Anarquia 1823 1830
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Anarquia 1823 1830

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Anarquia 1823 1830 Presentation Transcript

  • 1. OBJ: Reconoce los costos socio históricos de la organización de la república
      • Dijiste Libertad antes que nadie,
      • cuando el susurro iba de piedra en piedra
      • escondido en los patios, humillado
      • Dijiste libertad antes que nadie.
      • Liberaste al hijo del esclavo.
      • Iban como las sombras mercaderes
      • vendiendo sangre de mares extraños.
      • Liberaste al hijo del esclavo."
      • Pablo N eruda Episodio XXIV, del Canto General
    Profesor: Ramón Cortés
  • 2.  
  • 3. MARIANO OSORIO (Octubre 1814 – Diciembre 1815) CASIMIRO MARCO DEL PONT (1815 a enero de 1817)
    • Creación de Tribunales de Vindicación
    • Prisión de patriotas a Juan Fernández
    • Creación de Junta de Secuestros
    • Suspensión de la libertad de comercio, el Instituto y la Biblioteca Nacional
    • Establecimiento de toque de queda
    • Prohibición de desplazamiento en el territorio sin salvoconducto
    • Requisición de armas particulares
    • Creación de un tribunal y vigilancia pública
  • 4. Presidio de Juan Fernández Atlas de la Historia Física y Política de Chile de Claudio Gay – Tomo 1
  • 5. EL PLAN DE ESTE EJÉRCITO ERA INGRESAR A CHILE POR TRES PUNTOS
    • La división de Coquimbo
    • Las divisiones de Uspallata y Los Patos por el centro del país
    • La división de Colchagua Y Talca
    • Las tropas españolas que salen al encuentro de la división que ingresa por Uspallata alcanzan a reunir sólo 1600 hombres
    • Las divisiones de Soler y O’Higgins caen sobre los realistas en la cuesta de Chacabuco obteniendo la victoria para la causa patriota
    • Maroto y unos 600 soldados se embarcan en Valparaíso rumbo a Callao. Marco del Pont es capturado y enviado prisionero a Argentina.
    BATALLA DE CHACABUCO 12/2/1817 EL EJÉRCITO LIBERTADOR Y LA VICTORIA DE CHACABUCO
  • 6.
    • La independencia de Chile se firma el 12/2/1818. El 16 de febrero de 1817 el Cabildo Abierto elige a Bernardo O’Higgins como Director Supremo, tras el rechazo del cargo por parte de San Martín.
  • 7. Proclamación y jura de la independencia de Chile Fray Pedro Subercaseaux – Museo Histórico Nacional
  • 8.
    • En su gobierno se va a constituir la consolidación de independencia.
    • En este gobierno se toman una serie de medidas como la creación de un ejército profesional, la proclamación de la Independencia de Chile en 12 de febrero de 1818.
  • 9.
    • Hacia el 5 de Abril de 1818 se libró la Batalla de Maipú, en la que se decreta el triunfo definitivo de Chile sobre España. En Chile San Martín y Cochrane (quien funda la primera escuadra nacional) emprenden la expedición libertadora del Perú.
  • 10. 1863 OBRAS MATERIALES Creación de la Alameda de las Delicias, del mercado de abastos, y del cementerio de disidentes de Valparaíso.
  • 11. OBRAS SOCIALES Abolición de los títulos de nobleza y supresión de los escudos de armas. Intento de abolición de mayorazgos. OBRAS EN ECONOMÍA Almacenes francos en Valparaíso y surgimiento de la primera compañía de navegación. Yacimiento de plata de Agua Amarga y empréstito gestionado por Irisarri a Londres. RELACIÓN CON IGLESIA Canónigo Cienfuegos para el reconocimiento de la independencia de Chile en Roma, junto al patronato.
  • 12. LABOR CONSTITUCIONAL CONSTITUCIÓN DE 1818 CONSTITUCIÓN DE 1822
    • Religión Católica Apostólica Romana.
    • No se fijan los límites para la duración de su cargo y del control del orden público y religioso.
    • El país se divide en 3 provincias: Coquimbo, Santiago y Concepción.
    • División de los 3 poderes del Estado
    • Director Supremo escogido por el Senado.
    • Senado Bicameral.
    • Creación de tribunales de justicia.
  • 13.  
