LAS TIC Y LA EDUCACIÓN
VIRTUAL
OBJETIVOS
• Presentarles las TIC y la
relación a la educación
virtual y la enseñanza
complementada por Internet.
PRESENTE
• Más cambios en la enseñanza en los
últimos 10 años que lo que han ocurrido en
los pasados cientos de años.
• Es...
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Ha impactado la forma en que se imparte
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PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EN LA MODALIDAD VIRTUAL:
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METODOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
La metodología responde al cómo enseñar y aprender
Métodos sobresalientes:
1. Sincrón...
EL PAPEL DE LA INSTITUCIONEL PAPEL DE LA INSTITUCION
Asegurar que los Cursos y Materiales
sean diseñados por UN EQUIPO DE
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SELECCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
EN LOS CURSOS O PLANES Y PROGRAMAS EN LÍNEA:
El criterio fundamental en la selección de la tecn...
EDUCACION A DISTANCIA Y CURSOS
VIRTUALES
PRESENTE: USO DE INTERNET
34.1 % de peruanos usan internet
PRESENTE: USO DE INTERNET
INTERNET
HTLM
• Es un estándar que, en sus diferentes
versiones, define una estructura básica y
un código (denominado código HTML)
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HTTP
• Es el método más común de intercambio de
información en la world wide web, el método
mediante el cual se transfiere...
URL
Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modélico y
estándar, que se usa para nombrar recursos en INTER...
TIC
El avance de las universidades en el Perú vienen incorporando
gradualmente el uso de las TIC implementando campus
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TIC (video)
TIC
Si bien sólo algunas universidades ofrecen abiertamente
estudios en la modalidad a distancia para pre grado y/o post
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TIC Y LA EDUCACION
• 1era. RAZON: ALFABETIZACION DIGITAL DE LOS ALUMNOS
TODOS DEBEN ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS BASICAS EN
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LMS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM
• ES UN SISTEMA PARA LA GESTION DEL APRENDIZAJE
UN LMS CUENTA CON UN SERVIDOR WEB QUE SE EM...
LMS - ESTRUCTURA
• ES UN SISTEMA PARA LA GESTION DEL APRENDIZAJE
AREA DE SISTEMAS Y ATENCION AL CLIENTE
AREA DE APOYO AL DOCENTE
AREA DE DESARROLLO
AREA DE COMUNICACIONES
LMS - ESTRUCTURA
LMS Y LAS WEB 2.0
La Web 2.0, por lo tanto, está
formada por las plataformas para
publicación de contenidos como
Blogger, ...
WIFI
• WiFi, también conocido como Wi-Fi, es una marca comercial de
Wi-Fi Alliance (una organización que adopta y certific...
TECNOLOGÍA INALÁMBRICA
La denominación WiFi fue creada por la agencia INTERBRAND, también
responsable del desarrollo de términos como Prozac y Co...
WIKI
wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de INTERNET para
nombrar a las páginas webcuyos contenidos pueden ser...
SKYPE
SKYPE - VENTAJAS
 Skype es fácil y rápido de instalar.
 Llamadas telefónicas gratuitas a otros usuarios de Skype en cual...
SKYPE - DESVENTAJAS
Tener contactos no deseados.
Para llamar a teléfonos fijos se tiene que pagar.
El buzón de voz tampoco...
• Tendremos acceso Internet en los centros
comerciales, en los restaurantes de
cómida rápida y en todas las
universidades ...
Predicciones 2015
• Vehículos como éste llevarán facilidades de
Internet a comunidades aisladas.
Predicciones 2015: Los wikis se convertirán
en una de las aplicaciones más usadas
• El término WikiWiki («wiki wiki» signi...
Potencial de los wikis
• El objetivo de un wiki es democratizar la creación y
el mantenimiento de las páginas, al eliminar...
LA BIBLIOTECA HÍBRIDA
• La biblioteca sufrirá una transformación radical. La
profesión del bibliotecario virtual tendrá un...
