Rpt psvthn3

RANCANGAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3
SEMESTER 1
MINGGU BIDANG HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P&P

1 Menggambar Aras 1: Pada akhir pelajaran murid dapat:
Mengetahui dan mengenalpasti alat, a. memahami konsep gurisan
Tajuk: bahan dan teknik dalam asas KBKK
Pemandangan ditepi sawah menggambar berdasarkan pemerhatian. b. menghasilkan lukisan
Aktiviti: Menggambar dengan menggunakan teknik gurisan
Teknik Gurisan Aras 2: bertemakan pemandangan tepi sawah.
Menghasilkan gambar dengan
memanipulasi bahan kering. c. mengaplikasi teknik gurisan dalam
kegiatan menggambar secara
Aras 3: terancang.
Membuat penyataan tentang hasil d. mengenali asas senireka (garisan)
kerja. dan olahan serta dapat
menggunakanya.

2 Membuat corak dan rekaan Aras 1 Pada akhir pelajaran murid dapat:
Mengenali warna-warna asas.
Tajuk: a. mengetahui warna-warna asas
Corak bertindih teknik Aras 2 dalam kehidupan
cetakan Menghasilkan kesan corak dalam
menggunakan pelbagai bahan, alat dan b. mengaplikasikan teknik cetakan
teknik. dalam kegiatan membuat corak
bertindih
Aras 3
Membuat pernyataan tentang hasil c. menghargai hasil kerja sendiri dan
kerja sendiri atau rakan. rakan .

Digitized by:
Unit ICT SEDARA ONLINE
http://sekolah.mmu.edu.my/skserkamdarat/


Membentuk dan membuat Aras 1: Pada akhir pelajaran murid dapat
binaan Mengetahui kegunaan bahan kutipan
3 dan objek alam. a. menghasilkan objek dari bahan
Tajuk: kutipan secara kreatif
Bekas bunga dari botol plastic Aras 2:
Mmenggunakan bahan terbuang untuk b. mengenali bahan –bahan kutipan
dijadikan bahan hiasan yang boleh dijadikan pelbagai alat.

Aras 3: c. menyedari terdapat pelbagai
Menghasilkan bekas dari bahan kegunaan dari bahan kutipan dan
terbuang secara kreatif melalui objek alam
pemerhatian.

4 Kraf tradisional Aras 1 Pada akhir pelajaran murid dapat:
Menggunakan bahan gantian untuk
Tajuk: menghasilkan kraf tangan atau bakul. a. menggunakan bahan-bahan
Bakul kraftangan bagi meghasilkan bakul
Aras 2
Memahami langkah –langkah b. memahami cara-cara menghasilkan
psikomotor membuat bakul bakul

Aras 3 c. menghargai hasil dan kerja sendiri
Menyatakan secara lisan tentang hasil dan rakan
kerja .

5 Menggambar Aras 1: Pada akhir pelajaran
Memahami konsep motif murid dapat:
Tajuk: Nanas
Menghasilkan objek daripada Aras 2 a. menggambar dengan menggunakan
teknik capan Menghasilkan corak dengan cara pelbagai bahan dan teknik capan.

Digitized by:

mencapan.

Aras 3 b. menghasilkan gambar dengan
Menghasilkan motif berdasarkan menggunakan teknik capan secara
sumber yang boleh didapati di kreatif.
persekitaran.

Menggunakan motif geometri untuk
Tajuk: menghasilkan corak a. mengenali motif geomertri yang
Kad ucapan hari ibu boleh digunakan untuk PSV
Aras 2
Mengetahui langkah-langkah untuk b. memahami teknik lipatan dan
menghasilkan kesan corak dengan guntingan bagi menghasilkan corak
menggunakan gunting dan kertas yang menarik
warna.

