1. KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

2. KENAPA PERLU
TRANSFORMASI?

3. HALA TUJU PENDIDIKAN VOKASIONAL
Transformasi ke arah
mencapai status negara
maju

4. ASAS PERTIMBANGAN & OBJEKTIF TRANSFORMASI
Pandangan Pakar Ekonomi Negara
Sekolah rendah dan menengah merupakan asas
seperti bangunan tinggi, cerucuk yang perlu ditanam.
Kalau asas bangunan ini lemah maka bangunan
tinggi sekalipun tidak akan selamat. Kita lihat saja
kurangnya tumpuan kita berikan kepada pendidikan
vokasional sehingga menyebabkan kita kurang
tenaga pekerja yang mahir.
Transformasi sistem pendidikan perlu tindakan segera
78% murid Austria mengikuti Pendidikan Vokasional peringkat menengah atas. bagi mencapai matlamat negara.
OBJEKTIF TRANSFORMASI PENDIDIKAN VOKASIONAL
Program Pendidikan Asas • Menghasilkan lepasan sekolah menengah rendah yang memiliki sijil kemahiran yang
Vokasional diiktiraf oleh badan pensijilan kebangsaan.
• Menghasilkan lepasan pendidikan vokasional yang memiliki sijil atau diploma yang
diiktiraf oleh badan pensijilan, industri dan kerajaan.
• Menghasilkan lepasan pendidikan vokasional yang boleh melanjutkan pengajian
Kolej Vokasional atau latihan lanjutan ke peringkat yang lebih tinggi.
• Menghasilkan lepasan pendidikan vokasional yang berupaya menjadi usahawan.

5. ANALISA PENDIDIKAN VOKASIONAL DI ASIA DAN EROPAH
BIL PERKARA CATATAN
Kebanyakan negara Eropah,
Pendidikan vokasional (initial vocational education)
1 enrolmen melebihi 60%.
diarusperdanakan bermula di sekolah
Asia: China, Thailand, Indonesia
Pendidikan vokasional di sekolah melibatkan On-Job Training
2 Semua negara Asia dan Eropah
(OJT) dan sekolah menghasilkan tenaga kerja kepada industri
Tempoh pengajian vokasional di peringkat sekolah adalah 3-4
3 Kebanyakannya 3 tahun
tahun
Diploma – Thailand (4-5 tahun)
Pensijilan vokasional sekurang-kurangnya Sijil (3 tahun) dan
4 Austria (4 tahun)
beberapa negara menawarkan sehingga Diploma (3-4 tahun)
Indonesia (4 tahun)
Pendidikan vokasional di sekolah menggunakan sistem
5 Semua negara (kecuali Malaysia)
semester
Beberapa negara Asia memperkenalkan pendidikan
6 vokasional di peringkat menengah rendah (Junior Vocational China dan Singapura
Education)
Semua negara Asia dan Eropah
Program apprenticeship dengan kerjasama industri
7 (kecuali Malaysia)
dilaksanakan dengan meluas
Nisbah komponen akademik berbanding vokasional adalah
8 30 : 70
tinggi

6. DUNIA PEKERJAAN
DUNIA
PEKERJAAN
DVM 4 DKM 4
Bridging
SVM 3 SKM 3
SVM 2 SKM 2
SPM
SVM 1 SKM 1
60%
(2020)
PMR SKM 2
SKM 1
95% 5%
UPSR