Aprenderemos en cualquier lugar y
a cualquier hora
• Los salones de clases no estarán
definidos por cuatro paredes y silla...
Adoptaremos los programas de código
abierto
• El gobierno y la universidad acogerán los programas
de código abierto (open ...
Los libros electrónicos serán más
utilizados que los impresos
• Los libros de texto impresos irán desapareciendo
para dar ...
El “multi-tasking” como destreza
• El realizar múltiples tareas en forma
simultánea se volverá más común.
(multi-tasking)....
Y antes del 2015 tendremos esta innovación para facilitar el tele-
trabajo y la enseñanza virtual
Conclusiones
• La educación virtual es lo mejor que le ha
pasado a la educación después del invento de
la imprenta.
TIC / NTIC
son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos
que tienen como fin la mejora de la calidad de vid...
LAS TIC
• Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se
emplean cada vez más en los institutos de tercer ci...
TIC transmite conocimiento, pero
• Deben fomentar el espíritu critico,
estimular la creatividad y el trabajo en red
• Ince...
¿QUE NOS BRINDA LAS TIC?
• Acceso a todo tipo de información.
• Todo tipo de proceso de datos de manera rápida y
fiable.
•...
E - LEARNING
E-LEARNING
BUSCADORES
GOOGLE CHROME
• Arranque rápido: En cuestión de 10 segundos el sistema está listo para atender las
peticiones del usuario....
GOOGLE DRIVE
• Arranque rápido: En cuestión de 10 segundos el sistema está listo para atender las
peticiones del usuario. ...
GOOGLE DRIVE
GOOGLE +
Google + es una red social que permite a profesores y alumnos
conectarse y colaborar ONLINE de forma segura y pri...
Mensajes multiplataforma
WHATSAPP
• WhatsApp es una aplicación de MENSAJERÍA multiplataforma que
permite enviar y recibir mensajes mediante interne...
WHATSAPP
El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse
con él. Esto puede hacerse a través de un apartado de...
El protocolo de transferencia es el sistema mediante el cual se
transfiere información entre los SERVIDORES y los clientes...
4,120,000 blogs
Ejemplo de blog: La obra del día
http://www.obradeldia.net
BLOG
• AHORA DAREMOS UN VISTAZO POR
ALGUNOS BLOG DE:
BLOG = BITACORA
Almacenamiento de la informacion
DROPBOX
• Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma
en la nube, operado por la compañía Dropbox.
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  • importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Web 2.0, sino que el concepto se forma a partir de la recopilación de ciertos recursos tecnológicos. Una página web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza, forma parte de la Web 1.0. En cambio, cuando las páginas incluyen la posibilidad de interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de Web 2.0. Lee todo en: Definición de Web 2.0 - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/web-2-0/#ixzz2g1jg7zYj
  • Tic y Educación Virtual IEST Huaycan

    1. 1. LAS TIC Y LA EDUCACIÓN VIRTUAL
    2. 2. OBJETIVOS • Presentarles las TIC y la relación a la educación virtual y la enseñanza complementada por Internet.
    3. 3. PRESENTE • Más cambios en la enseñanza en los últimos 10 años que lo que han ocurrido en los pasados cientos de años. • Es un momento de cambio, de transición y de transformación. • Sin embargo, estamos en el principio de este proceso de transformación.
    4. 4. I N E S D T U I C T A U T C I I V O A N LA EDUCACIÓN PRESENCIAL TRADICIONAL AULA DE CLASES Escuchan al Profesor, toman notas, APRENDEN DEL PROF del Profesor PROFESOR TRNSMISOR DE EDUCACION ALUMNO
    5. 5. Ha impactado la forma en que se imparte la enseñanza tradicionalAVANCE DE LAS TIC (1)(1) Educación Virtual como una MODALIDAD de enseñanza ALTERNATIVA U OPCIONAL (2) Educación sin distancias (3) Utiliza las TIC como el Ordenador o Computador y el acceso a Internet (4) El Aprendizaje ocurre: (5) El proceso de aprendizaje se Centraliza en el Estudiante y no en la enseñanza del Profesor (6) El Profesor NO ENSEÑA es el estudiante quien DEBE APRENDER DE FORMA SIGNIFICATIVA O DE FORMA COLABORATIVA.
