSTITUTE - Conference Media Aces Octobre 2010Philippe INCAGNOLI - WALL STREET INSTITUTE - Conference Media Aces Octobre 2010
Philippe INCAGNOLI - WALL STREET INSTITUTE - Conference Media Aces Octobre 2010
 
Sati21
Sati21Sati21
Sati21
 
Forma
FormaForma
Forma
 
Veille et temps réel (2) : les aspects techniques
Veille et temps réel (2) : les aspects techniquesVeille et temps réel (2) : les aspects techniques
Veille et temps réel (2) : les aspects techniques
 
La música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjanaLa música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjana
 
Introducción al uso de git, el sistema de control de fuentes más molón.
Introducción al uso de git, el sistema de control de fuentes más molón. Introducción al uso de git, el sistema de control de fuentes más molón.
Introducción al uso de git, el sistema de control de fuentes más molón.
 
Sustainable final
Sustainable finalSustainable final
Sustainable final
 
Document
DocumentDocument
Document
 
Présentation A2ies Consulting Ie & Stratégie Boillot 2010
Présentation A2ies Consulting Ie & Stratégie Boillot 2010Présentation A2ies Consulting Ie & Stratégie Boillot 2010
Présentation A2ies Consulting Ie & Stratégie Boillot 2010
 
C installation mint 17.2 partitionnement.mini
C installation mint 17.2 partitionnement.miniC installation mint 17.2 partitionnement.mini
C installation mint 17.2 partitionnement.mini
 
Document
DocumentDocument
Document
 

Similar a Le collège en france

Presentacion frances2
Presentacion frances2Presentacion frances2
Presentacion frances2
luisvarady
 
Diaporama posture du collégien
Diaporama posture du collégienDiaporama posture du collégien
Diaporama posture du collégien
JC Linier
 
Les écoles de new york
Les écoles de new yorkLes écoles de new york
Les écoles de new york
SylvieH13
 
Livret interieur
Livret interieurLivret interieur
Livret interieur
comlasne
 
Présentation circonscription aux Professeurs stagiaires
Présentation circonscription aux Professeurs stagiairesPrésentation circonscription aux Professeurs stagiaires
Présentation circonscription aux Professeurs stagiaires
MPORTE
 
L’école en France
L’école en FranceL’école en France
L’école en France
Ines Cerrato
 
Présentation générale du collège
Présentation générale du collègePrésentation générale du collège
Présentation générale du collège
gien45
 
Présentation générale du collège Saint-François de Sales
Présentation générale du collège Saint-François de SalesPrésentation générale du collège Saint-François de Sales
Présentation générale du collège Saint-François de Sales
gien45
 
Présentation générale
Présentation généralePrésentation générale
Présentation générale
gien45
 
Présentation Jean Renoir
Présentation Jean RenoirPrésentation Jean Renoir
Présentation Jean Renoir
Emy DG
 

Similar a Le collège en france (20)

21 le système éducatif français
21 le système éducatif français21 le système éducatif français
21 le système éducatif français
 
Diaporama de rentrée - parents de 6ème
Diaporama de rentrée - parents de 6èmeDiaporama de rentrée - parents de 6ème
Diaporama de rentrée - parents de 6ème
 
Presentacion frances2
Presentacion frances2Presentacion frances2
Presentacion frances2
 
Let's compare our schools
Let's compare our schoolsLet's compare our schools
Let's compare our schools
 
Jean Monnet Janzé-2016-2017
Jean Monnet Janzé-2016-2017Jean Monnet Janzé-2016-2017
Jean Monnet Janzé-2016-2017
 
Diaporama posture du collégien
Diaporama posture du collégienDiaporama posture du collégien
Diaporama posture du collégien
 
UIBE 3A Cours 1 Vocabulaire indispensable
UIBE 3A Cours 1 Vocabulaire indispensableUIBE 3A Cours 1 Vocabulaire indispensable
UIBE 3A Cours 1 Vocabulaire indispensable
 
Biancheri
BiancheriBiancheri
Biancheri
 
Lettre d'info sur le collège Lucien Goubert n°1
Lettre d'info sur le collège Lucien Goubert n°1Lettre d'info sur le collège Lucien Goubert n°1
Lettre d'info sur le collège Lucien Goubert n°1
 
Diaporama parents jpo 2019
Diaporama parents jpo 2019Diaporama parents jpo 2019
Diaporama parents jpo 2019
 
Agenda scolaire 2011 12 pour le CAHM
Agenda scolaire 2011 12 pour le CAHMAgenda scolaire 2011 12 pour le CAHM
Agenda scolaire 2011 12 pour le CAHM
 
Les écoles de new york
Les écoles de new yorkLes écoles de new york
Les écoles de new york
 
