El documento describe los conceptos, procesos y herramientas de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) en el área de música. Explica cómo los PLE permiten a los estudiantes organizar de manera personalizada sus recursos y actividades de aprendizaje musical a través de herramientas web como blogs, redes sociales y sistemas de gestión del aprendizaje. Finalmente, se presenta un ejemplo real de PLE para la música que integra estas herramientas.

1. Felipe Gértrudix Barrio
Webinar
Alec Couros
Entornos personales de
Conceptos
Aprendizaje en el Área de
Proceso
Música
Prácticas
Resultados
29 de noviembre 2012

2. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Elementos Autonomía
Espacio
Personal
Significa-
Relaciones
Entorno ción
Alec Couros
Ambiente Plataforma
Acto
CONCEPTOS didáctico
Proceso
Enseñanza
Prácticas Aprendizaje
Resultados Docente Discente
Elaboración propia

3. Contexto Administración educativa
Enseñanza musical no
universitaria
Centro educativo
Políticas TIC
(aula de música)
Organización de
Organización de
Infraestructuras la actividad
recursos
docente
Contenidos Sistemas de Acto
de gestión del didáctico
Alec Couros aprendizaje aprendizaje comunicativo
Agentes
• Profesorado
CONCEPTOS Naturaleza Características
•Estudiante
Etapas
Proceso •Planificación
•Desarrollo
•Evaluación y seguimiento
Prácticas
Elementos
Características Funciones •Estrategias didácticas
Resultados •Contenidos y actividades
•Medios y recursos
•Interacción y relacions
Entornos Personales de
Aprendizaje en el Área de
Elaboración propia
Música

4. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Origen
El acto didáctico - facilitador del aprendizaje
Alec Couros
CONCEPTOS
Proceso
Prácticas
Resultados
Álvarez García, Sergio (2010) a partir de Marqués, Pere (2001)

5. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Origen
Integración de contenidos educativos digitales
Alec Couros
CONCEPTOS
Proceso
Prácticas
Resultados

6. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Origen
Integración de contenidos educativos digitales
Origen de los contenidos educativos digitales
Propios 92
Alec Couros
Particulares (sin lucro) 69
CONCEPTOS Administración pública 50
Proceso Editoriales 28
Prácticas Sector privado 17
Resultados Otro origen 10

7. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Origen
Integración de contenidos educativos digitales
Tipos de contenidos digitales
Videos 86
Alec Couros
Presentaciones multimedia 85
Actividades o ejercicios 67
CONCEPTOS
Documentos electrónicos 62
Proceso Audios 59
Prácticas Simuladores 28
Resultados Otros tipos 15
Fuente: encuesta a docentes expertos en la aplicación de las TIC al aula
(Sergio Álvarez García -2010-)

8. •Administración de cursos •Creación o edición de contenidos
Origen •Registro de estudiantes
•Agenda
musicales
•Presentación y organización de
contenidos
Tareas docentes •Perfil de estudiante
•Grupos de trabajo •Diario (blog) o notas en línea
• Sindicación de contenidos musicales
Planificación y •Validación de estándares e-learning
programación
Gestión de
contenidos
•Información (avisos, novedades)
•Chat (comunicación síncrona)
•Actividades de aprendizaje
•Foro
•WIKI (construcción colaborativa del
•Correo electrónico y/o mensajería conocimiento)
•Pizarra electrónica •Mecanismos de sincronización y
•Videoconferencia (Kinet) trabajo del estudiante offline.
Alec Couros
Comunicación
Actividades de
aprendizaje
CONCEPTOS
•Seguimiento del rendimiento del
Proceso alumnado
•Exámenes
•Cuestionarios
•Avisos de actualización de
páginas, mensajes •Autoevaluaciones
•Calificación manual
Prácticas •Calendario y seguimiento del trabajo
•Calificación automática
•Estadísticas de uso y visitas
Resultados Seguimiento
Evaluación y
calificación
Entornos Personales de
Aprendizaje en el Área de
Elaboración a partir de Boneu (2007), Gómez, García y Martínez (2004)
Música y Baumgartner, Hafele y Maier-Häfele (2002)

9. Origen
Tareas y funciones LMS
Alec Couros
CONCEPTOS
Proceso
Prácticas
Resultados
Entornos Personales de
Aprendizaje en el Área de
Álvarez García, Sergio (2010)
Música

10. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Origen
El futuro del aprendizaje en el Área de Música
Organizado por el propio • Personal y
docente/estudiante permanente
Generación Internet
Alec Couros
Software social
• Con herramientas TIC
y en “la nube”
Informática ubicua
CONCEPTOS • En distintos
Aprendizaje formal
Aprendizaje informal contextos y
situaciones
Proceso Crear y compartir
Productor - consumidor
• Sin roles predefinidos
Prácticas Ecología de contenido
abierto
Resultados
Attwell, Graham (2006)

11. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Alec Couros
CONCEPTOS
Proceso
Prácticas
Resultados
http://youtu.be/blzYQlj63Cc PLE: un enfoque del aprendizaje

12. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Alec Couros
CONCEPTOS
Proceso
Prácticas
Resultados
Entorno - concentrador de fuentes

13. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Alec Couros
CONCEPTOS
Proceso
Prácticas
XTEC a partir de Alec Couros
Resultados
Entorno - organizador de recursos

14. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
MLE MOOC
Managed Learning Massive Open Online
Environment Course
Alec Couros
EVA
CONCEPTOS
PLE PLN
Proceso
Personal Learning Personal Learning
Prácticas
Environment Network
Resultados
Entornos Virtuales de Aprendizaje
principales variantes

15. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Alec Couros
CONCEPTOS
Proceso
Prácticas
Resultados
http://www.youtube.com/watch?v=_vNWI2Ta0Kk
Massive Open Online Course (MOOC)

16. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Alec Couros
Concentrar Organizar Personalizar
CONCEPTOS fuentes recursos docencia
Proceso
Prácticas
Resultados
El PLE (¿MOOC?)

17. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Estratégico
Identificación de necesidades
De gestión del De relación y
De contenido
aprendizaje configuración de roles
Alec Couros
Localización de fuentes
Uso materiales Bancos de RSS (sindicación
Conceptos de terceros
Accesibilidad
recursos de contenidos)
Content curator
PROCESO
Prácticas Identificación de servicios web
Para la gestión integral Para la gestión de Para la participación y
Resultados de contenidos tareas de aprendizaje la colaboración

18. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Productivo
Planificación
Objetivos Contenidos Tareas Relaciones
Alec Couros
Configuración
Conceptos Contenedor Integración de servicios
PROCESO
Prácticas Desarrollo
Producción e integración Difusión (comunicación y
Resultados de contenidos
Publicación y operación
relaciones)

19. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Planificación
Localización de Gestión de Gestión archivos
Suite ofimática
fuentes referencias y carpetas
Alec Couros Configuración
Contenedor Integración de servicios
Conceptos
Proceso
PRÁCTICAS
Desarrollo
Resultados Producción e integración Difusión (comunicación y
Publicación y operación
de contenidos relaciones)

20. •Procesadores de •Búsquedas en
texto internet
•Hojas de cálculo •Búsquedas
•Bases de datos especializadas y Mundos
•Presentadores directorios •Participación
ofimáticos •Bancos de recursos •Creación y virtuales
•Reproductores •Referencias organización
multimedia •Selección y
•Gestor de archivos
•Gestores de usuarios
organización personal
de la información Blog Redes sociales y
comunidades
y grupos (contactos) •Geolocalizadores virtuales
•Aplicaciones de
interpretación o •Trabajo colaborativo
Ofimática y revisión de la •Sharing
sistemas información •Wiki y conocimiento
•Recuperación de la colectivo
información bajo •Navegadores
•Recomendación, co-
•Texto escrito demanda •Foro y FAQs mentarios y
•Imágenes Acceso a •Chat marcadores sociales
•Animaciones 2D y 3D Recuperación, Internet •Pizarra electrónica
•Audio+ organización •Videoconferencia
•Vídeo y selección de •Gestor de avisos y Trabajo
•Páginas web. la información noticias colaborativo y
•Libros y documentos •Mensajería conocimiento
electrónicos instantánea compartido
•Mapas, gráficos y •Correo electrónico
diagramas •P2P
•Presentadores •Gestión integral de
•Tutoriales proyectos Herramientas
•Encuestas •Gestión de tareas de
•Actividades de •Calendarios y agendas comunicación
aprendizaje Soluciones TIC •Programadores y
para personas con
•Publicación, distribu- discapacidad planificadores de aula
ción y sindicación •Seguimiento de
tareas y trabajos
Herramientas Gestión de
de autor Proyectos
Panorámica de servicios
y herramientas web
Tipología y destacados
Entornos Personales de
Aprendizaje en el Área de
Álvarez García, Sergio (2010)
Música

21. Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música
Webinar- 29 de noviembre 2012
Felipe Gértrudix Barrio
Entornos
Aplicación real
Referencia
Alec Couros
Conceptos Actualización
Proceso
Prácticas
Colaboración
RESULTADOS Herramientas y
servicios web
http://plemusica.weebly.com/index.html

22. Felipe Gértrudix Barrio
Referencias
- ÁLVAREZ GARCÍA, SERGIO (2010) Uso de contenidos educativos digitales a través de
sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) y su integración en el acto didáctico
comunicativo. Universidad Complutense de Madrid [Tesis doctoral en línea]
http://eprints.ucm.es/11631/1/T32372.pdf
- ATTWELL, GRAHAM. (2006) Personal Learning Enviroments - the future of
eLeanrning? eLearning Papers, (2)
- BAUMGARTNER, P., HÄFELE, H Y MAIER-HÄFELE, K. (2002): E-learning
Alec Couros
Praxishandbuch. Auswahl von Lernplattformen. Marktüberisch - Funktionen -
Fachbegriffe. Insbruck: Studien Verlag.
- BONEU, JOSEP M. (2007). Plataformas abiertas de e-learning para el soporte de
contenidos educativos abiertos. Revista de Universidad y Sociedad del
Conocimiento, Contenidos educativos en abierto [Monográfico en línea], 4.
http://www.uoc.edu/rusc/4/1/dt/esp/boneu.pdf
- GÓMEZ, A., GARCÍA, M.E, MARTÍNEZ, M.A. (2004): “Nuevas Tecnologías y
herramientas en la teleformación”, en Martínez, F. (2003) (comp.). Redes de
comunicación en la enseñanza: las nuevas perspectivas del trabajo corporativo.
Barcelona. Paidós
- CAPDET, DOLORS (2011) Evolución del PLE y el MOOC [artículo blog personal]
http://dolorscapdet.blogspot.com/2011/09/evolucion-del-ple-y-el-mooc.html
http://plemusica.weebly.com/index.html Webinar – 29 de noviembre de 2012

23. Felipe Gértrudix Barrio
Webinar
Entornos personales de
Aprendizaje en el Área de Música
Alec Couros
Muchas gracias
felipe.gertrudix@uclm.es
http://plemusica.weebly.com/index.html UCLM – mayo 2012