    6. 6. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD VIRTUAL: (a) El Profesor es ahora(a) El Profesor es ahora UN FACILITADORUN FACILITADOR VIRTUALVIRTUAL (b) Favorece/facilita(b) Favorece/facilita que el ESTUDIANTEque el ESTUDIANTE APRENDAAPRENDA (c) El Facilitador NO VA A ENSEÑAR sino que va a proporcionar información, contenidos, guías de aprendizaje, va a sugerir actividades programadas, actividades de evaluación, etc. ((d) Con base en lo anterior, el Estudiante dará cuenta de su proceso de aprendizaje o de los conocimientos adquiridos. ((e) El estudiante en la virtualidad va a interaccionar con su Facilitador Virtual y con sus compañeros de cursos. (f) Participación en foros de debate, chats, entregar actividades, o para profundizar en la búsqueda de información para realizar las actividades sugeridas.
    7. 7. ¿QUÉ ES UNA “PLATAFORMA VIRTUAL EDUCATIVA”?¿QUÉ ES UNA “PLATAFORMA VIRTUAL EDUCATIVA”? Programa que funciona desde Internet donde el alumno encuentra una serie de herramientas y recursos necesarios para la Enseñanza-Aprendizaje en la Modalidad Virtual Es una SIMULACIÓN DE UN AULA DE CLASESEs una SIMULACIÓN DE UN AULA DE CLASES!!!!!! El alumno encontrará: 1.Facilitador Virtual 2.Herramientas 3.Contenidos 4.Compañeros 5.Actividades de aprendizaje 6.Actividades de evaluación. Se requiere:Se requiere: Curso de Inducción a la EducaciónCurso de Inducción a la Educación Virtual antes de ingresar aVirtual antes de ingresar a cualquier Plan y Programas decualquier Plan y Programas de Estudio en LíneaEstudio en Línea La Educación Virtual NO ESLa Educación Virtual NO ES SÓLO LA COMPUTADORA YSÓLO LA COMPUTADORA Y EL ACCESO A INTERNET!!EL ACCESO A INTERNET!! Supone del estudiante o exige al estudiante que esté permanentemente interactuando, ingresando a la plataforma para realizar las actividades planteadas y programadas Se sugiere que el estudiante ADOPTE TÉCNICAS DE ESTUDIO porque esta modalidad REQUIERE MUCHA DISCIPLINA Y RESPONSABILIDAD para que la Enseñanza y el Aprendizaje ocurran de manera significativa.
