Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)Plan de emergencia del CIP “Virgen de las Viña...
Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)actividades escolares, no debería ser superior...
Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)    responsabilizará        de     controlar  ...
Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)               entrada y salida             de...
Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)14. Es esencial para el buen resultado de este...
Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)    7. Los   alumnos      deberán     realizar...
Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)NORMAS DE EVACUACIÓN DEL CENTRO1.- El Centro s...
Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)7.- Se evacuará el centro:      a) Los cursos ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Copia de plan de emergencia

819 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
2 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
819
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
10
Comentarios
0
Recomendaciones
2
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Copia de plan de emergencia

  1. 1. Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)Plan de emergencia del CIP “Virgen de las Viñas” El Plan de Emergencia de Centros Docentes define los controles y medidas de seguridad que con carácter obligatorio deben regir en los Centros escolares. Entre otras cosas, debe contener las instrucciones para la realización, de forma periódica y sistemática, de ejercicios de evacuación en simulación de las condiciones de emergencia de tipo diverso.Objetivos: • Enseñar a los alumnos a conducirse adecuadamente en situaciones de emergencia. • Conocer las condiciones de los edificios en los que se alojan los Centros para conseguir la evacuación de una forma ordenada y sin riesgo para sus ocupantes, ni deterioro de los edificios ni del mobiliario escolar, debiéndose realizar todo ello en el menor tiempo posible. • Mentalizar a los alumnos, a sus padres y a los maestros de la importancia de los problemas relacionados con la seguridad y emergencia en los Centros escolaresA efectos orientativos solamente se pueden considerartiempos máximos para la evacuación de un edificio escolarlos siguientes: cinco minutos para la evacuación total deledificio y tres minutos para la evacuación de cada una delas plantas.En conjunto se estima que la duración total de unapráctica de evacuación, es decir, la interrupción de las1
  2. 2. Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)actividades escolares, no debería ser superior a quinceminutos.El simulacro deberá realizarse en la situación de máximaocupación del edificio o edificios que integren el Centro,en su actividad escolar, así como con la disposiciónnormal de mobiliario, pero sin que los alumnos hayan sidopreviamente alertados del día ni de la hora del ejercicio;los maestros , que recibirán con anterioridad lasinstrucciones oportunas a efectos de planificación delejercicio práctico, tampoco deberán conocer ni el día nila hora; dichos extremos serán determinados exclusivamentepor el Director del Centro, según su propio criterio yresponsabilidad.Instrucciones orientativas para los Profesores.1. Por la Dirección del Centro se designará un coordinador general (nombre) que asuma la responsabilidad total del simulacro y coordine todas las operaciones del mismo. Igualmente se designará un coordinador suplente.2. Se designará por cada planta un coordinador,(nombre) que se responsabilizará de las acciones que se efectúen en dicha planta, así como de controlar el tiempo de evacuación total de la misma y el número de alumnos desalojados.3. El coordinador general y los coordinadores de planta, con objeto de elaborar el plan a seguir, de acuerdo con las características arquitectónicas de cada edificio, deben prever todas las incidencias de la operación, planificar los flujos de salida. Cada maestro se2
  3. 3. Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real) responsabilizará de controlar los movimientos de los alumnos a su cargo, de acuerdo con las instrucciones recibidas del coordinador general y de los coordinadores de planta.4. Cada maestro, en su aula, organizará la estrategia de su grupo designando a los alumnos más responsables para realizar funciones concretas como cerrar ventanas, si fuese necesario, contar a los alumnos, controlar que no lleven objetos personales, etc. Con ello se pretende dar a los alumnos mayor participación en estos ejercicios.5. Cuando hayan desalojado todos los alumnos las aulas o los espacios donde se encuentren en ese momento, cada maestro comprobará que las aulas y recintos que tiene asignados quedan vacíos, dejando las puertas abiertas y comprobando que ningún alumno quede en los servicios.6. Se designa al Secretario , que se responsabilizará de desconectar, después de sonar las señales de alarma, las instalaciones generales del edificio por el orden siguiente: a. Electricidad. b. Suministro de gasóleo (si fuese necesario)7. La ATE será encargada de la evacuación de las personas minusválidas o con dificultades motrices, si las hubiere.8. Al comienzo del ejercicio se emitirá una señal de alarma ( el timbre , se tocará en tres ocasiones)9. Para la evacuación ordenada por plantas se seguirán los siguientes criterios: a. A la señal de comienzo del simulacro, desalojarán el edificio los ocupantes de la planta baja :1º y 3 años por la pared izquierda del pasillo y 5 y 4 años por la pared derecha del pasillo y siempre por la puerta lateral (la3