7. GALLERY WALK MESYUARAT STANDARD KURIKULUM
26-27 Mei 2011 PENDIDIKAN VOKASIONAL BERSAMA INDUSTRI
29-31 Julai 2011
Transformasi Pendidikan Vokasional merupakan
usaha yang sangat bagus dan perlu disegerakan. Jalinan kerjasama dengan Industri adalah
Perlu diselaraskan dengan lain-lain agensi dan satu langkah memastikan kebolehkerjaan
pembekal latihan. lulusan (Graduate employability).
KONSULTASI DENGAN KEMENTERIAN LAIN, IPTA/S Penawaran kursus baru Kolej Vokasional
3 Jun 2011 sejajar dengan perkembangan pesat dalam
Sangat menyokong usaha KPM dan akan memberi bidang industri.
kerjasama sepenuhnya. Elemen pendidikan vokasional boleh dibina
KONSULTASI DENGAN INDUSTRI, SWASTA, ILK dengan merujuk kepada perkembangan dan
6 Jun 2011 keperluan industri semasa.
Menyambut baik usaha KPM dan minta industri Pihak industri menyokong penuh
dilibatkan dalam pelaksanaan transformasi. Transformasi Pendidikan Vokasional KPM
Mekanisme untuk menghantar pelajar ke ILK dan sewajarnya telah lama dilaksanakan.
dikaji.
MESYUARAT DENGAN PEMUDAH MESYUARAT JAWATANKUASA KABINET MENGENAI
PEMBANGUNAN MODAL INSAN (JKMPMI)
25 Julai 2011
BIL. 3/2011
EMUDAH mengalu-alukan Transformasi 22 September 2011
endidikan Vokasional KPM dalam meningkatkan
mployability lulusan.
Mesyuarat J/Kuasa Tetap Transformasi Pendidikan Vokasional yang di pengerusikan Dato Seri KPPM
hampri setiap minggu (Khamis atau Jumaat).

8. Sektor Pendidikan Teknikal & Vokasional
Bahagian Pembangunan Kurikulum
© 2011 Kementerian Pelajaran Malaysia

9. Kerangka Kurikulum Kolej Vokasional
KV CLUSTER
ACADEMIC MODULE (BIDANG KV) COURSES OF KV
( MODUL AKADEMIK)
(KURSUS KV)
CIVIL ENG TECH
BAHASA MELAYU (Sem 1-6) ENTREPRENEURSHIP,
ELECT & ELECTRONIC ELECTRICAL TECHNOLOGY
EMPLOYABILITY SKILLS, ON
BAHASA INGGERIS (Sem 1-2) JOB TRAINING, AUTHENTIC ENG TECH ELECTRONIC TECHNOLOGY
ASSESSMENT TELECOMUNICATION
SEJARAH (Sem 1-2) MECH & MANUFACTURING TECHNOLOGY
ENG TECH
MATHEMATICS (Sem 1-2)
MECHATRONICS
TECHNOLOGY
ICT
MODUL
SCIENCES (Sem 1-2)
BUSINESS
TOURISM
PEND. ISLAM / MORAL (Sem 1-4)
HOSPITALITY
MATHEMATICS FOR
TECHNOLOGY (Sem 3-4)
KV AGRICULTURE
BAKERY & CONFECTIONARY
FASHION & DRESS MAKING
SCIENCES FOR TECHNOLOGY
MARINE ENG. TECH. CHILD CARE SERVICES
(Sem 3-4)
CULINARY ARTS
MATHEMATICS FOR SOCIAL ARTS & CULTURAL
STUDIES (Sem 3-4) SUPPORT SYSTEM COSMETOLOGY
SCIENCES FOR SOCIAL PRODUCTION BASED TRANSPORTATION
STUDIES (Sem 3-4)
EDUCATION (PBE), CENTRE
OF EXCELLENCE (CoE) HEALTH SCIENCES
BAHASA PERNIAGAAN
MANDARIN / ARAB /DLL (Sem 7) SPORTS INDUSTRY

10. REKA BENTUK PEMBANGUNAN KURIKULUM KV
DOMAIN KEY FUNCTIONAL STANDARD
Perform, Technical / Task Skills KOMPETENSI
Technical PEKERJAAN
Demonstrate Knowledge
‘Know How’
21 st Century SKILLS
Integrate Health, Safety & Security
Pekerjaan
Communication & Environmental
Sensitivity
Tugas
Entrepreneur
Response & Solve Problem
Duti
Plan, Organize & Team-Work
Exhibit Creativity & Innovativeness NOSS, CIDB, C&G,
Employability LCCI, EDEXCEL, DLL
Practice Positive Values & Attitudes (Level 1 –Level 4)
Dokumen Kurikulum Std
PERSIJILAN PIRAMID
Standard Kandungan KOMPETENSI
Diploma KV
Sijil Industri Kreatif & inovatif
Standard Pembelajaran
Sijil KV Tahap 1 – Tahap 4 Aplikasi
Kriteria Pencapaian
Asas
Pentaksiran oleh Pengajaran & Pembelajaran
Lembaga Peperiksaan Berasaskan Kompetensi
dengan kolaborasi
badan-badan pengiktiraf Pentaksiran Kompetensi
lain. Dalam P & P