    8. 8. METODOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL La metodología responde al cómo enseñar y aprender Métodos sobresalientes: 1. Sincrónico 2. Asincrónico 3. Aula Virtual Presencial Emisor y Receptor operan en el mismo marco temporal. Las dos personas deben estar presentes en el mismo momento Emisor y Receptos pueden comunicarse en cualquier momento sin necesidad de coincidir en el mismo momento en que se realiza la comunicación. Con la COMBINACIÓN de estas tres metodologías, la Enseñanza-Aprendizaje de la Educación Virtual SE HACE MÁS EFECTIVA!!! OBJETIVOS Ampliación de la Mejorar la Calidad CoberturaEducativa
    9. 9. EL PAPEL DE LA INSTITUCIONEL PAPEL DE LA INSTITUCION Asegurar que los Cursos y Materiales sean diseñados por UN EQUIPO DE ESPECIALISTAS que incluya como mínimo a: 1. Un Diseñador Instruccional 2. Un Experto en Contenidos 3. Un Experto en Medios (TIC) La IES debe de contar con la INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA Y ADMINISTRATIVA que asegure el buen funcionamiento del programa
    10. 10. SELECCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LOS CURSOS O PLANES Y PROGRAMAS EN LÍNEA: El criterio fundamental en la selección de la tecnología para la implementación de los cursos o PPE ES ANALIZAR LA RELACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES POTENCIALES Y LA TECNOLOGÍA REQUERIDA El DISEÑADOR INSTRUCCIONAL debe definir las principales tecnologías que utilizará para implementar los cursos en línea y producirlos El EXPERTO EN CONTENIDOS deberá considerar la ACTITUD Y APTITUD TECNOLÓGICA de los destinatarios en la etapa de diagnóstico para poder determinar el tipo de tecnologías más efectivo, sobre todo, el tipo de materiales más apropiados para el curso El EXPERTO EN MEDIOS (TIC) debe sondear el tipo de relación con la tecnología de su grupo de alumnos por medio de correos electrónicos, entrevistas en línea o foros, para graduar las actividades a llevar a cabo e identificar las necesidades de soporte técnico requerido para el buen desarrollo ya sea del curso a impartir o del PPE a ofrecerse en línea. FINFIN..
    11. 11. EDUCACION A DISTANCIA Y CURSOS VIRTUALES
    12. 12. PRESENTE: USO DE INTERNET
    13. 13. 34.1 % de peruanos usan internet PRESENTE: USO DE INTERNET
    14. 14. INTERNET
    15. 15. HTLM • Es un estándar que, en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, etc HTML, siglas de HyperText Markup Language Lenguaje para el marcado del Hipertexto
    16. 16. HTTP • Es el método más común de intercambio de información en la world wide web, el método mediante el cual se transfieren las PÁGINAS WEB a un ordenador HTTP de HyperText Transfer Protocol (Protocolo de transferencia de hipertexto) WORLD WIDE WEB = RED MUNDIAL http://www.youtube.com/watch? v=8KZWTKu2N8o
    17. 17. URL Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en INTERNET para su localización o identificación, como por ejemplo documentos textuales, imágenes, vídeos, presentaciones digitales, etc. Fueron usadas por primera vez por en 1991, para permitir a los autores de documentos establecer hiperenlaces en la WEB. URL=Uniform Resource Identifier (LOCALIZADOR DE RECURSOS UNIFORME) http://www.youtube.com/watch?v=i0DgI82LV_4&feature=player_detailpage
    18. 18. TIC El avance de las universidades en el Perú vienen incorporando gradualmente el uso de las TIC implementando campus virtuales pilotos mayormente basados en software libre como moodle y se vienen implementando modelos de aprendizaje basados en TIC como el e-learning y el blended learning. E-learning = aprendizaje electronico blended learning = aprendizaje combinado
    19. 19. TIC (video)
    20. 20. TIC Si bien sólo algunas universidades ofrecen abiertamente estudios en la modalidad a distancia para pre grado y/o post grado, al explorar las webs institucionales de todas las universidades se observa claramente una tendencia a integrar el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC), tanto para GESTIÓN DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS como para la GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES.
    21. 21. TIC Y LA EDUCACION • 1era. RAZON: ALFABETIZACION DIGITAL DE LOS ALUMNOS TODOS DEBEN ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS BASICAS EN EL USO DE LAS TIC • 2da. RAZON: PRODUCTIVIDAD. APROVECHAR LAS VENTAJAS QUE PROPORCIONAN AL REALIAZAR ACTIVIDADES COMO: PREPARAR APUNTES Y EJERCICIOS. BUSCAR INFORMACIION COMUNICARNOS (e-mail) • 3ra. RAZON: Innovar las practicas docentes aprovechar las nuevas posibilidades didacticas que ofrecen las TIC para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes
    22. 22. LMS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM • ES UN SISTEMA PARA LA GESTION DEL APRENDIZAJE UN LMS CUENTA CON UN SERVIDOR WEB QUE SE EMPLEA PARA ADMINISTRAR, DISTRIBUIR Y CONTROLAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACION NO PRESENSIAL LMS = SISTEMA DE GESTION DEL APRENDIZAJE Las principales funciones del sistema de gestión de aprendizaje son: gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros.
