Pandurso Slides

Notas del editor

1. Essa é a Capa do Livro de As Aventuras de Pandurso. Pelo título já se percebe que Pandurso é o personagem principal. Em tudo por tudo esse livro nasceu de um sentimento de amor cultural e educativo destinado à criança e ao estudante do Curso Fundamental. Talvez tenha sido por essa razão que esse livro tenha obtido, no ano passado (2007), resultados pedagógicos tão excelentes nas Escolas Particulares que o estudaram em Sala de Aula. No Colégio Salesiano, o estudo dele foi aplicado em quatro turmas do 5º ano do Curso Fundamental. Os resultados obtidos nessa experiência pedagógica foram os melhores possíveis e se encontram avaliados em documento firmado pelas Educadoras Salesianas das quatro turmas. No CDF, duas turmas do 6º Ano do Curso Fundamental estudaram este meu livro em Sala de Aula e os seus resultados foram tão bons, que se fez mostrar no desabrochar da vocação poética de três alunas, duas na publicação de livros de literatura de cordel e uma outra na participação de concurso literário estadual com 32 estrofes poéticas. Os resultados pedagógicos positivos desse livro sempre se tornaram visíveis também em outros colégios, assim como se mostraram na abertura da Semana Literária do CEI (Centro de Educação Integrada) com 360 alunos de 2º ao 5º ano do Curso Fundamental, em dois auditórios lotados; e no trabalho desenvolvido pela ONG IDEDUCAÇÃO em Sala de Aula em duas turmas do 5º ano, do Curso Fundamental, da Escola Pública Estadual Hegésipo Reis, em Natal/RN/BRASIL. Nesse Livro, o nome e a figura do personagem Pandurso foram criados para atender ao mundo maravilhoso da criança e do jovem estudante do Curso Fundamental 1 e 2, do mesmo modo que tudo quanto nele foi elaborado: Tamanho do livro, qualidade excelente do papel, diagramação, páginas ilustradas com cores em policromia, desenhos belos com traços de alta precisão artística, literatura poética em quadras metrificadas e rimadas, linguagens bem trabalhadas, didática pedagógica prazerosa e cativante ao alcance do aprendizado infanto-juvenil, riqueza de ensinamentos ecológicos, literários, poéticos, gramaticais, geográficos e educativos para a formação do aluno poeta/escritor. É um livro que no seu aspecto puramente didático, ensina a contagem da métrica poética do verso, a diferenciar a sílaba gramatical da sílaba poética e que entra no estudo da gramática na parte que tem conexão com o verso, sendo que, nesse aspecto, parece não encontrar similar na história livresca do país, preenchendo uma lacuna no ensino curricular brasileiro do Curso Fundamental e Médio.