Análisis DE
UN ANUNCIO
Trabajo realizado por:
Aída Laguna Utrilla
Raquel Muñoz Muñoz
Mª del Pilar Sánchez Horcajada
ANUNCIO

2007
ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN DESCRIPTIVAS
Son secuencias breves de situaciones que
ocurren en casa:
1º Caen unos globos de l...
4º Un hombre cogiendo un pez con un
tazón.
5º Dos jóvenes en un sofá.
6º Dos niñas jugando con unos aros.
7º Una familia e...
9º Al final aparece un felpudo por el que pasa
un gato a casa
10º Y aparece un logo de IKEA arriba a la
izquierda, y acaba...
ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN ANALÍTICAS
Respecto al lenguaje:
o Uso de muletilla comunes de la sociedad.
o Combina el oral c...
Respecto a la representación:
o Alterna planos medios, planos generales,
planos detalle y primer plano.
o Los ángulos util...
o Todos los personajes que aparecen asemejan
a una familia con un buen ambiente.
o Aparecen diferentes lugares de la casa
...
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN
INTERPRETATIVAS
o Reivindica la capacidad de elección de cada
persona respecto a su casa, plant...
o Destacamos que el spot alude a nuestra niñez,
a nuestra experiencia vital para trasladarnos a
nuestra infancia, que norm...
ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN CRÍTICAS
De una manera indirecta nos están mostrando
diferentes frases propias de la infancia q...
IKEA apuesta por este anuncio con una clara
intención evocadora de nuestra niñez para
incitarnos a dar rienda suelta a nue...
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Analisis de un anuncio ikea

  1. 1. Análisis DE UN ANUNCIO Trabajo realizado por: Aída Laguna Utrilla Raquel Muñoz Muñoz Mª del Pilar Sánchez Horcajada
  2. 2. ANUNCIO 2007
  3. 3. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DESCRIPTIVAS Son secuencias breves de situaciones que ocurren en casa: 1º Caen unos globos de la escalera. 2º Aparece un hombre tumbado con un megáfono, y luego con unos amigos en el estudio. 3º Luego unos niños haciendo construcciones.
  4. 4. 4º Un hombre cogiendo un pez con un tazón. 5º Dos jóvenes en un sofá. 6º Dos niñas jugando con unos aros. 7º Una familia en el salón, sus animales y jugando entre ellos. 8º Y la celebración de distintos acontecimientos (cumpleaños, con los amigos,…)
  5. 5. 9º Al final aparece un felpudo por el que pasa un gato a casa 10º Y aparece un logo de IKEA arriba a la izquierda, y acaba con la frase que pone en el felpudo “Bienvenido a la república independiente de tu casa”
  6. 6. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN ANALÍTICAS Respecto al lenguaje: o Uso de muletilla comunes de la sociedad. o Combina el oral con el escrito. o Tono musical continuo con ritmo.
  7. 7. Respecto a la representación: o Alterna planos medios, planos generales, planos detalle y primer plano. o Los ángulos utilizados son naturales, desde una altura media. o Todo el anuncio consta de una buena y agradable iluminación.
  8. 8. o Todos los personajes que aparecen asemejan a una familia con un buen ambiente. o Aparecen diferentes lugares de la casa buscando que el receptor se sienta identificado.
  9. 9. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN INTERPRETATIVAS o Reivindica la capacidad de elección de cada persona respecto a su casa, plantea “Tu decides en tu casa”. o IKEA ofrece unos muebles de línea moderna que se alejan por lo general de los muebles de hace 20 o 30 años, son muebles funcionales, de diseño y variados. Por esta razón “ahora puedes decorar tu casa como a ti te gusta, sin que nadie te diga lo que tienes que hacer”.
  10. 10. o Destacamos que el spot alude a nuestra niñez, a nuestra experiencia vital para trasladarnos a nuestra infancia, que normalmente es una etapa de nuestra vida que recordamos con melancolía y añoranza (función emotiva), por último mientras todo esto ocurre escuchamos una canción pegadiza y simpática, y vemos una serie de imágenes coloridas en las que abundan los niños, las sonrisas y la diversión.
  11. 11. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN CRÍTICAS De una manera indirecta nos están mostrando diferentes frases propias de la infancia que utilizan los padres para establecer normas en casa. “En el salón no se juega” “Quita los pies de la mesa”
  12. 12. IKEA apuesta por este anuncio con una clara intención evocadora de nuestra niñez para incitarnos a dar rienda suelta a nuestra imaginación y no pensar más en el “no se puede”

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