Aras 3
Menampal corak pada kad ucapan c. dapat menghasilkan kad ucapan
dengan kemas dan tepat. dengan menggunakan corak
lipatan dan guntingan

7 Membentuk dan membuat Aras 1 : Pada akhir pelajaran
binaan Mengetahui dan meneroka kegunaan murid dapat:
objek alam dan bahan kutipan
Tajuk : Penindih kertas a. Menyedari kegunaan objek alam
Aras 2: dalam kehidpan harian.
Membentuk bahan yang berfungsi
berdasarkan pemerhatian dengan b. Menghasilkan objek yang berfungsi
menggunakan bahan tertentu. dengan menggunakan pelbagai
teknik.

Digitized by:

c. Mengenali pelbagai bahan yang
Aras 3: boleh diubahsuai menjadi objek
Menghias bahan kutipan dengan berguna.
pelbagai teknik dan alat secara kreatif.

8 Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pelajaran murid dapat:
Murid menggunakan plastisin untuk
Tajuk: menghasilkan pelbagai bentuk a. memahami cara-cara untuk
Tembikar tembikar. menghasilkan tembikar

Aras 2 b. menyatakan jenis tembikar dan
Menguasai kemahiran psikomotor dan teknik ragamhias.
memahami langkah-langkah untuk
menyediakan tembikar. c. menghargai kraf tangan tradisional

Aras 3
Mereka corak dan motif yang mudah
pada tembikar.

9 Menggambar Aras 1: Pada akhir pelajaran murid dapat:
Murid dapat mengetahui kesan
Tajuk: Membuat gambar stensilan dalam penghasilan gambar a. membuat gambar yang boleh
bunga menggunakan teknik dijadikan alat stensilan
stensilan Aras 2
Murid dapat menggunakan stensil b. menggunakan dan menyusun
sebagai alat dalam membuat gambar gambar secara kreatif.
berdasarkan pemerhatian.
c. memilih warna yang sesuai dalam
Aras 3: menyusun dan menghasilkan motif
Murid dapat menghasilkan gambar secara stensilan.
berdasarkan tema menggunakan alat

Digitized by:

dan bahan yang sesuai.

Menggunakan daun untuk
Tajuk: menghasilkan corak terancang a. Menggunakan bahan dari alam
Corak terancang semula jadi bagi menghasilkan corak.
Aras 2
Menyusun daun untuk menghasilkan b. Menggunakan idea susunan motif
corak. untuk mendapatkan susunan menarik

Aras 3 c. Menghargai hasil kerja sendiri.
Menyediakan dokumentasi mudah
untuk folio sendiri.

11 Membentuk dan membuat Aras 1: Pada akhir pelajaran murid dapat :
binaan Mengetahui dan meneroka kegunaan
objek alam. a. mengetahui bagaimana corak
Tajuk: tersebut dihasilkan
Muka kucing Aras 2
Melukis pada objek alam dan memilih b. menghasilkan lukisan pada objek
warna yang sesuai untuk menghasilkan alam
corak
c. membuat penambah baikan hasil
Aras 3 kerja secara kreatif.
Mengindahkan hasil kerja secara
kreatif dan menarik.

12 Kraf Tadisional Aras 1 Pada akhir pelajaran murid dapat:
Menyatakan cirri-ciri wau bulan dari
Tajuk: Wau segi bentuk, a. Mengenal pasti cara-cara membuat
motif dan corak. wau.

Digitized by:


Aras 2 b. Menghasilkan corak hiasan bentuk
Menyatakan cara membuat corak rekaan wau.
ragamhias
c. Menghargai hasil kraf tradisional.
Aras 3
Menyatakan secara lisan tentang hasil
kerja

13 dan 14 Menggambar Aras 1 Pada akhir pelajaran murid dapat
Menggunakan bahan kutipan untuk
Tajuk: Membuat gambar ikan menggambar. a. menghasilkan gambar melalui
teknik kolaj teknik kolaj
Aras 2
Menghasilkan corak dengan pelbagai b. menyedari setiap objek mempunyai
cara seperti memotong, menggunting, corak tertentu.
menyusun dan menampal
c. menghias bahan secara potongan
Aras3 dan tampalan untuk menghasilkan
Memahami cara menghasilkan gambar gambar yang menarik
secara mengaplikasikan melalui teknik
kolaj

Menggunakan tapak tangan sendiri
Tajuk: untuk menghasilkan corak a. Mengetahui bahawa anggota badan
Corak berselang seli boleh menghasilkan pelbagai corak.
Aras 2
Menghasikan kesan corak dengan b. Menghasilkan pelbagai corak
menggunakan tapak tangan mereka dengan anggota badan mengikut

Digitized by:

kreativiti sendiri.