11. Proses Pembangunan Kurikulum KV
Step 1 Cross Check with International Standard
Mapping KV structure Program to NOSS (eg. City & Guild, Edexcel, NATC,
Lists of Job Profiles, Duties and Tasks Suruhanjaya Tenaga, etc.)
Step2 Development Of
Categorized Duties and Tasks Curriculum Standards
According to Level of Certification
Content Standard
(embed with entrepreneurial and
employability skills) Learning Standard
Performance Criteria
Step 3
Propose Module Title of each
Category by Competencies
(Duties and Task)
Step 4
Allocate Contact hour for Every
Module /Semester/ Year

12. Standard Kurikulum
Standard Kandungan Standard Kriteria pencapaian
mengandungi Pembelajaran adalah kenyataan
penyataan spesifik merupakan satu yang mengkhususkan
tentang perkara yang penetapan kriteria kepada apa yang
murid patut ketahui atau indikator kualiti perlu ditaksir dan
dan boleh lakukan pembelajaran dan tahap pencapaian
dalam suatu tempoh pencapaian yang yang diperlukan.
persekolahan boleh diukur bagi
merangkumi aspek setiap standard.
pengetahuan,
kemahiran dan nilai.

13. SISTEM SEMESTER PROGRAM SIJIL & DIPLOMA KV
Sistem 4 Tahun Sistem 3 ½ Tahun
Tahun
Tahap Semester Tahap Semester
On-Job-Training (OJT) 12 Minggu
(Syarat JPK minimum 3 bulan)
Tahap 4 Semester 8
Tahun 4
(Diploma ) Semester Pendek On-Job-Training (OJT) 12 Minggu (Syarat JPK
minimum 3 bulan)
Semester 7 Semester 7
Tahap 4
Semester Pendek Semester Pendek
(Diploma)
Tahap 3 Semester 6 Semester 6
Tahun 3
(Sijil) Semester Pendek Semester Pendek
Semester 5 Tahap 3 Semester 5
Semester Pendek (Sijil) Semester Pendek
Tahap 2 Semester 4 Semester 4
Tahun 2
(Sijil) Semester Pendek Semester Pendek
Semester 3 Tahap 2 Semester 3
Semester Pendek (Sijil) Semester Pendek
Tahap 1 Semester 2 Semester 2
Tahun 1
(Sijil) Semester Pendek Semester Pendek
Tahap 1
Semester 1 (Sijil) Semester 1
NOTA : SISTEM FLEXIBEL YANG MEMBOLEHKAN PELAJAR MENAMATKAN PENGAJIAN DALAM TEMPOH 3 ½ TAHUN ATAU 4 TAHUN

14. Jumlah Minggu
Jadual SEMESTER 1
Semester Pendaftaran/Orientasi
Sesi Pembelajaran
1 minggu
8 minggu
Cuti Pertengahan Semester 1 minggu
Sesi Pembelajaran 8 minggu
Sesi Pembelajaran Minggu Peperiksaan 2 minggu
adalah 18 minggu Semester Pendek 4 minggu
(termasuk minggu Cuti Akhir Semester 2 minggu
peperiksaan)
SEMESTER 2
Sesi Pembelajaran 8 minggu
Cuti Pertengahan Semester 1 minggu
18 x 2 sem = 36
Sesi Pembelajaran 8 minggu
minggu/tahun
Minggu Peperiksaan 2 minggu
Semester Pendek 4 minggu
Cuti Akhir Semester 3 minggu
JUMLAH MINGGU /TAHUN 52 minggu

