Ulangan akhir semester gasal SMK Negeri 8 Semarang tahun pelajaran 2015/2016 mata pelajaran perakitan komputer terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek seperti perkembangan teknologi komputer, komponen input output, perangkat proses dan penyimpanan data, jenis casing, alat dan bahan perakitan serta konfigurasi BIOS.

1. KISI-KISI SOAL TEORI
ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 8 Semarang Alokasi Waktu : 90 menit
Kelas / Kompetensi Keahlian : X TKJ/RPL Jumlah Soal : 40 butir
Mata Pelajaran : Perakitan komputer Bentuk Soal : PG
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (KD) Indikator Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
1 2 3 4 5 6 7
1. KI 4:Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajari di sekolah
secara mandiri dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
dibawah pengawasan
langsung
3.1. Memahami
perkembangan teknologi
komputer
4.1. Menyajikan data hasil
pengamatan terhadap
perkembangan teknologi
computer
3.2. Memahami komponen
perangkat input dan
output
4.2.Menyajikan data hasil
pengamatan terhadap
berbagai komponen
perangkat input dan
output
Perkembangan teknologi
komputer
Komponen perangkat input
danoutput
1.Siswa dapat menyebutkan alat
hitung sebelum tahun 1940
2.Siswa dapt menyebutkan penemu
kalkulator roda numeric 1
3.Siswa dapatmenyebutkan alat
penyimpan dn pemroses data
generasi pertama
4.Siswa dapat menyebutkan bahas
yang digunakan untuk
menggantikan kode biner
5.Siswa daptmenyebutkan
kemajuan computer generasi
ketiga
6.Siswa dapat menyebutkan fungsi
heatsink
7. Siswa dapat menyebutkan fungsi
harddis
8. Siswa dapat menyebutkanfungsi
jumper
9. Siswa dapat menyebutkan fungsi
mouse
10. Siswa dapat menyebutkan
fungsi monitor
11. Siswa dapat menyebutkan
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
F.KUR-15

2. No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (KD) Indikator Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
1 2 3 4 5 6 7
3.3. Memahami komponen
perangkat proses dan
media penyimpan
4.3. Menyajikan data hasil
pengamatan terhadap
berbagai komponen
perangkat proses dan
media penyimpan
3.4. Memahami peta tata letak
komponen komputer
4.4. Melakukan pembuatan
peta tata letak komponen
computer
Perangkat pemroses data
Tata letak komponen
fungsi light pen
12. Siswa dapat menyebutkan nama
kabel sata
13. Siswa dapat menyebutkan
fungsi power supply
14. Siswa dapat menyebutkan
fungsi RAM
15 Siswa dapat
menyebutkanfungsispeaker
16.. Siswa dapat menyebutkan
fungsi CPU
17. Siswa dapat menyebutkan
kelebihan liquit cooler
18. Siswa dapat menyebutkan
kecepatan Pentium
untukmendukung prosesor
19. Siswa dapat menyebutkan
pendingin computer
20. Siswa dapat menyebutkan kelas
RAM yang digunakan saat ini
21.Siswa dapat menyebutkan pin
penghubung SIMM
22. Siswa dapat menyebutkan
perangkat computer yang
memiliki kecepatan baca 1 M/s
23. Siswa dapat menyebutkanmedia
penyimpan utama
24. Siswa dapat menyebutkan
diameter piringan harddisk
25. Siswa dapat menyebutkan chip
set menentukan beberapa hal
26. Siswa dapat menyebutkanfungsj
Port LAN
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

3. No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (KD) Indikator Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
1 2 3 4 5 6 7
3.5. Memahami jenis – jenis
casing komputer
4.5. Menyajikan hasil klasifikasi
casing komputer
3.6. Memahami peralatan dan
bahan yang digunakan
dalam perakitan
komputer
3.7. Memahami konfigurasi
BIOS
4.8.Menyajikan hasil
konfigurasi BIOS
Jenis-jenis casing
Alat dan bahan perakitan komputer
BIOS
27. Siswa dapat menyebutkanfungsi
CMOS
28. Siswa dapat menyebutkan dari
FSB
29. Siswa dapat menyebutkan
fungsi j umper
30. Siswa dapat menyebutkan
konfirgurasi motherboar
31. Siswa dapat menyebutkan
fungsi casing
32. Siswa dapat menyebutkan
casing full toner
33. Siswa dapat menyebutkan
fungsi power supply
34. Siswa dapat menyebutkan
pengertian smps
35. Siswa dapat menyebutkan
fungsi konektor
36. Siswa dapat menyebutkan
konektor ATX
37. Siswa dapat menyebutkan
fungsi obeng
38. Siswa dapat menyebutkan
fungsi ampu senter
39. Siswa dapat menyebutkan
fungsi power selt tes
40. Siswa dapat menyebutkan
fungsi POST
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40