Aras 3
Menyediakan dokumentasi mudah c. Melahirkan rasa gembira semasa
dalam folio. menjalankan kegiatan PSV

16 dan 17 Membentuk dan membuat Aras 1 Pada akhir pelajaran murid dapat:
binaan Mengetahui dan meneroka kegunaan
bahan kutipan a. menyatakan bentuk badut dan
Tajuk: ragam hiasnya.
Badut Aras 2
Membentuk dan membuat teknik b. memahami teknik guntingan dan
menghasilkan topeng serkup tampalan dalam menghasilkan objek

Aras 3 c. menghargai kraf
Menghasilkan bentuk muka dan
pelbagai alat dan bahan secaa kreatif.

18 Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pelajaran murid dapat:
Menggunakan bahan gentian atau
Tajuk: plastersin untuk menghasilkan gasing a. Mengetahui terdapat bahan gentian
Gasing tiruan di persekitaran untuk menghasilkan
gasing.
Aras 2
Menghasilkan gasing secara mudah b. Membuat kemasan kerja dalam
dengan menggunakan plastersin membentuk gasing dengan cara yang
mudah.
Aras 3
Membuat dokumentasi mudah untuk c. Mengharagai hasil kerja sendiri dan
sudut PSV rakan.

Digitized by:


Menggunakan motif huruf untuk
Tajuk: menghasilkan corak a. Mengetahui bahawa stensilan dapat
Corak berulang menghasilkan bentuk yang sama.
Aras 2
Menyusun motif huruf untuk b. Meningkatkan daya kreativiti
menghasilkan corak berulang dalam mereka corak

Aras 3 c.Memahami konsep
Menghasilkan corak dengan berulang dalam aktiviti mencorak.
menggunakan bahan atau kertas tebal
secara kreatif

20 Kraf tradisional Aras 1 Pada akhir pelajaran murid dapat:
Mengenalpasti dan menyebut bahan
Tajuk: yang boleh digunakan untuk membuat a. Dapat memilih bahan yang sesuai
Hiasan diri hiasan untuk dijadikan hiasan diri.

Aras 2 b. Dapat meningkatkan daya kreativiti
Menguasai kemahiran psikomotor dalam menghasilkan hiasan diri.
halus serta disiplin kerja
c. Melahirkan rasa gembira semasa
Aras 3 menjalankan kegiatan.
Membuat penilaian dan dokumentasi
mudah untuk sudut pameran PSV

21. MENGGAMBAR Meneroka beberapa teknik yang Pada akhir pembelajaran murid akan
Tajuk : Menghasilkan gambar berbeza dalam melukis dan membuat dapat:
bunga. gambar.
(CATAN) Aras 1
i. Membuat pemerhatian a. Mengenali objek yang dilihat

Digitized by:

terhadap bahan maujud secara terperinci.
bunga dari segi rupa
bentuk, warna dan saiznya. b. Mengetahui danmenggunakan
Aras 2. bahan yang sesuai untuk
i. Melakarkan gambar bunga menghasilkan lukisan.
pada ketas lukisan. KBKK (mencirikan)
ii. Memilih alatan dan bahan c. Menggunakan pelbagai teknik
yang sesuai untuk secara kreatif untuk dalam
menghasilkan lukisan. penghasilan lukisan.
Aras 3.
i. Menghasilkan lukisan d. Menyatakan keistimewaan hasil
menggunakan alatan dan kerja sendiri atau rakan.
bahan secara kreatif
berdasarkan pemerhatian.
ii. Mempamerkan dan
menyatakan hasil kerja
sendiri atau rakan.
22. MEMBUAT CORAK DAN Meneroka beberapa teknik yang Pada akhir pembelajaran murid akan
REKAAN berbeza dalam membuat corak dan dapat:
Tajuk : Rumah Saya rekaan.
( KOLAJ ) Aras 1.
i. Mengenali rupa bentuk a. Mengenali rupa bentuk geometri KBKK (membanding beza)
geometri yang boleh pelbagai rupa.
digunakan untuk
menghasilkan rupa bentuk b. Menentukan warna yang sesuai
rumah. untuk menghasilkan kolaj.

ii. Mengenali warna yang c. Mengetahui kedudukan yangs
sesuai. esuai bagi setiap rupa bentuk
geometri.
Aras 2.
i. Menyusun motif untuk d. Menggunakan teknik yang seuai KBKK (membuat urutan)
mengahasilkan rupa/ dalam penghasilan kolaj.
corak.
Aras 3.
i. Menghasilkan rupa/corak e. Menyatakan perasaan terhadap
Digitized by:

dengan menggunakan hasil yang telah dibuat.
bahan dan teknik secara
kreatif berdasarkan
penerokaan.
ii. Mempamerkan hasil kerja.

23 MEMBENTUK DAN Meneroka beberapa teknik yang Pada akhir pembelajaran murid akan
MEMBUAT BINAAN. berbeza dalam membentuk dan dapat:
Tajuk : Kereta Idaman. membuat binaan.
( ASEMBLAJ ) Aras 1.
i. Mengetahui dan meneroka a. Menghargai bahan-bahan TKP
kegunaan bahan kutipan terbuang. Intrapersonal
dan objek alam.
ii. Menghasilkan binaan b. Mengetahui teknik luakan dan
dengan teknik luakan dan penambahan.
tambahan.
Aras 2. c. Memperlihatkan kreativiti dalam
i. Membentuk dan membuat penghasilan binaan.
binaan dengan
menggunakan bahan dan d. Menerangkan mengenai binaan
teknik yang berbeza dalam yang dihasilkan.
penghasilkan.
Aras 3.
i. Menghasilkan binaan dan
menghias dengan
menggunakan pelbagai
bahan dan teknik secara
kreatif.
ii. Membuat pernyataan
secara lisan tentang hasil
kerja sendiri dan rakan.

24. MENGENAL Peningkatan pemahaman tentang Pada akhir pembelajaran murid akan
KRAFTRADISIONAL beberapa motif dan tatacara serta dapat:
Tajuk : Anyaman Ikan. disiplin kerja.

Digitized by:

( ANYAMAN ) Aras 1.
i. Menggunakan bahan a. Menghargai bahan-bahan
gantian untuk terbuang.
menghasilkan kraf
tradisional melalui b. Mengetahui motif flora dan fauna
penerokaan. yang dikehendaki.
ii. Memahami motif flora dan
fauna. c. Memperlihatkan kreativiti dalam
Aras 2. penghasilan kraf tradisional.
i. Menghasilkan kraf
tradisional secara mudah
dengan menggunakan d. Membuat dan menghasilkan kerja
bahan asas. yang baik dengan cermat dan
ii. Menguasai kemahiran teliti.
motor halus (psikomotor) Nilai murni
dan tatacara disiplin kerja. Sabar, berdisplin

25. MENGENAL KRAF Peningkatan pemahaman tentang Pada akhir pembelajaran murid akan
TRADISIONAL beberapa motif dan tatacara serta dapat:
Tajuk : Anyaman Ikan disiplin kerja.
( ANYAMAN ) Aras 1.
i. Meneroka kembali motif a. Mengetahui motif dan bentuk
dan bentuk mudah dalam yang menarik dalam penghasilkan
penghasilan kraf kraft tradisional.
tradisional.
ii. Membuat pernyataan b. Menceritakan kembali mengenai
secara lisan tentang hasil hasil kerja yang disediakan.

