Hypothèses Plate-forme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales Formation utilisateurs 1- Présentation de la plate-forme Hypothèses 2- Ouverture du carnet et première configuration 3- Les objets éditoriaux du carnet 4- Publication de contenus simples 5- Les options de configuration avancées 6- Publication de contenus complexes (insertion d’objets)

1. Hypothèses
Plate-forme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales
Formation utilisateurs
v. mai 2013, Loïc Le Pape

2. Le Centre pour l'édition électronique ouverte
http://cleo.cnrs.frhttp://cleo.cnrs.fr

3. - 4 plates-formes :
- Revues.org (1999)
- Calenda (2000)
- Hypothèses (2008)
- OpenEdition Books
(2013)
- Une politique de libre accès
- L’appropriation
- Penser un modèle
économique : OpenEdition
Freemium

4. L’édition électronique ouverte
http://leo.hypotheses.orghttp://leo.hypotheses.org

5. Plan de la formationPlan de la formation
1. Présentation de la plate-forme Hypothèses
2. Ouverture du carnet et première configuration
3. Les objets éditoriaux du carnet
4. Publication de contenus simples
5. Les options de configuration avancées
6. Publication de contenus complexes (insertion
d’objets)

6. 1. LA PLATE-FORME HYPOTHESES

7. Pourquoi Hypothèses ?
• Répondre à un besoin de communication scientifique
directe en SHS
• Rassembler les blogs SHS éparpillés et peu valorisés
• Construire un outil d’information scientifique
• Inventer de nouvelles formes d’écriture scientifique

8. Ouvrir un carnet sur Hypothèses ?
(la ligne éditoriale)
• Ouvert à toute la communauté académique SHS
(toutes disciplines, toutes langues)
• Avec un objectif ou un thème de recherche précis
• Validation rapide par l’équipe du pôle information
scientifique du Cléo
• http://hypotheses.org/join-hypotheses-org

9. Pourquoi des « carnets de recherche » ?
• Il s’agit bien de blogs, mais de sciences humaines
et sociales
• Liés à la recherche scientifique
• Mais pas forcément « de chercheurs »
• Diversité des usages sur la plate-forme : carnets
de projets de recherche, de veille, de séminaire,
de revues, de sociétés savantes, de laboratoires,
d’enseignement (master), etc.
• Se saisir d’un dispositif = inventer des usages

10. Des portails linguistiques

11. Une plate-forme multilingue

12. Les mille fleurs du blogging scientifique
Hypothèses et les cent fleurs de la
blogosphère scientifique

13. Des usages multiples

14. Carnets de chercheur…

15. … et carnets de doctorants…

16. … Carnets collectifs : groupes
de travail

17. Carnets collectifs : séminaires

18. Carnets collectifs : programmes ANR

19. Carnets collectifs : structures de recherche

20. Carnets de veille

21. Carnets de bibliothèque et centre de
documentation

22. Carnets de fouilles…

23. … et carnets de terrain…

24. …photoblog…

25. Un carnet devenu livre

26. Un carnet
accompagnant un livre

27. Un livre devenu carnet…

28. …de revue

29. Carnets de débat, de vulgarisation…

30. L’espace du blogging scientifique
privé
public
oral écrit
(conférence)
(conversation) (correspondance)
(publication)

31. « L’Hyposphère »

32. Une plate-forme mutualisée
• Un serveur commun animé par le logiciel Wordpress
Mu (logiciel libre)
• Un espace éditorial propre à chaque carnetier
• Un travail de référencement et de valorisation
assurée par l’équipe du Cléo

33. L’environnement d’Hypothèses
• 644 carnets en mai 2013
• Des conseils scientifiques linguistiques
• Des animateurs de communauté
• Plus de 400 000 visiteurs uniques par mois
Le conseil scientifique et l’équipe d’Hypothèses
sélectionnent les « billets remarquables » en
pages d’accueil de la plate-forme

34. Des outils pour la communauté
• Une base d’expérience et un espace d’entraide : la
liste des carnetiers
• Une documentation en trois langues
• Des formations gratuites
• Un « community manager » disponible pour le
support et l’élaboration du projet
• La maison des carnets en trois langues

35. Les carnets sur le portail OpenEdition

36. Le catalogue des carnets

37. Les carnets dans le moteur de recherche

38. Quelques fonctionnalités

39. Plusieurs maquettes

40. Statistiques de fréquentation publiques
 http://statistiques.cleo.cnrs.fr/

41. Une plate-forme spécialisée
• Gestion des notes de bas de page
• Citabilité des billets et des pages
• Compatibilité avec Zotero
• ISSN pour chaque carnet
• Insertion du plug-in Library thing (bibliographie)
• Indexation des billets dans Isidore :
http://rechercheisidore.fr

42. Flux RSS

43. Syndication d’information

44. Insertion de
lecteurs
audio et
vidéo

45. Comptabilité Zotero

46. Tutoriaux, trucs & astuces, nouvelles fonctionnalités…
… une seule adresse :
 http://maisondescarnets.hypotheses.org

47. Et maintenant, la pratique…
• http://votre_nom.hypotheses-formations.org
• Accès à la plateforme de formation : login et mot
de passe vous ont été envoyés par email

48. 2. OUVERTURE DU CARNET ET
PREMIÈRE CONFIGURATION

49. L’espace d’édition
• Site public / site privé
• L’espace d’édition : colonne de menus,
bandeau d’administration, page d’édition
• Le tableau de bord
– Configuration
• Configurer son espace de travail
• Modifier son profil

50. Les thèmes
• Choisir son thème
• Personnaliser le bandeau
• Changements de thèmes et réglages

51. 3. LES OBJETS ÉDITORIAUX DU
CARNET

52. • Billet
• Page
• Tag
• Catégorie
• Lien
• Médias

53. 4. PUBLICATION DE CONTENUS
SIMPLES

54. • Créer un billet simple et l’enregistrer en
mode brouillon
• L’éditer et ajouter des métadonnées
• Le publier et régler sa visibilité
• Recommencer avec une page
• Gérer tags et catégories
• Gérer un annuaire de liens

55. 5. CONFIGURATION AVANCÉE

56. Les widgets
• Deux colonnes de widgets
• Ajouter et retirer les widgets
• Les différents types de widgets
• Créer et éditer un widget « texte »
• Ajouter un widget « RSS »

57. Les options de réglage général
• Général
• Lecture
• Ecriture
• Vie privée
• Médias

58. La modération des commentaires
• Réglages 
« discussion »
• Modération a priori
ou a posteriori
• Un choix aux
conséquences
importantes

59. Collaborer sur un carnet :
La gestion des utilisateurs
• (administrateur de la plateforme)
• Administrateur : tous les droits
• Éditeur : peut publier et éditer les billets tiers
• Auteur : peut créer & publier des billets
• Contributeur : peut créer des billets
• Abonné : peut lire et commenter

60. 6. PUBLICATION DE CONTENUS
COMPLEXES

61. Récupération de contenus à
partir d’un fichier bureautique
• Le « coller de Word »
• Gestion des notes de bas de page
• La balise « more »
• Que faire des images insérées ?

62. Insertion et gestion de médias
• Insérer une image dans le corps d’un billet
• L’éditer : vignette, lien sur l’image et
édition de métadonnées
• Utiliser le gestionnaire de médias
• Insérer un fichier quelconque

63. - Questions et commentaires
- Réactions et idées suite à
la formation
- Utilisation possible de la
plate-forme de formation
pendant encore 2 mois
- Merci… de votre attention !