Livret interieur
Livret interieurLivret interieur
Livret interieur
 
Présentation circonscription aux Professeurs stagiaires
Présentation circonscription aux Professeurs stagiairesPrésentation circonscription aux Professeurs stagiaires
Présentation circonscription aux Professeurs stagiaires
 
L’école en France
L’école en FranceL’école en France
L’école en France
 
Ecole Internationale saint-Louis rentrée 2020 Article l'alsace 17.01.2020
Ecole Internationale saint-Louis rentrée 2020 Article l'alsace 17.01.2020 Ecole Internationale saint-Louis rentrée 2020 Article l'alsace 17.01.2020
Ecole Internationale saint-Louis rentrée 2020 Article l'alsace 17.01.2020
 
Présentation générale du collège
Présentation générale du collègePrésentation générale du collège
Présentation générale du collège
 
Présentation générale du collège Saint-François de Sales
Présentation générale du collège Saint-François de SalesPrésentation générale du collège Saint-François de Sales
Présentation générale du collège Saint-François de Sales
 
Présentation générale
Présentation généralePrésentation générale
Présentation générale
 
Présentation Jean Renoir
Présentation Jean RenoirPrésentation Jean Renoir
Présentation Jean Renoir
 

Más de rafaelmateos1 (10)

Qu´est ce qu´ils font?
Qu´est ce qu´ils font?Qu´est ce qu´ils font?
Qu´est ce qu´ils font?
 
Violencia de género2
Violencia de género2Violencia de género2
Violencia de género2
 
Qu´est ce qu´ils font
Qu´est ce qu´ils fontQu´est ce qu´ils font
Qu´est ce qu´ils font
 
La journée de la non violence contre les femmes
La journée de la non violence contre les femmesLa journée de la non violence contre les femmes
La journée de la non violence contre les femmes
 
Les verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupeLes verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupe
 
Les verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupeLes verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupe
 
Les verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupeLes verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupe
 
Verbes pronominaux
Verbes pronominauxVerbes pronominaux
Verbes pronominaux
 
Verbes pronominaux
Verbes pronominauxVerbes pronominaux
Verbes pronominaux
 
Verbes pronominaux
Verbes pronominauxVerbes pronominaux
Verbes pronominaux
 

Último

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
Faga1939
 

Último (18)

Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 

Le collège en france

  • 1. LE COLLÈGE EN FRANCE LE COLLÈGE EN FRANCE
  • 2. En France, l´école est gratuite,laïque et obligatoire de 6 ans à 16 ans. Les élèves français entrent au collège après l´école primaire, à 11 ans. Le collège dure quatre ans. À la fin du collège, les collègiens passent un diplôme: le Brevet de collèges. Ensuite, ils vont au lycée.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Le système scolaire français ENSEIGNEMENT ÉLÉMENTAIRE: • École maternelle ( 3 – 6 ans ) • École élémentaire ( 6 - 11 ans ) ENSEIGNEMENT SECONDAIRE: • Collège ( 11- 15 ans: sixième,cinquième,quatrième,tro isième: Brevet) • Lycée ( 15-18 ans: seconde, première,terminale. Baccalauréat:premier diplôme universitaire (il est requis pour s'inscrire dans les universités).
  • 7. ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR: • Écoles spécialisées. • Grandes Écoles • Universités.
  • 8. LES VACANCES SCOLAIRES Tous les deux mois, les élèves ont 15 jours de vacances. Les vacances sont liées aux saisons et aux fêtes: il y a les vacances de la Toussaint,les vacances de Noël et les grandes vacances. Tous les élèves français n´ont pas les vacances en même temps. La France est divisée en zones A-B-C. Les seules vacances communes à toutes les zones sont les vacances de la Toussaint,Noël et les grandes vacances.
  • 9. LES MATIÈRES • Les élèves ont des cours de français, de mathématiques, d´histoire-géographie et d´éducation civique, de physique, de SVT (Sciences de la Vie et de la Terre), de tecnologie, de musique, d´arts plastiques, d´EPS (Éducation Physique et Sportive) et de langues.
  • 12. DES LANGUES… • L´élèves étudient une langue en 6e et en 5e • (LV1), anglais ou allemand, et une deuxième langue en 4e et en 3e (LV2), espagnol,italien ou autre. Ils peuvent aussi faire en option, en 4e et en 3e, du latin ou du grec.
  • 13. LES NOTES Les notes sont notés sur 20.Pour avoir la moyenne, il faut avoir 10 sur 20 (10/20).L´année scolaire est divisé en trimestres: à la fin de chaque trimestre, lors du conseil de classe, tous les professeurs font le bilan du travail de chaque élève. Ceux-ci reçoivent un bulletin de notes: les très bons ont les Félicitations, les bons ont le Tableau d´honneur et les moyens ont les Encouragements.Quand un élève ne travaille pas bien, il peut reccevoir un avertissement.
  • 14. Dans un collège en France
  • 15. Dans un collège en France • La vie dans un collège est organisée par un règlement intérieur.Le texte du règlement intérieur précise les horaires des cours,les récréations, les entrées et les sorties del´établissement.Il explique aussi le fonctionnement de la cantine et de l´internat.Les élèves ont un carnet de liaison qui fait le lien entre eux, les professeurs et les parents.
  • 16. La cantine • Un élève français sur deux déjeune à la cantine. Les restaurants scolaires proposent des repas équilibrés. Aujourd´hui, les cantines sont souvent des self-services.Les élèves choisissent ce qu´ils aiment. Il faut faire attention à l´équilibre alimentaire! La cantine est un lieu que les collégiens aiment: ils se retrouvent entre copains pour parler et s´amuser.
  • 17. Les salles de cours • Certaines salles de cours sont adaptées aux besoins des professeurs et des élèves. Par exemple, les salles de chimie disposent d´un matériel particulier comme les éprovettes.De même, les salles d´informatique ont des ordinateurs.Quand les élèves n´ont pas cours, ils vont en permanence pour étudier.
  • 18. L´EPS • L´éducation physique et sportive est obligatoire au collège.Les élèves apprennent à avoir une hygiène corporelle: bien manger et bouger!
  • 19. La récréation • La récréation est une pause, entre les cours, de 15 minutes. Il y a deux récréationes par jour, une, le matin et une, l´après-midi. Les élèves se trouvent: ils peuvent parler, jouer, faire un peu de sport.
  • 20. Les activités extrascolaires Les collégiens peuvent faire des activités en dehors des heures de cours: il y a des cours de théâtre, des ateliers d´écriture, de peinture, de musique. Ces cours extrascolires, faits par leurs professeurs ou des intervenants extérieurs, incitent les jeunes à être curieux et à s´épanouir dans d´autres domaines.
  • 21. L´internat Les élèves qui ont besoin de vivre loin de chez eux peuvent être logés dans des internats. Ils rentrent chez eux pour le week-end et pendant les vacances.
  • 22. L´organisation du collège En France, les collèges ont une cour à l´extérieur: les élèves s´y retrouvent à la récréation.À l´intérieur du collège, il y a un préau: là, les élèves se voient pour discuter et passer le temps de la récréation quand le temps est mauvais. À l´intérieur, la vie du collège est bien organisée.
  • 23. Le principal, son adjoint et le CPE Le principal ou la principale est le responsable du collège. Il est responsable du budget et de l´établissement.Il définit la politique pédagogique de l´établissement.Il agit dans tous les domaines, sur la vie et le fonctionnement du collège.Il travaille avec le principal adjoint, le CPE et tout le personnel.
  • 24. Le principal adjoint s´occupe de l´organisation: Emplois du temps des classes, des professeurs, occupation des salles, mise en place des examens, des notes et des bulletins trimestriels.
  • 25. Le conseiller principal d´éducation ou CPE s´occupe de la vie scolaire, du contrôle des effectifs, de la ponctualité et de l´assiduité des élèves, de l´organisation du service des personnels de surveillance.
  • 26. Les professeurs Les professeurs sont responsables des activités scolaires des élèves. Ils font cours et aident les élèves. Ils font des contrôles et mettent des nottes. Ils conseillent les élèves dans les choix de leur projet d´orientation en collaboration avec les personnels d´éducation et d´orientation.
  • 27. Chaque classe a un professeur principal: c´est le coordonnateur de l´ensemble des professeurs de l´équipe. Il centralise les informations et les documents administratifs. Il les passe à ses collègues et aux élèves. Au conseil de classe, il fait un bilan global du fonctionnement de la classe. Il est aussi en relation avec les familles
  • 28. L´infirmière L´infirmière s´occupe des soins aux élèves. Elle renvoie chez eux les malades qui ne peuvent pas suivre les cours.Elle a un rôle d´éducation à la santé auprès des élèves. Elle s´occupe aussi du club secourisme.
  • 29. La documentaliste et le CDI • La documentaliste accueille les élèves qui vont au CDI ( Centre de Documentation et d´Information) pour faire des recherches documentaires, pour consulter ou emprunter des livres ou des CD-Rom, pour lire… • Elle travaille régulièrement avec les professeurs et accueille des classes pour des séances spécifiques. Une partie du CDI est consacrée à l´orientation avec des documents mis à la disposition des élèves pour s´informer sur les possibilités d´orientation.
  • 30. Les surveillants Quand il n´y a pas cours, les élèves vont en permanence ( perm). Là, des surveillants qui sont de jeunes professeurs ou des étudiants aident les élèves à faire leurs devoirs. Ils les surveillent aussi au moment de la récréation et de la cantine.