Tajuk : Pemandangan Di berbeza dalam melukis dan membuat dapat :
Taman Bunga. gambar.
( LUKISAN ) Aras 1.
i. Menggambar dengan a. Membuat lakaran berdasarkan

Digitized by:

mengunakan bahan dan pemerhatian.
teknik penerokaan.
Aras 2. b. Menggunakan alat dan bahan
i. Memilih dan yang sesuai dalam menghasilkan
menggunakan alat, bahan, lukisan.
dan teknik yang sesuai
dalam penghasilan c. Mengeluarkan kreativiti
gambar. berdasarkan penghasilan lukisan.

Aras 3.
i. Menghasilkan gambar d. Menceritakan mengenai hasil
dengan menggunakan kerja yang dihasilkan.
pelbagai alat, bahan dan
teknik secara kreatif
melalui penerokaan.
tentang hasil kerja sendiri
dan rakan.
27. MEMBUAT CORAK DAN Meneroka beberapa teknik yang Pada akhir pembelajaran murid akan
REKAAN. berbeza dalam membuat corak dan dapat:
Tajuk : Menghasilkan rekaan.
pembalut hadiah. Aras 1.
( LIPATAN DAN i. Menggunakan motif a. Mengetahui motif yang sesuai
GUNTINGAN ). organik dan geometri untuk menhasilkan lipatan dan
untuk menghasilkan corak. guntingan.
ii. Mengenali warna asas
serta mengolahnya dalam b. Memilih warna yang sesuai untuk
penghasilan corak. motif yanga akan dihasilkan.
Aras 2.
i. Menyusun motif untuk c. Mengubah motif untuk
menghasilkan corak. menghasilkan corak yang
Aras 3. menarik. Visual ruang
i. Menghasilkan corak
dengan menggunakan d. Mempamerkan hasil yang
Digitized by:

pelbagai alat, bahan, dan menarik.
teknik yang sesuai dan
secara kreatif melalui e. Menceritakan tentang hasil kerja.
penerokaan dengan
menentukan motif.
serta rakan.
TKP
-Verbal linguistic
-Intrapersonal
28. MEMBENTUK DAN Meneroka beberapa teknik yang Pada akhir pembelajaran murid akan
MEMBUAT BINAAN berbeza dalam membentuk dan dapat :
Tajuk : Topeng Haiwan. membuat binaan.
( TOPENG SERKUP ) Aras 1. a. Menyatakan / menggambarkan
i. Mengetahui rupa bentuk bentuk haiwan yang pernah
haiwan. dilihat.
Aras 2.
i. Membuat rupa bentuk b. Melakarkan rupa bentuk haiwan.
haiwan.
29. MEMBENTUK DAN Meneroka beberapa teknik yang Pada akhir pengajaran murid-murid
MEMBUAT BINAAN berbeza dalam membentuk dan akan dapat: KBKK
Tajuk : Topeng Haiwan. membuat binaan. Membanding dan membeza.
( TOPENG SERKUP ) Aras 1.
i. Mengetahui cirri-ciri rupa
bentuk haiwan. a. Menyatakan ciri fizikal sesuatu
Aras 2. haiwan.
i. Membezakan pelbagai
rupa bentuk haiwan. b. Mengecam pelbagai jenis haiwan
Aras 3. mengikut rupa bentuk tertentu.
i. Menghasilkan binaan dan
menghias menggunakan c. Menghias rupa bentuk haiwan
pelbagai alat, bahan dan yang telah dihasilkan dengan
teknik secara kreatif. kreatif.
ii. Melakonkan watak

