1. O FOCO DA ABORDAGEM TRADICIONAL OU CONSERVADORA RENATA CRISTINA DA SILVA ASSUNÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO UNAÍ - NOV/2011
2. A abordagem tradicional ou conservadora é utilizada durante longos tempos pelo sistema de educação e é uma maneira autoritária e desistimulante de se passar conteúdos, pois o aluno é apenas um mero receptor de informações.
3. A escola restringe-se a um processo de transmissões de verdades, pois o aluno tem a posição de receptor passivo.
4. O aluno tem função de gravar, organizar e reproduzir servilmente.
6. O aluno não tem autonomia e tem um papel insignificante na elaboração do seu próprio conhecimento.
7. O professor age sem preocupações diretas com o aprendizado, seguindo fielmente os livros e textos didático s.
8. A relação professor-aluno é vertical, o professor é o detentor do conhecimento e a aprendizagem é considerada um fim em si mesmo
9. Desumaniza o ser humano, retirando dele a possibilidade do exercício da subjetividade e da intersubjetividade, pois é ousando que nos tornamos humanos, solidários, criativos e críticos.