Buku ini memberikan panduan penerapan pendidikan karakter di sekolah dengan membahas pengertian, tujuan, komponen, dan peran orang tua dalam delapan bab. Buku ini juga menganalisis pandangan tokoh terhadap pendidikan karakter. Kelebihan buku ini adalah panduannya yang sistematis dan sudut pandang yang luas, meskipun terdapat kekurangan penggunaan istilah.

1. Resensi Buku Panduan Menerapkan
Pendidikan Karakter di Sekolah
DISUSUN
OLEH :
RETNO AYU PUSPITA SERFIKA RAHMAWATI
(3315126600) (3315126606)

3. Panduan Menerapkan Pendidikan
Karakter di Sekolah
Biodata Buku
Sinopsis Buku
Kelebihan & Kekurangan

4. BACK BIODATA BUKU
•Judul : Panduan Menerapkan
Pendidikan Karakter di
Sekolah
•Penulis : Nurla Isna Aunillah
•Penerbit : Laksana
•Tebal : 169 halaman
•Terbit : Oktober 2011
•Cover : Softcover

5. SINOPSIS
•Sejak tahun 2010, pemerintah melalui Kementerian
Pendidikan Nasional mencanangkan penerapan pendidikan
karakter bagi semua tingkat pendidikan, baik sekolah dasar
hingga perguruan tinggi. Program ini dicanangkan bukan
tanpa alasan. Sebab, selama ini, dunia pendidikan dinilai
kurang berhasil dalam mengantarkan generasi bangsa
menjadi pribadi-pribadi yang bermartabat.
•Peran orang tua dalam penerapan pendidikan karakter pun
disajikan di sini. Dengan demikian, semakin jelaslah bahwa
kesuksesan pendidikan karakter tak lepas dari peran semua
pihak, termasuk orang tua.
Mari sukseskan pendidikan karakter!

6. BACK •Buku ini disajikan dalam beberapa
bab, diantaranya:
1. Pengertian Pendidikan Karakter
2. Beberapa Bentuk Pendidikan
Karakter
3. Tujuan Pendidikan Karakter
4. Komponen Pendukung dalam
Pendidikan Karakter
5. Pendidikan Karakter dalam
Sorotan
6. Peran Orang Tua dalam
Penerapan Pendidikan Karakter

7. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN
•Kelebihan :
Buku ini membahas tentang panduan penerapan
pendidikan karakter di sekolah yang disajikan dalam
delapan bab, sehingga memudahkan pembaca untuk
memahami isi dari buku ini. Terdapat berbagai analisis
tokoh terhadap pendidikan karakter di buku ini, misalnya
Prof. Adian Husaini, Prof. Dr. Sudijono
Sastroamodjo, Sunaryo Kartadinata, dan lain lain.
Peran orang tua dalam penerapan pendidikan karakter pun
disajikan di sini. Sehingga penerapannya tidak hanya dari
satu sudut pandang saja tapi dari berbagai sudut pandang
yang berbeda. Oleh karena itu buku ini sanagat disarankan
untuk pembaca tidak hanya untuk kalangan pendidikan
namun juga kepada orang tua.

8. BACK
•Kekurangan :
Buku ini sebenarnya sangat bagus, dilihat dari isi
dari buku ini, namun ada beberapa kekurangan di
dalamnya, misalnya saja penggunaan istilah-
istilah tertentu yang kurang dipahami.