Digitized by:

haiwan. d. Menampilkan idea berdasarkan
bahan dengan simulasi lakonan.
30. MENGENAL KRAF Peningkatan pemahaman tentang Pada akhir pengajaran murid-murid
TRADISIONAL. beberapa motif dan tatacara serta akan dapat:
Tajuk : Menghasilkan Wau. disiplin kerja.
( WAU ) Aras 1
i. Mengetahui bahan gantian a. Menyatakan bahan yang
untuk menghasilkan kraf diperlukan untuk menghasilkan
tradisional melalui wau.
penerokaan.
ii. Memahami motif yang b. Mengetahui motif yang
sesuai dalam penghasilan bersesuaian.
wau.
Aras 2. c. Mengenal pasti pelbagai jenis
i. Melakar rupa bentuk wau rupa bentuk.
menggunakan kreativiti KBKK
sendiri. ( Membanding beza )

TRADISIONAL. beberapa motif dan tatacara serta dapat:
Tajuk : Menghasilkan Wau. disiplin kerja.
( WAU ) Aras 1
i. Mengetahui perbezaan a. Mengenalpasti rupa bentuk wau TKP
rupa bentuk wau. dan ciri-cirinya. -mencirikan
Aras 2.
i. Menguasai kemahiran b. Bekerja dengan teliti dalam
motor halus dan ketelitian penghasilan kraf tradisional.
kerja.
Aras 3. c. Menghasilkan kraf tradisional
i. Meneroka motif, bentuk, berdasarkan kreativiti sendiri.
dan corak yang mudah
dalam penghasilan kraf d. Latar belakang wau.
tradisional.
ii. Nyanyian lagu.
32. MENGGAMBAR Meneroka beberapa teknik yang Pada khir pembelajaran murid akan

Digitized by:

Tajuk : Permandangan Di berbeza dalam melukis dan membuat dapat :
Dasar Laut. gambar.
( RESIS ) Aras 1.
i. Mengetahui flora dan a. Menyatakan kehidupan yang Pembelajaran kontekstual.
fauna yang terdapat di terdapat di dasar laut.
dasar laut.
Aras 2.
i. Memilih dan b. Memilih bahan/alat dan yang
menggunakan alat, bahan, sesuai dalam penghasilan gambar.
dan teknik yang sesuai
dalam penghasilan c. Menghasilkan hasil yang kreatif
gambar. berdasarkan penggunaan alatan
Aras 3. dan bahan.
i. Menghasilkan gambar
dengan menggunakan d. Menyatakan perasaan terhadap
pelbagai alat, bahan dan hasil.
teknik secara kreatif
melalui penerokaan.
berdasarkan hasil kerja
sendiri dan rakan.
33. MENGGAMBAR Meneroka beberapa eknik yang Pada akhir pembelajaran murid akan
Tajuk : Permandangan Di berbeza dalam melukis dan membuat dapat :
Dasar Laut. gambar. KBKK
( RESIS ) Aras 1. (menjana idea)
i. Mengenalpasti kehidupan a. Mengetahui keunikan hidupan
yang terdapat di dasar laut. dasar laut.
Aras 2.
i. Memilih warna-warna b. Mengetahui pemilihan warna
yang sesuai dalam yang sesuai dan menarik dalam
penghasilan gambar. menghasilkan gambar.
Aras 3.
i. Menghasilkan gambar c. Menghasilkan gambar
dengan bahan, alat dan menggunakan kemahiran dan
teknik secara kreatif. bahan yang sesuai mengikut
kreativiti murid.
Digitized by:

tentang hasil kerja. d. Melahirkan perasaan tentang alam TKP
dasar laut. -verbal linguistik

