Dokumen tersebut memberikan panduan menjawab soalan bahagian A bahasa Melayu UPSR yang berkaitan dengan memindahkan maklumat dari bahan grafik seperti gambar, dengan memberikan contoh ayat yang gramatis dan menekankan pentingnya mengikuti arahan soalan serta menulis lima ayat yang berkaitan dengan aktiviti dalam gambar.

1. PANDUANPANDUAN
MENJAWABMENJAWAB
SOALANSOALAN
BAHAGIAN ABAHAGIAN A
BAHASA MELAYUBAHASA MELAYU
KERTAS 2KERTAS 2
UPSRUPSR
Rehanis Hanie / Ham 2013Rehanis Hanie / Ham 2013

2. BAHAGIAN ABAHAGIAN A
Maksud memindahkan maklumat :Maksud memindahkan maklumat :
Terjemah bahan grafik dalam bentuk teksTerjemah bahan grafik dalam bentuk teks
dengan tepat.dengan tepat.
monyet, berukmonyet, beruk
gembira, menari, tepukgembira, menari, tepuk
tangantangan

3. FOKUSFOKUS
SOALANSOALAN
Tulis lima ayat yang lengkap ……Tulis lima ayat yang lengkap ……
…… berdasarkanberdasarkan gambargambar
Utamakan aktivitiUtamakan aktiviti
Aspek lain - sampinganAspek lain - sampingan
…… berdasarkanberdasarkan situasisituasi Utamakan aktivitiUtamakan aktiviti
Aspek lain - sampinganAspek lain - sampingan
Utamakan aktiviti sahajaUtamakan aktiviti sahaja
Aspek lain – tiadaAspek lain – tiada
markahmarkah
…… berdasarkanberdasarkan
aktivitiaktiviti

4. Tulis lima ayat yang lengkap berdasarkanTulis lima ayat yang lengkap berdasarkan
situasi yang terdapat dalam gambar.situasi yang terdapat dalam gambar.

5. Tulis lima ayat yang lengkap tentangTulis lima ayat yang lengkap tentang
aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar.aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar.

6. KesalahanKesalahan – bina lebih daripada 5– bina lebih daripada 5
ayatayat

7. Contoh ayat yangContoh ayat yang gramatisgramatis ::
 Sepasang suami isteri sedang memilihSepasang suami isteri sedang memilih
sayur yang segar sambil bertanya tentangsayur yang segar sambil bertanya tentang
harga sayur tersebut kepada penjual.harga sayur tersebut kepada penjual.

8. Tulis lima ayat yang lengkap tentangTulis lima ayat yang lengkap tentang
gambar-gambar di bawah.gambar-gambar di bawah.

9. Tulis lima ayat yangTulis lima ayat yang
lengkap tentang gambar-lengkap tentang gambar-
gambar di bawah.gambar di bawah.

10. PANDUAN MENJAWABPANDUAN MENJAWAB
1.1. Respon terhad – memindahkan maklumat.Respon terhad – memindahkan maklumat.
2.2. Bina lima ayat sahaja – bentuk penomboran.Bina lima ayat sahaja – bentuk penomboran.
3.3. Tiada koheren antara ayat ( untuk gambarTiada koheren antara ayat ( untuk gambar
tunggal ).tunggal ).
4.4. Bina ayat yang gramatis.Bina ayat yang gramatis.
5.5. Penggunaan watak digalakkan.Penggunaan watak digalakkan.
6.6. Waktu dan tempat tidak digalakkanWaktu dan tempat tidak digalakkan
kecuali dinyatakan dalam bahan grafik.kecuali dinyatakan dalam bahan grafik.
7.7. Elakkan membina ayat yang tiada kaitanElakkan membina ayat yang tiada kaitan
dengan bahan grafik.dengan bahan grafik.

11. KesalahanKesalahan – bina ayat yang tiada kaitan dengan bahan– bina ayat yang tiada kaitan dengan bahan
grafik ( perkara yang berlaku sebelum atau selepas )grafik ( perkara yang berlaku sebelum atau selepas )

12. Cadangan cara mudahCadangan cara mudah
membina ayatmembina ayat
berdasarkan gambar.berdasarkan gambar.
 Pastikan dahulu arahan atau kehendak soalanPastikan dahulu arahan atau kehendak soalan
sama ada berdasarkan gambar,situasi atausama ada berdasarkan gambar,situasi atau
aktiviti.aktiviti.
 Rujuk ayat kepada;Rujuk ayat kepada;
 Siapa? ……Buat apa?.....Mengapa?/Untuk apaSiapa? ……Buat apa?.....Mengapa?/Untuk apa
? / bertujuan untuk……….? / bertujuan untuk……….
 Contoh: Kakak memasukkan semula saki-bakiContoh: Kakak memasukkan semula saki-baki
makanan yang tidak habis dimakan ke dalammakanan yang tidak habis dimakan ke dalam
peti sejuk agar boleh dimakan semula padapeti sejuk agar boleh dimakan semula pada
waktu makan malam.waktu makan malam.

13. Tuliskan 5 ayat yang dapatTuliskan 5 ayat yang dapat
menggambarkan situasimenggambarkan situasi
sebagaimana gambar di bawah.sebagaimana gambar di bawah.

14. Tulis 5 ayat yang menunjukkanTulis 5 ayat yang menunjukkan
aktiviti-aktiviti seperti gambar diaktiviti-aktiviti seperti gambar di
bawah.bawah.

15. Tulis 5 ayat berdasarkanTulis 5 ayat berdasarkan
aktiviti-aktiviti di dalamaktiviti-aktiviti di dalam
gambar di bawah.gambar di bawah.