  4. 4. Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real) entrada y salida de infantil).Se colocaran en la zona asignada y siempre organizados por cursos y con el maestro o maestra correspondiente. b. El desalojo de la 1ª planta se realizará por grupos saliendo en primer lugar las aulas más próximas a las escaleras, en secuencia ordenada y sin mezclarse los grupos se movilizarán ordenadamente hacia las escaleras y descenderán a las planta inferior 6º,4ºB y 2º por la zona de la pared y 5º,4ºA y 3º por la zona de la baranda hasta alcanzar la puerta de la salida central del colegio. Se colocarán por cursos y acompañados por el maestro o maestra que en ese momento estuviera impartiendo clase.10.No se utilizarán ascensores o montacargas, No se utilizarán tampoco en este simulacro otras salidas que no sean las normales del edificio11.Por parte del personal del Centro se procurará no incurrir en comportamientos que puedan denotar precipitación o nerviosismo, en evitación de que esta actitud pudiera transmitirse a los alumnos, con las consecuencias negativas que ello llevaría aparejadas.12. Una vez desalojado el edificio, los alumnos se concentrarán en el patio que se encuentra a la entrada del centro por cursos y en el lugar que se disponga apara ellos.13. Los alumnos en el exterior permanecerán siempre bajo el control del maestro responsable, quien comprobará la presencia de todos los alumnos de su grupo.4
  5. 5. Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)14. Es esencial para el buen resultado de este simulacro la completa coordinación y colaboración de todos los maestros , tanto en la planificación del simulacro como en su realización. El maestro se responsabilizará al máximo del comportamiento de los alumnos a su cargo con objeto de evitar accidentes de personas y daños en el edificio.4. Instrucciones orientativas para los alumnos. 1. Cada grupo de alumnos deberá actuar siempre de acuerdo con las indicaciones del maestro y en ningún caso deberá seguir iniciativas propias. 2. Los alumnos a los que se haya encomendado por su maestro funciones concretas, se responsabilizarán de cumplirlas y de colaborar con el maestro en mantener el orden del grupo. 3. Los alumnos no recogerán sus objetos personales, con el fin de evitar obstáculos y demoras. 4. Los alumnos que al sonar la señal de alarma se encuentren en los aseos o en otros locales anexos, en la misma planta de su aula, deberán incorporarse con toda rapidez a su grupo. En caso de que se encuentre el alumno en planta distinta a la de su aula, se incorporará al grupo más próximo que se encuentre en movimiento de salida. 5. Todos los movimientos deberán realizarse de prisa, pero sin correr, sin atropellar, ni empujar a los demás. 6. Ningún alumno deberá detenerse junto a las puertas de salida.5
  6. 6. Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real) 7. Los alumnos deberán realizar este ejercicio en silencio y con sentido del orden y ayuda mutua, para evitar atropellos y lesiones, ayudando a los que tengan dificultades o sufran caídas. 8. Los alumnos deberán realizar esta práctica de evacuación respetando el mobiliario y equipamiento escolar. En el caso de que en las vías de evacuación exista algún obstáculo que durante el ejercicio dificulte la salida, será apartado por los alumnos, si fuera posible, de forma que no provoque caídas de las personas o deterioro del objeto. 9. En todo caso los grupos permanecerán siempre unidos sin disgregarse ni adelantar a otros, incluso cuando se encuentren en los lugares exteriores de concentración previamente establecidos, con objeto de facilitar al maestro el control de los alumnos.6
  7. 7. Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)NORMAS DE EVACUACIÓN DEL CENTRO1.- El Centro se evacuará cuando suene el TIMBRE DE FORMAREITERADA HASTA EN TRES OCASIONES2.- Se cerrarán todas las ventanas, debemos evitar lascorrientes de aire y la eventual propagación de las llamasen el caso de que fuera por fuego.3.- Se dejarán todos los enseres ( mochilas, abrigos,etc…) en el aula.4.- El profesor organizará a su grupo y designará tareas adeterminados alumnos, se designará una persona (ATE) queayude a alumnos con dificultades motóricas, si loshubiere.5.- No se saldrá del aula hasta que el profesor lo ordene.Se desalojará el aula y la puerta quedará abierta , parmostrar que está vacía. El profesorado será el último enabandonar el aula4.- Nunca debe utilizarse el ascensor.5.- Los movimientos se realizarán de prisa y con calma,sin correr ni atropellarse. Se procederá en silencio.6.- El profesor acompañará a sus alumnos hasta la puertade salida y se colocará en el lugar indicado y sereagruparán por clases el maestro comprobará que nadie haquedado dentro del Centro.7
  8. 8. Simulacro de evacuación de CIP “Virgen de las Viñas” TOMELLOSO (Ciudad Real)7.- Se evacuará el centro: a) Los cursos situadas en la 1ª planta del edificio, bajarán por la escalera: 2º,4ºB y 6º pegados a la pared por la parte derecha; 3º 4ºA y 5º pegados a la baranda , por la parte de la izquierda.La salida a la calle la harán por la puerta principal. b) Los cursos que estén en planta de abajo saldrán a la calle por la puerta de entrada de infantil. 3 años y 1º por la parte izquierda del pasillo , 4 y 5 años por las parte de derecha del pasillo. La puerta de salida la abrirá de par en par el primer maestro o maestra que salga. c) Las personas que se encuentren en el gimnasio, biblioteca y salón de actos saldrán por la puerta principal de sus respectivos edificios. d) Las persona s que se encuentren el laboratorio,sala althia o aula de PT ,saldrán por la escalera central por la parte de la derecha, hasta la salida principal.8

×