34. MEMBUAT REKAAN DAN Meneroka beberapa teknik yang Pada akhir pembelajaran muri akan
CORAK. berbeza dalam membuat corak dan dapat:
Tajuk : Buah-buahan rekaan.
tempatan. Aras 1. KBKK
( CAPAN ) i. Mengenali rupa bentuk a. Mengetahui ciri buah tempatan (mencirikan)
buah-buahan tempatan. dari segi bentuk dan rupa.
ii. Mengenali warna asas
serta mengolahkannya b. Mengetahui pelbagai warna yang
dalam penghasilam corak. terdapat di persekitaran.
Aras 2.
i. Menyusun motif untuk c. Menentukan pelbagai motif untuk
menghasilkan corak. menghasilkan corak.
35. MEMBUAT REKAAN DAN Meneroka beberapa teknik yang Pada akhirpembelajaran murid akan
CORAK. berbeza dalam membuat corak dan dapat:
Tajuk : Buah-buahan rekaan. TKP
tempatan. Aras 1. a. Menghasilkan kesan corak dengan -verbal linguistik
( CAPAN ) i. Menghasilkan kesan corak pelbagai bahan dan alat.
dengan menggunakan
pelbagai alat, bahan. b. Bercerita tentang hasil yang
ii. Membuat pernyataan dibuat.
terhadap hasil kerja.
MEMBUAT BINAAN. berbeza dalam membentuk dan dapat:
Tajuk : Membuat kayu tik-tok. membuat binaan.
( ALATAN MUZIK ) Aras 1. a. Menghargai bahan terbunag juga KBKK
i. Mengetahui dan meneroka alam sekitar. (kritis)
kegunaan bahan kutipan
dan objek alam.
Aras 2. TKP
i. Membentuk dan membuat -menjana idea
binaan dengan b. Mengaplikasikan pelbagai teknik

Digitized by:

menggunakan bahan dan untuk menghasilkan binaan.
teknik yang berbeza dalam
penghasilan.
MEMBUAT BINAAN. berbeza dalam membentuk dan dapat :
Tajuk : Membuat kayu tik-tok. membuat binaan.
( ALATAN MUZIK ) Aras 1. a. Menyedari kegunaan pelbagai
i. Menghasilkan binaan dan alat, bahan dan teknik dalam
menghias dengan menghasil dan menghias binaan.
menggunakan pelbagai TKP
alat, bahan dan teknik b. Mempersembahkan permainan -muzik
secara kreatif. alat-alat muzik. -kinestetik
secara praktikal.
39. TRADISIONAL beberapa motif dan tatacara serta dapat:
Tajuk : Rantai Leher disiplin kerja.
(HIASAN DIRI ) Aras 1. KBKK
i. Menggunakan bahan a. Menyedari kegunaan pelbagai (menjana idea dan menilai)
gantian untuk bahan terbuang untuk dijadikan
menghasilkan kraf bahan perhiasan.
tradisional melalui
penerokaan. b. Mengetahui teknik mudah untuk
Aras 2 menghasilkan kraf.
i. Menghasilkan kraf
tradisional secara mudah c. Melakukan kerja dengan baik dan
dengan menggunakan sempurna dan menarik.
bahan asas.
ii. Menguasai kemahiran d. Menghasilkan kraf tradisional
motor halus dan disiplin dengan menggunakan bahan
diri. terbuang.
Aras 3.
i. Meneroka motif, bentuk e. Memperagakan hasil sendiri
dan corak mudah dalam kepada rakan.
penghasilan

Digitized by:

kraftradisional.

secara lisan tetntang hasil

Tajuk : Buah-buahan berbeza dalam melukis dan membuat dapat :
(GARISAN) gambar.
Aras 1.
i. Menggambar dengan a. Mengetahui pelbagai alat untuk KBKK
menggunakan pelbagai membuat “garisan”. (membuat turutan)
bahan dan teknik melalui
penerokaan. b. Menggunakan bahan yang sesuai
Aras 2. untuk penghasilan bahan.
i. Memilih dan
menggunakan alat, bahan c. Menghasilkan bahan yang
dan teknik yang sesuai menarik.
dalam penghasilan
gambar. d. Menceritakan kepada rakan
mengenai apa yang telah
Aras 3. dilakukan.
i. Menghasilkan gambar
dengan menggunakan
pelbagai alat, bahan dan
teknik secara kreatif.
dan rakan.

Digitized by:

Rpt psvthn3

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Similar a Rpt psvthn3

Similar a Rpt psvthn3 (20)

Más de rajiahMJ

Más de rajiahMJ (10)

Rpt psvthn3