  • 14. LA CAÍDA DE O’HIGGINS GOBIERNO AUTORITARIO ENCUENTRA OPOSICIÓN EN LA ARISTOCRACIA MOLESTIA POR VINCULACIÓN A LA LOGIA LAUTARIANA VINCULACIÓN DE LAS MUERTES DE CARRERA Y DE RODRIGUEZ PESADAS CONTRUBICIONES SOBRE LA ARISTOCRACIA INTENTO POR PROLONGAR SU GOBIERNO CAUSARÍA SU ABDICACIÓN EN 1822 Y SE RETIRA A PERÚ
  • 15.
    • El Periodo comprendido entre la Abdicación de O´Higgins (1823) y la Batalla de Lircay (1830) ha sido denominado de diferentes formas :
    • Anarquía
    • Aprendizaje Político
    • Organización Nacional
    Las Principales dificultades con las que se encuentran: Inexperiencia política: No hubo formación por parte de la elite criolla en política (No tenía acceso) Dificultades económicas: salvo la minería el resto de la economía nacional se paralizó. Desgaste de la Guerra. Deuda contraída con Inglaterra. Diferencias entre militares y aristócratas: enaltecimiento de los militares durante el proceso independentista Resistencia Realista: Presencia española en Chiloé , incluida recién en 1826.
  • 16.
    • PELUCONES
    • Grupo conservador
    • Apoyaban a la autoridad
    • Respeto por tradiciones nacionales
    • Eº Unitario (ejecutivo amplias autoridad)
    • Partidarios de influencia de la Iglesia.
    • PIPIOLOS
    • Los representaba las ideas liberales europeas.
    • Querían cambios profundos.
    • Eran jóvenes profesionales
    • Igualdad entre las provincias
    • Menor influencia de la Iglesia en el Eº
    • FEDERALES
    • Deseaban implantar en Chile un sistema Federal como en EE.UU.
    • Liderados por José Miguel Infante
    • Descentralización política
    • y autonomía económica.
    • ESTANQUEROS
    • Deseaban organizar un país con
    • un poder ejecutivo fuerte y centralizador
    • Fundador Diego Portales
    • O’HIGGINISTAS
    • Partidarios de O’Higgins
    • Pensaban que él solucionaría los
    • problemas
    Corriente Liberal: Corriente Conservadora:
  • 17.
    • La Anarquía dura 7 años, desde que se va O'Higgins hasta la batalla de Lircay en 1830.
    • Las luchas políticas tienen por protagonistas a bandos de carácter ideológico
    • Los conflictos se llevan a cabo en el seno de la clase social dominante. Los sectores modestos juegan un rol pasivo
    • Se producen en Chile luchas entre distintos grupos étnicos.
    • Tampoco existe en estos años presencia de rasgos militaristas
  • 18.
    • La influencia de la Ilustración sobre la clase dirigente quedó demostrada en su afán constitucionalista.
    • Se redactan 3 reglamentos constitucionales en los que se reconoce los principios de:
    • Soberanía Popular
    • Separación de Poderes
  • 19.
    • Las cartas constitucionales que se dictan durante el período, son textos de carácter doctrinario.
    • En su mayoría son inspiradas en constituciones extranjeras como la estadounidense o la española de 1812, de realidades muy diferentes a la chilena.
  • 20. 1) Tras la abdicación de O´Higgins asume una Junta de Gobierno dirigida por José Miguel Infante. 2) Decreta que el Mando estará en El Director Supremo: Ramón Freire. 3) Se conforma una Comisión Constituyente: Juan Egaña. 4) Resultado se Promulga el Reglamento Constitucional de 1823 (C. Moralista) 5) Se debilita el apoyo a Freire quien es Depuesto mientras estaba en campaña en Chiloé: Asume entonces el Primer Presidente de nuestro país: Manuel Blanco Encalada (1826). 6) Durante su Mandato se promulgan Leyes Federales : (Chile sería un Eº de 8 provincias autónomas)… Juan Egaña. R. Freire M. Blanco Encalada
  • 21.
    • CONSTITUCIÓN
    • 1823
    • Constitución moralista de Juan Egaña:
    • El Estado de Chile es unitario
    • Poder ejecutivo: estaba encabezado por un Director Supremo
    • Duraba 4 años y podía ser reelegido.
    • Poder legislativo : es bicameral, compuesto por un senado y una cámara de diputados.
    • Poder judicial : estaba formado por jueces, por una corte de Apelaciones y la corte Suprema.