15. SENARAI KURSUS KV
CADANGAN
BIL BIDANG BIL KURSUS TAHUN
PELAKSANAAN
1 CIVIL ENGINEERING Construction Technology
1 2012/2013
TECHNOLOGY (Teknologi Pembinaan)
(Teknologi Kejuruteraan Building Services and Maintenance
Awam) 2 (Teknologi Perkhidmatan dan 2015
Penyelenggaraan Bangunan)
Timber Processing and Manufacturing
3 (Teknologi Pemprosesan Kayu dan Kemasan) 2013
2 MECHANICAL AND Industrial Machining
1 2012/2013
MANUFACTURING (Pemesinan Industri)
ENGINEERING Welding Technology
2 2012/2013
TECHNOLOGY (Teknologi Kimpalan)
(Teknologi Kejuruteraan Automotive Technology
3 20122013
Mekanikal Dan (Teknologi Automotif)
Pembuatan) Air Conditioning and Refrigeration
Technology
4 2012/2013
(Teknologi Penyejukbekuan dan
Penyamanan Udara)

16. SENARAI KURSUS KV
CADANGAN
BIL BIDANG BIL KURSUS TAHUN
PELAKSANAAN
3 ELECTRICAL AND Electrical Technology
1 2012/2013
ELECTRONIC (Teknologi Elektrikal)
ENGINEERING Electronics Technology
TECHNOLOGY 2 (Teknologi Elektronik) 2012/2013
(Teknologi Kejuruteraan
Elektrik Dan Elektronik) 3 Telecommunication Technology 2015
(Teknologi Telekomunikasi)
Mechatronics Technology
4 (Teknologi Mekatronik) 2015
4 INFORMATION AND Computer System and Networking
1 2013
COMMUNICATION (Sistem Komputer dan Rangkaian)
TECHNOLOGY Packaging Graphic Design
2 2013
(Teknologi Maklumat (Rekabentuk Grafik Pembungkusan)
Dan Komunikasi) Multimedia in Advertising
3 2015
(Multimedia dalam Pengiklanan)
Database Management System and Web
Application
4 2015
(Sistem Pengurusan Pangkalan Data dan
Aplikasi Web)

17. SENARAI KURSUS KV
BIL BIDANG BIL KURSUS CADANGAN
TAHUN
PELAKSANAAN
1 Plants Agro-Industry (Agroindustri Tanaman) 2012/2013
2 Poultry Agro-Industry (Agroindustri Poltri) 2012/2013
3 Ruminen Agro-Industry (Agroindustri Ruminan) 2012/2013
4 Ornamental Horticulture (Hortikultur Hiasan) 2012/2013
5 Landscape (Landskap) 2012/2013
6 Agriculture Biotechnology (Biotechnologi
2013
AGRICULTURE Pertanian)
5 7 Agriculture Mechanisation (Mekanisasi
(Pertanian) 2012/2013
Pertanian)
8 Herb Agro-Industry (Agroindustri Herba) 2013
9 Agriculture Products Processing
2013
(Pemprosesan Hasil Pertanian)
10 Aquaculture (Akuakultur) 2013
11 Florist Culture (Floriskultur) 2015

18. SENARAI KURSUS KV
Bil BIDANG BIL KURSUS CADANGAN
TAHUN
PELAKSANAAN
1 Business Administration
2013
(Pengurusan Perniagaan)
2 Accountancy (Perakaunan) 2013
3 Administrative Secretarial
BUSINESS 2013
6 (Kesetiausahaan Pentadbiran)
(Perniagaan)
4 Insurance (Insurans) 2015
5 Banking (Perbankan) 2015
6 Marketing (Pemasaran) 2015
7 Retailing Management (Pengurusan Peruncitan) 2015
1 Tourism (Pelancongan) 2013
2 Culinary Arts (Seni Kulinari) 2012/2013
3 Bakery and Confectionary (Bakeri dan Konfeksioneri) 2013
HOSPITALITY 4 Fashion and Dressmaking (Fesyen dan Pembuatan
7 2012/2013
(Hospitaliti ) Pakaian)
5 Child Care Services (Perkhidmatan Asuhan Kanak-
2013
Kanak)
6 Cosmetology (Kosmetologi) 2012/013