    23. 23. LMS - ESTRUCTURA • ES UN SISTEMA PARA LA GESTION DEL APRENDIZAJE
    24. 24. AREA DE SISTEMAS Y ATENCION AL CLIENTE AREA DE APOYO AL DOCENTE AREA DE DESARROLLO AREA DE COMUNICACIONES LMS - ESTRUCTURA
    25. 25. LMS Y LAS WEB 2.0 La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para publicación de contenidos como Blogger, las redes sociales como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audios o videos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar los contenidos
    26. 26. WIFI • WiFi, también conocido como Wi-Fi, es una marca comercial de Wi-Fi Alliance (una organización que adopta y certifica los equipos que cumplen con los estándares 802.11 de las redes inalámbricas de área local). La Wi-Fi Alliance se conoció como WECA (Wireless Ethernet Compatibility Alliance) hasta 2003. El objetivo tras la marca WiFi es fomentar las conexiones inalámbricas y facilitar la compatibilidad de los distintos equipos. Todos los productos con conectividad WiFi tienen certificada su interoperabilidad
    27. 27. TECNOLOGÍA INALÁMBRICA
    28. 28. La denominación WiFi fue creada por la agencia INTERBRAND, también responsable del desarrollo de términos como Prozac y Compaq. La intención de la WECA era instaurar un nombre que fuera fácil de recordar. Con el tiempo, muchos asociaron WiFi a Wireless Fidelity (“Fidelidad Inalámbrica”). La infraestructura de una conexión WiFi incluye puntos de acceso (emisores remotos),ROUTERS (que reciben la señal que emite el operador de telefonía) y dispositivos de recepción (tarjetas USB, PCI o PCMCIA). La popularidad del WiFi permite que cualquier persona que tenga una computadora portátil con la tarjeta correspondiente pueda ingresar a una gran cantidad de hoteles o restaurantes y conectarse a INTERNET con su propio equipo. WIFI
    29. 29. WIKI wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de INTERNET para nombrar a las páginas webcuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información
    30. 30. SKYPE
    31. 31. SKYPE - VENTAJAS  Skype es fácil y rápido de instalar.  Llamadas telefónicas gratuitas a otros usuarios de Skype en cualquier parte del mundo.  Funciona con todos los router. Nada que reconfigurar.  Las llamadas con Skype tienen una alta calidad de sonido y son altamente seguras.  Skype funciona en la mayoría de los equipos: Windows, Mac OS X, Linux y Pocket Out.
    32. 32. SKYPE - DESVENTAJAS Tener contactos no deseados. Para llamar a teléfonos fijos se tiene que pagar. El buzón de voz tampoco es gratuito. Obtener algún virus al descargarlo al no obtenerlo de la página adecuada. Algunas veces ocurre la mala resolución del sonido y de video
    33. 33. • Tendremos acceso Internet en los centros comerciales, en los restaurantes de cómida rápida y en todas las universidades y escuelas de este país. • Los kioscos cibernéticos y las guaguas cibernéticas facilitarán el acceso a Internet a personas de bajos recursos económicos.
    34. 34. Predicciones 2015 • Vehículos como éste llevarán facilidades de Internet a comunidades aisladas.
