Experiencia4

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Experiencia4

  1. 1. RALLY INFORMATIVO Centro UTICJOVEN de Marmolejo (Jaén)
  2. 2. La labor del corresponsal juvenil pasa también por la tarea de la búsqueda de la información y es por lo que el Centro Uticjoven ha diseñado una estrategia para hacer participes a los propios corresponsales juveniles en la misma. Mensualmente se propone una serie de cuestiones relativas a la información juvenil en formato de rally de preguntas que tienen que averiguar como si de una competición se tratara. Esta iniciativa pretende entrenar a los propios corresponsales en encontrar soluciones a las cuestiones a las que pueden enfrentarse ante compañeros de su centro educativo.
  3. 3. En el Rally Informativo participan los jóvenes acreditados en el Centro aunque en alguna que otra ocasión hemos planteado dicho rally al resto de jóvenes de la localidad, como fue el caso de la celebración del Día de Internet el pasado 25 de Octubre de 2005. Los corresponsales participan en la búsqueda de respuestas y se implican directamente en la resolución total del rally. Otras ocasiones ellos mismos han planteado esta idea en el propio IES diseñando ellos las cuestiones del rally y con preguntas más relacionadas con orientación educativa.
  4. 4. PEGATINA DEL RALLY INFORMATIVO EN INTERNET CON MOTIVO DÍA DE INTERNET 25 DE OCTUBRE DE 2005
  5. 5. WEB WWW.DIADEINTERNET.ORG , LUGAR DONDE SE PROPUSO EL EVENTO RALLY INFORMATIVO
  6. 6. OBJETIVOS: *Que los propios jóvenes aprendan la habilidad de búsqueda de información juvenil. *Buscar la información de una manera ágil y divertida. *Hacer participes a los jóvenes corresponsales en la tarea de la búsqueda de la información juvenil.
  7. 7. El desarrollo del proyecto pasa por elaborar una serie de cuestiones juveniles de interés para este sector y plantear las soluciones a las mismas de una manera competitiva a través de un juego. Se utiliza la diversión para la consecución de los objetivos y rara vez no existen los piques por finalizar el primero. En algunas ocasiones, se realiza de forma individual y otras veces en forma grupal. Pero sin duda lo más llamativo es el nivel de participación en el mismo.
  8. 8. Temporalización: Mensualmente se lleva a cabo con diferentes formatos y en diferentes soportes, destinatarios y temáticas.
  9. 9. DESTINATARIOS: Los destinatarios han sido principalmente jóvenes de 14 a 30 años y dentro de este colectivo se han sectorizado entre estudiantes del IES, jóvenes en general, jóvenes de Escuelas Taller , Talleres de empleo y experiencias mixtas de empleo, jóvenes de clubes deportivos, jóvenes de asociaciones juveniles a todos ellos se les planteaban rally diferentes ya que en muchas ocasiones sus intereses eran diferentes.
  10. 10. ÁMBITO TERRITORIAL El ámbito territorial de esta experiencia ha sido local
  11. 11. RESULTADOS: Los resultados de esta experiencia han sido óptimos ya que la participación en los mismos ha sido alta. Las herramientas para su evaluación han sido los cuestionarios de evaluación que se entregaban a los participantes y a los agentes colaboradores que nos señalaban entre otros indicadores el grado de dificultad en la consecución de las respuestas, el número de jóvenes que finalizaban de forma acertada el rally, número de preguntas de las que se tenía conocimiento previamente al rally, etc...
  12. 12. PUNTOS FUERTES: *Aplicación del juego para la búsqueda de la información. *Cercanía con los destinatarios de cada rally, previamente. *Colaboración de otros agentes en el diseño y ejecución de los rallys .
  13. 13. Puntos débiles *Signos de caducidad de esta experiencia *Nivel de participación aminorando
  14. 14. Perspectivas de futuro: Creemos que mensualmente es muy reiterado aunque sean destinatarios diferentes, pero estamos pensando en ir incorporando algunas mejoras y cambios para que no existan dos rallys como el mismo diseño ni formato. Es una tarea que debemos incorporar en los próximos meses con el objeto de innovar esta experiencia.
  15. 15. Fuentes de financiación: Las fuentes de financiación de este experiencia son del Ayuntamiento de Marmolejo y del Instituto Andaluz de la Juventud.
  16. 16. Recursos materiales y humanos: Los recursos materiales para el desarrollo de esta experiencia son: Ordenador y cañón, multicopista, sala de ordenadores con acceso a internet, revistas, folletos y libros, premios en materiales audio (mp3, etc..) En cuanto a los recursos humanos destacar a los orientadores del IES, docentes y directores de escuelas talleres y otros organismos del municipio, asociaciones juveniles, etc...
  17. 17. Coste de la actividad: La experiencia tiene un coste aproximado anualmente 1.200 €.
  18. 18. RALLY INFORMATIVO *Dirección de la Empresa pública de gestión de programas Culturales De la Junta de Andalucía. *Como se llama el director de Radio Cordoba *Que es el circuito Abecedaria de la Junta de Andalucía *Cinco direcciones webs sobre cine en internet * MODELO DE UN RALLY INFORMATIVO
  19. 19. MATERIAL GRÁFICO DE LOS RALLY
  20. 20. MATERIAL GRÁFICO DE LOS RALLY
  21. 21. MOMENTO DE UN RALLY
  22. 22. MOMENTO DE UN RALLY
  23. 23. MOMENTO DE UN RALLY
  24. 24. MOMENTO DE UN RALLY
  25. 25. MOMENTO DE UN RALLY
  26. 26. ENTREGA DE PREMIOS DE UN RALLY
  27. 27. MOMENTO DE UN RALLY
  28. 28. ENTREGA DE PREMIOS DE UN RALLY

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