Dokumen ini berisi ringkasan tentang pelajaran matematika SD kelas 3 tentang bilangan tiga angka. Materi yang diajarkan meliputi penulisan bilangan secara panjang, mengurutkan bilangan, menentukan bilangan di antara dua bilangan, membandingkan bilangan, dan membilang loncat pada garis bilangan.

1. Nama : Rahman Nurul M
NIM : 12005214
Kelas : E

2. SDN 2 JOMBLANG

3. SK : Melakukan operasi hitung bilangan
sampai tiga angka
KD : Melakukan operasi hitung bilangan
sampai tiga angka
Indikator : Menulis bilangan secara panjang
(ribuan, ratusan, puluhan, satuan)

4. 1. Bilangan tiga angka
2. Menentukan Bilangan yang Terletak di Antara
Dua Bilangan
3. Membandingkan bilangan
4. Garis Bilangan
a. Mengurutkan bilangan pada garis bilangan
b. Membilang loncat

5. Bilangan tiga angka
 1. Membilang Secara Urut
550, 551, 552, 553, 554
 Bilangan-bilangan di atas disusun secara urut dari yang paling
kecil ke yang lebih besar. Bagaimanakah cara menyusunnya?
Mari perhatikan penjelasan berikut:
1. Bilangan 550 lebih kecil dari 551.
2. Jadi, bilangan 550 ditulis sebelum bilangan 551.
3. Bilangan 551 lebih kecil dari 552.
4. Jadi, bilangan 551 ditulis sebelum bilangan 552.
5. Bilangan 552 lebih kecil dari 553.
6. Jadi, bilangan 552 ditulis sebelum bilangan 553.
7. Bilangan 553 lebih kecil dari 554.
8. Jadi, bilangan 553 ditulis sebelum bilangan 554.

6. 2. Menentukan Bilangan yang Terletak di
Antara Dua Bilangan
 perhatikan urutan bilangan berikut.
641-642-643-644-645-646
647-648-649-650-651-652
 Antara bilangan 641 dan 643 terdapat bilangan 642.
Antara bilangan 648 dan 650 terdapat bilangan 649.

7. 3. Membandingkan bilangan
508,506,511,509,507,510,505
Urutkanlah bilangan di atas, kemudian mari bandingkan
bilangan-bilangan berikut :
508 ... 505
511 ... 509
506 ... 507
Jawab:
Urutan bilangannya adalah 505 506 507 508 509 510 511.
508 > 505 (lebih dari)
511 > 509
506 < 507 (kurang dari)

8. 4. Garis Bilangan
a. Mengurutkan bilangan pada garis bilangan
1. Bilangan tiga angka mempunyai tiga nilai
tempat yaitu ratusan, puluhan, dan satuan
2. Penempatan bilangan diurutkan dari nilai
yang lebih kecil ke nilai yg lebih besar. Jadi
urutan bilangannya dari sebelah kiri ke
sebelah kanan
0 1 2 3 4 5 6 7 8

9. b. Membilang loncat
 Dari bilangan 0, loncat 3 satuan ke kanan
diperoleh bilangan 3.
 Dari bilangan 3, loncat 3 satuan ke kanan
diperoleh bilangan 6.
 Dari bilangan 6, loncat 3 satuan ke kanan
diperoleh bilangan 9.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3 3

10. SELESAI !!!