    35. 35. Predicciones 2015: Los wikis se convertirán en una de las aplicaciones más usadas • El término WikiWiki («wiki wiki» significa «rápido» en la lengua hawaiana) se utiliza para nombrar una colección de páginas web de hipertexto, cada una de las cuales puede ser visitada y editada por cualquier persona. • El wiki es una aplicación de informática colaborativa, que permite que documentos web sean creados colectivamente usando un simple esquema de etiquetas y marcas, sin que la revisión del contenido sea necesaria antes de su aceptación para ser publicado.
    36. 36. Potencial de los wikis • El objetivo de un wiki es democratizar la creación y el mantenimiento de las páginas, al eliminar el «síndrome de un solo webmaster o administrador». • El gran potencial del wiki radica en que no es necesario aprender a utilizar complicadas etiquetas para escribir de forma sencilla documentos y establecer enlaces en el sitio web. • Wikipedia (http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page) es un wiki que tiene como misión específica ser una enciclopedia libre y actualizada por todo aquel que lo desee
    37. 37. LA BIBLIOTECA HÍBRIDA • La biblioteca sufrirá una transformación radical. La profesión del bibliotecario virtual tendrá una gran demanda. Los bibliotecarios serán también adiestrados para ofrecer “tech support”. Se convertirán también en expertos en computadoras. TECH SUPPORT = SOPORTE TECNICO • Las bibliotecas serán también sitios en donde se pueda conseguir un buen café. Las ganancias se utilizarán para obtener más recursos.
    38. 38. Aprenderemos en cualquier lugar y a cualquier hora • Los salones de clases no estarán definidos por cuatro paredes y sillas. Tendremos un número significativo de escuelas y universidades virtuales.
    39. 39. Adoptaremos los programas de código abierto • El gobierno y la universidad acogerán los programas de código abierto (open source). – Microsoft Office será sustituido por Open Office en muchas universidades y agencias de gobierno. – Se adoptarán sistemas de manejo de cursos de código abierto en la mayor parte de las escuelas y las universidades.
    40. 40. Los libros electrónicos serán más utilizados que los impresos • Los libros de texto impresos irán desapareciendo para dar paso a los libros electrónicos sencillamente porque los segundos serán mucho más baratos.
    41. 41. El “multi-tasking” como destreza • El realizar múltiples tareas en forma simultánea se volverá más común. (multi-tasking). MULTI-TASKING = MULTI TAREA
    42. 42. Y antes del 2015 tendremos esta innovación para facilitar el tele- trabajo y la enseñanza virtual
    43. 43. Conclusiones • La educación virtual es lo mejor que le ha pasado a la educación después del invento de la imprenta.
    44. 44. TIC / NTIC son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia en tal sentido el desarrollo de la educación a distancia se soporta en las herramientas que utiliza las TIC
    45. 45. LAS TIC • Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se emplean cada vez más en los institutos de tercer ciclo del mundo entero. • Las TIC se están imponiendo como elementos didácticos tanto en los recintos universitarios como en los sistemas de educación superior abiertos y a distancia. • Las actividades de la UNESCO en este ámbito se centran en asistir a los Estados Miembros en la elaboración de políticas sólidas relativas al uso de las TIC en la enseñanza superior. FUENTE UNESCO
    46. 46. TIC transmite conocimiento, pero • Deben fomentar el espíritu critico, estimular la creatividad y el trabajo en red • Incentivar la capacidad para procesar y estructurar las informaciones
    47. 47. ¿QUE NOS BRINDA LAS TIC? • Acceso a todo tipo de información. • Todo tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable. • Canales de comunicación inmediata para difundir información y contactar con cualquier persona o institución del mundo.