19. SENARAI KURSUS KV
BIL BIDANG BIL KURSUS CADANGAN
TAHUN
PELAKSANAAN
MARINE 1 Marine Engine Technology 2013
ENGINEERING (Teknologi Enjin Marin)
TECHNOLOGY 2 Boat Making Technology 2015
8
(Teknologi (Teknologi Pembuatan Bot)
Kejuruteraan
Marin)
ARTS AND 1 Event Management 2015
CULTURAL (Pengurusan Acara)
9 SUPPORT SYSTEM 2 Stage Management Technology 2015
(Sistem Sokongan (Teknologi Pengurusan Pentas)
Seni dan Budaya)
1 Aircraft Maintenance – MRO [Maintenance,
Repair and Overhaul]
2015
TRANSPORTATION (Penyelenggaraan Pesawat – SBR[Senggara,
10
(Pengangkutan) Baik Pulih dan Rombak Rawat])
2 Train Maintenance Technology
2015
(Teknologi Penyenggaraan Tren)

20. SENARAI KURSUS KV
BIL BIDANG BIL KURSUS CADANGAN
TAHUN
PELAKSANAAN
1 Medical Laboratory Technology
2013
(Teknologi Makmal Perubatan)
2 Nursing
2015
(Kejururawatan)
3 Occupational Safety and Health
2015
(Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan)
HEALTH SCIENCES 4 Emergency Service
11 2015
(Sains Kesihatan) (Perkhidmatan Kecemasan)
5 Forensic Service
2015
(Perkhidmatan Forensik)
6 Emergency Equipment Technology
2015
(Teknologi Peralatan Kecemasan)
7 Environmental Health
2015
(Kesihatan Alam Sekitar)
SPORTS INDUSTRY 1 Equin Management
12 2013
(Industri Sukan) ( Pengurusan Ekuin)

21. SENARAI KURSUS KV
BIL BIDANG BIL KURSUS CADANGAN
TAHUN
PELAKSANAAN
13 MATA PELAJARAN 1 Bahasa Melayu
UMUM 2 Bahasa Inggeris
Matematik
3 Pendidikan Islam / Pendidikan Moral
2012/2013
5 Sejarah
7 Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
8 Mathematics
9 Sciences
10 Mathematics for Technology Sem 3 & 4
11 Sciences for Technology Sem 3 & 4
12 Mathematics for Social Studies Sem 3 & 4
13 Sciences for Social Studies Sem 3 & 4

22. Senarai KV Rintis 2012
BIL NEGERI NAMA SEKOLAH KV KURSUS BILANGAN KELAS MURID
1 Perlis SMV Arau 1 Teknologi Elektrik 1 30
2 Teknologi Elektronik 1 30
3 Pemesinan Industri 1 30
4 Teknologi Kimpalan 1 30
5 Teknologi Automotif 1 30
6 Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara 1 30
7 Teknologi Binaan 1 30
Jumlah 7 (14) 210
2 Kedah SMV Sg Petani 1 1 Pemesinan Industri 3 90
2 Teknologi Kimpalan 3 90
Jumlah 6(12) 180
3 Pulau SMV Balik Pulau 1 Teknologi Elektrik 3 90
Pinang 2 Teknologi Elektronik 3 90
Jumlah 6(12) 180
4 Perak SMV Seri Manjung 1 Teknologi Elektrik 5 150
2 Teknologi Elektronik 5 150
Jumlah 10(20) 300
5 Selangor SMV Shah Alam 1 Pemesinan Industri 4 120
2 Teknologi Kimpalan 3 90
Jumlah 7(14) 210
6 WP Kuala SMV Setapak (ERT) 1 Seni Kulinari 2 60
Lumpur 2 Fesyen dan Membuat Pakaian 2 60
3 Cosmetology 1 30
Jumlah 5(10) 150