    • Establece como religión oficial la religión Católica
    • OBRAS
    • Expedición a Chiloé y derrota de los españoles. Se incorpora al territorio chileno (Tratado de Tantauco, 1826)
    • Abolición definitiva de la esclavitud (1823)
  • 22.
    • CONSTITUCIÓN
    • 1826
    • LEYES FEDERALES
    • Se trató de aplicar en nuestro país el sistema federal de Estados Unidos.
    • Se crea el cargo de Presidente de la República, el que se entrega a un militar, el Teniente General don Manuel Blanco Encalada.
    • Las leyes federales establecieron la división del país en ocho provincias: Coquimbo, Aconcagua, Santiago, Colchagua, Maule, Concepción, Valdivia y Chiloé
  • 23.
    • CONSTITUCIÓN LIBERAL DE 1828
    • Redactada por JOSE JOAQUÍN DE MORA * y MELCHOR DE SANTIAGO CONCHA:
    • PODER EJECUTIVO: el presidente es elegido por votación indirecta (5 años) y sin reelección. El Vicepresidente es elegido igual, dura 5 años y reemplaza al presidente cuando éste no pueda ejercer su cargo. AMBOS DEBEN SER ELEGIDOS POR MAYORÍA ABSOLUTA DE VOTOS.
    • PODER LEGISLATIVO: bicameral (diputados y senadores)
    • PODER JUDICIAL: Corte Suprema y Corte de Apelaciones.
    • Se establece la Religión Católica excluyendo el ejercicio público de cualquier otra.
    • Abolición de mayorazgos
    • OBRAS
    • Fomento de la educación
    • Contratación de Claudio Gay, para estudiar el territorio nacional .
    • Pinto renuncia por problemas con el desorden interno
  • 24.
    • ARMAR GRUPOS ( QUE PIENSEN BÁSICAMENTE)
    • I PARTE DE DOS ( OSEA QUEDA OTRA PARTE PARA EL 23 DE JUNIO)
    • ELABORAR UNA PRUEBA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE Y ALTERNATIVAS DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES PARÁMETROS:
    • 1. CONTENIDOS:
    • A. POBLAMIENTO AMERICANO; CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS ( MAYAS, INCAS, AZTECAS) ; ABORIGENES CHILENSIS
    • B. DESCUBRIMENTO Y CONQUISTA
    • C. COLONIA ( REMITIRSE A LAS PRESENTACIONES)
    • D. INDEPENDENCIA: P. VIEJA; RECONQUISTA; P. NUEVA
    • E. ANARQUÍA
    • 2. NÚMERO DE PREGUNTAS:
    • A. SI SON TRES EN EL GRUPO 3 POR CONTENIDO
    • B. SI SON CUATRO EN EL GRUPO 4 POR CONTENIDO
    • C. SI SON CINCO EN EL GRUPO 5 POR CONTENIDO
  • 25.
    • CADA GRUPO DEBE REVISAR EL BLOG: WWW.DIALECTICAHISTORICA.BLOGSPOT.COM
    • IR A LA ENTRADA DEL SÁBADO 4 DE JUNIO Y LEER EL ARTÍCULO DE CRISTÍAN GAZMURI: “ALBERTO EDWARDS Y LA FRONDA ARISTOCRÁTICA”
    • DESPUÉS DE LEERLO ( AUNQUE NO ENTIENDAN NADA), HAGAN TRES PREGUNTAS DE DESARROLLO Y CONTÉSTENLAS.
    • ¿ PARA CUÁNDO ES TODO ESTO?
    • PARTEN HOY ( 9 DE JUNIO A LA 3ª HORA)
    • EL 16 NOS VAMOS A UNA CLASE DE DERECHOS HUMANOS EN LA U. DE LOS LAGOS ( 14:15 A 16:00)
    • EL 23 DEBE VENIR TERMINADO TODO.
    • EN LAS PRIMERAS 2 HORAS VEREMOS REPÚBLICA CONSERVADORA Y EN LA 3ª HORA REVISAMOS TODO.
  • 26.
    • A PEDIDO DEL PÚBLICO , TODO ESTE ENREDO ES CON NOTA AL LIBRO.
    • ADEMÁS ESTARÁN REPASANDO PARA LA PDN.
    • POR LO TANTO LES VA A IR SUPER….BIEN O MAL DEPENDE DE UDS .
  • 27.
    • FIN