    48. 48. E - LEARNING
    49. 49. E-LEARNING
    50. 50. BUSCADORES
    51. 51. GOOGLE CHROME • Arranque rápido: En cuestión de 10 segundos el sistema está listo para atender las peticiones del usuario. Se recomienda el uso de almacenamiento en estado sólido, aunque no es una cantidad elevada debe ser rápido y fiable. • Bajos requisitos de hardware: Al ejecutar sólo localmente las instancias del navegador Chrome y los servicios relacionados con la conectividad del sistema, no se necesita una configuración de hardware demasiado exigente. Sólo el apartado gráfico para acelerar los contenidos en Flash requiere una configuración más avanzada que la básica). • Ligado a Google: La dependencia de Chorme OS con Google es extrema. Esta dependencia es perfecta para quienes tengan su identidad online ligada estrechamente a Google. Es una forma de centralizar todo el acceso a través de un único login.
    52. 52. GOOGLE DRIVE • Arranque rápido: En cuestión de 10 segundos el sistema está listo para atender las peticiones del usuario. Se recomienda el uso de almacenamiento en estado sólido, aunque no es una cantidad elevada debe ser rápido y fiable. • Bajos requisitos de hardware: Al ejecutar sólo localmente las instancias del navegador Chrome y los servicios relacionados con la conectividad del sistema, no se necesita una configuración de hardware demasiado exigente. Sólo el apartado gráfico para acelerar los contenidos en Flash requiere una configuración más avanzada que la básica). • Ligado a Google: La dependencia de Chorme OS con Google es extrema. Esta dependencia es perfecta para quienes tengan su identidad online ligada estrechamente a Google. Es una forma de centralizar todo el acceso a través de un único login.
    53. 53. GOOGLE DRIVE
    54. 54. GOOGLE + Google + es una red social que permite a profesores y alumnos conectarse y colaborar ONLINE de forma segura y privada en todo momento.
    55. 55. Mensajes multiplataforma
    56. 56. WHATSAPP • WhatsApp es una aplicación de MENSAJERÍA multiplataforma que permite enviar y recibir mensajes mediante internet de forma gratuita, sustituyendo a los servicios tradicionales de mensajes cortos o sistema de mensajería multimedia. Además de aprovechar de la mensajería básica, los usuarios pueden crear grupos y enviar entre ellos un número ilimitado de imágenes, videos y mensajes de audio. • La aplicación está disponible para los sistemas operativos iOS,[1] [2] Android, Windows Phone, BlackBerry OS, y algunos de los dispositivos que utilizan Symbian de Nokia.[3] . No existen versiones para Windows, Mac, Linux o como web-app. Sin embargo, emuladores para Android permiten el uso de WhatsApp en Windows,[4] Mac o un Navegador
    57. 57. WHATSAPP
    58. 58. El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él. Esto puede hacerse a través de un apartado de comentarios o directamente por email. También son conocidos en español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en un orden cronológico. cada noticia publicada se llama post. BLOG • Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto. Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo.
    59. 59. El protocolo de transferencia es el sistema mediante el cual se transfiere información entre los SERVIDORES y los clientes (por ejemplo los NAVEGADORES). Hay una versión de http para la transferencia segura de información llamada https que puede utilizar cualquier método de cifrado siempre que sea entendido tanto por el servidor como por el cliente. BLOG = BITACORA • Es un sitio WEB periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos y articulos. • Todas las PAGINAS WEB están escritas en lenguaje de hypertexto (hyper-text markup language (HTML)), por lo que el hipertexto es el contenido de las PAGINAS WEB
    60. 60. 4,120,000 blogs
    61. 61. Ejemplo de blog: La obra del día http://www.obradeldia.net
    62. 62. BLOG • AHORA DAREMOS UN VISTAZO POR ALGUNOS BLOG DE:
    63. 63. BLOG = BITACORA
    64. 64. Almacenamiento de la informacion
    65. 65. DROPBOX • Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, operado por la compañía Dropbox. • El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros.[1] • Existen versiones gratuitas y de pago, cada una de las cuales con opciones variadas. Está disponible para Android, Blackberry e IOS (Apple). • Dropbox es un software que enlaza todas las computadoras mediante una sola carpeta, lo cual constituye una manera fácil de respaldar y sincronizar los archivos
    66. 66. LO QUE VIENE

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