23. BIL NEGERI NAMA SEKOLAH KV
Senarai KV Rintis 2012 KURSUS BILANGAN KELAS MURID
7 Negeri Smt Dato’ Lela 1 Hortikultur Hiasan 1 30
Sembilan Maharaja 2 Lanskap 1 30
3 Agroindustri Tanaman 1 30
4 Agroindustri Ternakan Ruminant 1 30
5 Agroindustri Ternakan Poltri 1 30
6 Mekanisasi Agro 1 30
Jumlah 6(12) 180
8 Melaka SMV Datuk Seri 1 Pemesinan Industry 2 60
Mohd Zin 2 Teknologi Kimpalan 1 30
3 Teknologi Automotif 2 60
4teknologi Binaan 1 30
5 Teknologi Elektrik 2 60
6 Teknolgi Elektronik 2 60
Jumlah 10(20) 300
9 Johor SMV Kluang 1 Pemesinan Industri 1 30
2 Teknologi Kimpalan 1 30
3 Teknologi Automotif 2 60
4 Teknologi Binaan 1 30
5 Teknologi Penyejukbekuan Dan Penyamanan Udara 1 30
6 Teknologi Elektrik 1 30
7 Teknologi Elektronik 1 30
Jumlah 8(16) 240
10 Pahang SMV Muadzam 1 Teknologi Pembinaan 5 150
Jumlah 5(10) 150
11 Kelantan SMV Pengkalan 1 Pemesinan Industry 2 60
Chepa 2 Teknologi Kimpalan 2 60
3 Teknologi Automotif 2 60
4 Teknologi Binaan 1 30
5 Teknologi Elektrik 1 30
6 Teknologi Elektronik 1 30

24. Senarai KV Rintis 2012
BIL NEGERI NAMA SEKOLAH KV KURSUS BILANGAN KELAS MURID
12 Terengganu SMV Kuala 1 Pemesinan Industry 1 30
Terengganu 2 Teknologi Kimpalan 1 30
3 Teknologi Automotif 1 30
4 Teknologi Binaan 1 30
5 Teknologi Penyejukbekuan Dan Penyamanan Udara 1 30
6 Teknologi Elektrik 1 30
7 Teknologi Elektronik 1 30
Jumlah 7(14) 210
13 Sarawak SMV Kuching 1 Pemesinan Industri 1 30
2 Teknologi Automotif 1 30
3 Teknologi Elektrik 1 30
4 Teknologi Elektronik 1 30
5 Seni Kulinari 1 30
Jumlah 5(10) 150
14 Sabah SMV Beaufort 1 Teknologi Automotif 2 60
2 Teknologi Penyejukbekuan Dan Penyamanan Udara 2 60
3 Teknologi Elektrik 1 30
4 Teknologi Elektronik 1 30
Jumlah 6(12) 180
15 WP Labuan SMV Labuan 1 Pemesinan Industri 1 30
2 Teknologi Kimpalan 1 30
3 Teknologi Automotif 1 30
4 Teknologi Binaan 1 30
5 Teknologi Elektrik 1 30
6 Teknologi Elektronik 1 30
Jumlah 6(12) 180
Jumlah Keseluruhan 103(206) 3090

26. EMPLOYABILITY SKILLS MAPPING ( Pemetaan Kemahiran Kebolehkerjaan )

27. DISCUSSION WITH INTERNATIONAL GAS UNION (IGU)
12 October 2011 in BPK
Our youngsters are 100 Malaysian Due to our Involvement of
reluctant to involve in graduates attended universities were not industry in
O & G industries due an interview with capable to fulfill education are very
to lack of information Shell Singapore, 5 enough number of poor, Initiative have
about this industries. left for the 2nd stage engineers and to be taken to
At this moment most and at the end technologists for this improve the
of the employees in O none were capable project, they shifted situation.
& G industries are to get it due to lack the mega project to
average at 49 years of employability Philippine.
old. skills.
What happen to our What happened to What happened to Do our industry
youngsters? our graduates? our IPTA / S? willing to get
involve?